Asli Görgülü profil resmi
Asli Görgülü Prof. Dr. Yıldız Teknik Üniversitesi
Yayın 32 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 45
32 Yayın
15 Hakemlik
45 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Biyoloji Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Yıldız Teknik Üniversitesi

Popüler Yayınları

0

1

2151

2

1

1278

0

1

521

Adaptation Study of the Ecological Literacy Scale for Middle School Students
DOI: 10.59409/ojer.1574560
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 925

0

1

925

0

1

931

Yayınlar

0

538

1

831

0

548

1

594

Suriye Göçmeni Öğrencilerin Öğretim Sürecine Uyumu: Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2025 , Siirt Eğitim Dergisi
DOI: 10.58667/sedder.1667639
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 515

0

515

0

735

The Effect of Metaverse-Based Science Education on Student Achievement
DOI: 10.29250/sead.1715177
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 632

0

632

1

931

0

563

1

925

0

1053

0

2669

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik İklim ve İklim Değişikliği Başarı Testinin Geliştirilmesi
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1380932
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1724

0

1724

0

1190

1

1278

0

3126

Enerji Eğitimi ve Enerji Okuryazarlığı Hakkında Öğretmen Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2021 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.892197
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1144

0

1144

0

1521

0

845

Çevrim İçi Eğitimde Öğrencilerin Devamsızlık Nedenlerinin Araştırılması
Yayın Bilgisi: 2021 , Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.53047/josse.896896
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1497

0

1497

0

1382

1

2151

Yayınlar

1

1

831

2

0

563

1

0

1053

14

0

2669

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik İklim ve İklim Değişikliği Başarı Testinin Geliştirilmesi
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1380932
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1724

4

0

1724

1

0

1190

2

1

1278

Enerji Eğitimi ve Enerji Okuryazarlığı Hakkında Öğretmen Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2021 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.892197
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1144

3

0

1144

Web 2.0 Aracı ile Desteklenen Çevrim İçi Fen Bilimleri Öğretimi: Sanal Müze Etkinliği
Yayın Bilgisi: 2021 , İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.53048/johass.977133
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1521

4

0

1521

Çevrim İçi Eğitimde Öğrencilerin Devamsızlık Nedenlerinin Araştırılması
Yayın Bilgisi: 2021 , Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.53047/josse.896896
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1497

8

0

1497

3

0

1382