avatar
Vildan Boz Kömü Dr. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 1
6 Yayın
1 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
0000-0003-3997-8543

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Biyoloji Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Destek ve Hareket Sistemi Öğrencilerin Zihinlerinde Nasıl Algılanıyor ve İlişkilendiriliyor?
Yazarlar: Kevser Arslan , Vildan Boz , Bayram Costu
Yayın Bilgisi: 2020 , Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13909

0

1

13909

ENERJİ EĞİTİMİ: META SENTEZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Vildan Boz , Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2021 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.941504
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1059

0

1

1059

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Ekoloji Kavramına Yönelik Kavramsal Değişimlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Vildan Boz Kömü , Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Social Science Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 384

0

1

384

Fen Eğitiminde Sanal Laboratuvar Uygulamaları: Ulusal Lisansüstü Tezlere Dayalı Sistematik Bir Sentez
Yazarlar: Kevser Arslan , Vildan Boz Kömü , Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2025 , Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.14744/yjer.2025.010
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 299

0

1

299

Yayınlar

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Ekoloji Kavramına Yönelik Kavramsal Değişimlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Vildan Boz Kömü , Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 384

1

384

Fen Eğitiminde Sanal Laboratuvar Uygulamaları: Ulusal Lisansüstü Tezlere Dayalı Sistematik Bir Sentez
Yazarlar: Kevser Arslan , Vildan Boz Kömü , Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2025 , Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.14744/yjer.2025.010
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 299

1

299

Yaşam ve Teknoloji Temelli Ekoloji Öğrenme Modelinin Öğrencilerin Çevre Algısına Etkisi / The Effect of the Life and Technology-Based Ecology Learning Model on Students' Environmental Perception
Yazarlar: Vildan Boz Kömü , Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2024 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1480112
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1125

0

1125

Enerji Eğitimi ve Enerji Okuryazarlığı Hakkında Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Vildan Boz , Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2021 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.892197
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 888

0

888

ENERJİ EĞİTİMİ: META SENTEZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Vildan Boz , Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2021 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.941504
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1059

1

1059

Destek ve Hareket Sistemi Öğrencilerin Zihinlerinde Nasıl Algılanıyor ve İlişkilendiriliyor?
Yazarlar: Kevser Arslan , Vildan Boz , Bayram Costu
Yayın Bilgisi: 2020 , Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13909

1

13909

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Enerji Eğitimi ve Enerji Okuryazarlığı Hakkında Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Vildan Boz , Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2021 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.892197
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 888

1

0

888

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.