Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Kevser Arslan
Dr.
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yayın
29
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
32
TR Dizin Atıf
23
29
Yayın
3
Hakemlik
32
CrossRef Atıf
23
TR Dizin Atıf
0000-0003-0658-7175
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Kurum
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Fen Bilimleri Dersinin “Işık Ve Soğurulması” Ünitesinde Kullanılan Materyale Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Asli Görgülü Arı
,
Kevser Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.573348
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2068
0
ATIF
1
FAVORİ
2068
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Destek ve Hareket Sistemi Öğrencilerin Zihinlerinde Nasıl Algılanıyor ve İlişkilendiriliyor?
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Vildan Boz
,
Bayram Costu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
14169
0
ATIF
1
FAVORİ
14169
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVİD-19 SALGININA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Meryem Hayır Kanat
,
Asli Görgülü Arı
,
Kevser Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.935591
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1801
1
ATIF
1
FAVORİ
1801
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Adaptation Study of the Ecological Literacy Scale for Middle School Students
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Osmangazi Journal of Educational Research
DOI: 10.59409/ojer.1574560
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
803
0
ATIF
1
FAVORİ
803
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Sürdürülebilirlik Başarı Testinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal of Social Science Research
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
782
0
ATIF
1
FAVORİ
782
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Ortaokul Öğrencilerinin Sismoloji Kavramlarını Algılayışları: Metaforik Bir İnceleme
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
,
Meryem Hayır Kanat
Yayın Bilgisi: 2025 ,
İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.1666306
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
422
0
FAVORİ
422
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yapay Zekâ Uygulamalarına Yönelik Öğretmen Görüşleri: SWOT Analizi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Neslihan Köşger
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1817791
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
617
1
FAVORİ
617
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Ortamlarında Yükselen Bir Teknoloji Olarak Metaverse: Bir SWOT Analizi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1660747
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
439
0
FAVORİ
439
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitiminde Sanal Laboratuvar Uygulamaları: Ulusal Lisansüstü Tezlere Dayalı Sistematik Bir Sentez
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Vildan Boz Kömü
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.14744/yjer.2025.010
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
481
1
FAVORİ
481
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Suriye Göçmeni Öğrencilerin Öğretim Sürecine Uyumu: Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Siirt Eğitim Dergisi
DOI: 10.58667/sedder.1667639
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
386
0
FAVORİ
386
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Metaverse-Based Science Education on Student Achievement
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1715177
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
515
0
FAVORİ
515
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul öğrencilerine yönelik deprem sonrası çok boyutlu öğrenci etki ölçeği geliştirme çalışması
Yazarlar:
Kevser Tarı
,
Kevser Arslan
,
Meryem Hayır Kanat
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1700668
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
536
0
FAVORİ
536
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk ve Suriyeli Ortaokul Öğrencilerinin Toplumsal Entegrasyon ve Kültürlenme Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Meryem Hayır Kanat
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
378
0
FAVORİ
378
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Sürdürülebilirlik Başarı Testinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
782
1
FAVORİ
782
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Yıkıcı Doğa Olayları Başarı Testinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1663277
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
453
0
FAVORİ
453
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Adaptation Study of the Ecological Literacy Scale for Middle School Students
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Osmangazi Journal of Educational Research
DOI: 10.59409/ojer.1574560
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
803
1
FAVORİ
803
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul öğrencilerine yönelik deprem okuryazarlığı ölçeği geliştirme çalışması
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
,
Meryem Hayır Kanat
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17211/tcd.1274001
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2502
0
FAVORİ
2502
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul öğrencilerinin sürdürülebilir ekoloji alanına yönelik oluşturdukları argümanların incelenmesi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
787
0
FAVORİ
787
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk ve Suriye uyruklu ortaokul öğrencilerinin çevre, okul, öğretmen ve arkadaş kavramlarına ait metafor algıları
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Meryem Hayır Kanat
,
Asli Görgülü Arı
,
Melissa Özdemir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
395
0
FAVORİ
395
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik İklim ve İklim Değişikliği Başarı Testinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1380932
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1587
0
FAVORİ
1587
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yerli ve göçmen ortaokul öğrencilerinin göç, göçmen, vatan, ülke ve savaş kavramlarına yönelik algıları
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Meryem Hayır Kanat
,
Asli Görgülü Arı
,
Melissa Özdemir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1269462
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
991
0
FAVORİ
991
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Oyunlarla Fen Öğretiminin Öğrencilerin Bilişsel Yapılarına ve Kavramsal Değişimlere Etkisi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2023 ,
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.1189330
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1075
0
FAVORİ
1075
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimin Vazgeçilmez Parçası Dijital Oyunlar: Lisansüstü Tezlere Ait Bir Sentez Çalışması
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1169883
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3865
0
FAVORİ
3865
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çizgi Romanla Fen Bilimleri Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Hakan Akçay
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1696
0
FAVORİ
1696
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İklim Okuryazarlığına Yönelik Ortaokul Öğrencilerinin Kendilerini Algılama Düzeyleri
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Sürdürülebilir Çevre Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3015
0
FAVORİ
3015
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVİD-19 SALGININA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Meryem Hayır Kanat
,
Asli Görgülü Arı
,
Kevser Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.935591
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1801
1
FAVORİ
1801
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVİD-19 (KORONAVİRÜS) PANDEMİSİNDE GERÇEKLEŞTİRİLEN ÇEVRİM İÇİ EĞİTİME YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Kevser Arslan
, Aslı Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
799
0
FAVORİ
799
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Web 2.0 Aracı ile Desteklenen Çevrim İçi Fen Bilimleri Öğretimi: Sanal Müze Etkinliği
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2021 ,
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.53048/johass.977133
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1409
0
FAVORİ
1409
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Biyoloji Sınavlarındaki Soru Türlerine Yönelik Görüşleri
Yazarlar:
Asli Görgülü Arı
,
Kevser Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.543140
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1296
0
FAVORİ
1296
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Destek ve Hareket Sistemi Öğrencilerin Zihinlerinde Nasıl Algılanıyor ve İlişkilendiriliyor?
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Vildan Boz
,
Bayram Costu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
14169
1
FAVORİ
14169
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Genel Beslenme Alışkanlıkları
Yazarlar: Aslı Görgülü Arı,
Kevser Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2196
0
FAVORİ
2196
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Eğitimine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Aslı Görgülü Arı,
Kevser Arslan
, Büşra Deniz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1525
0
FAVORİ
1525
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ANATOMİ DERSİ SINAVLARINDA UYGULANAN SORU TİPLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Asli Görgülü Arı
,
Kevser Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
749
0
FAVORİ
749
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Dersinin “Işık Ve Soğurulması” Ünitesinde Kullanılan Materyale Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Asli Görgülü Arı
,
Kevser Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.573348
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2068
1
FAVORİ
2068
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Asya Studies
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Social Science Research
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Sürdürülebilir Çevre Dergisi
Türk Coğrafya Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hakemlik
Educational Academic Research
International Journal of Social Science Research
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Yayınlar
Yapay Zekâ Uygulamalarına Yönelik Öğretmen Görüşleri: SWOT Analizi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Neslihan Köşger
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1817791
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
617
1
ATIF
1
FAVORİ
617
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul öğrencilerine yönelik deprem okuryazarlığı ölçeği geliştirme çalışması
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
,
Meryem Hayır Kanat
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17211/tcd.1274001
ATIF
11
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2502
11
ATIF
0
FAVORİ
2502
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik İklim ve İklim Değişikliği Başarı Testinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1380932
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1587
2
ATIF
0
FAVORİ
1587
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yerli ve göçmen ortaokul öğrencilerinin göç, göçmen, vatan, ülke ve savaş kavramlarına yönelik algıları
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Meryem Hayır Kanat
,
Asli Görgülü Arı
,
Melissa Özdemir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1269462
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
991
2
ATIF
0
FAVORİ
991
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Oyunlarla Fen Öğretiminin Öğrencilerin Bilişsel Yapılarına ve Kavramsal Değişimlere Etkisi
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2023 ,
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.1189330
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1075
1
ATIF
0
FAVORİ
1075
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimin Vazgeçilmez Parçası Dijital Oyunlar: Lisansüstü Tezlere Ait Bir Sentez Çalışması
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Fatma Coştu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1169883
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3865
7
ATIF
0
FAVORİ
3865
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVİD-19 SALGININA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Meryem Hayır Kanat
,
Asli Görgülü Arı
,
Kevser Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.935591
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1801
1
ATIF
1
FAVORİ
1801
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Web 2.0 Aracı ile Desteklenen Çevrim İçi Fen Bilimleri Öğretimi: Sanal Müze Etkinliği
Yazarlar:
Kevser Arslan
,
Asli Görgülü Arı
Yayın Bilgisi: 2021 ,
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.53048/johass.977133
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1409
4
ATIF
0
FAVORİ
1409
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Biyoloji Sınavlarındaki Soru Türlerine Yönelik Görüşleri
Yazarlar:
Asli Görgülü Arı
,
Kevser Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.543140
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1296
3
ATIF
0
FAVORİ
1296
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI