avatar
Yusuf Ay Yrd. Doç. Dr. ESKISEHIR OSMANGAZI UNIVERSITY
Yayın 8 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 3
8 Yayın
1 Hakemlik
3 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Bilim, Teknoloji ve Mühendislik Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi Ölçek Geliştirme Eğitimde Program Geliştirme Eğitimde Program Değerlendirme Öğrenme Kuramları Öğretim Teknolojileri Sınıf Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi STEM Eğitimi

Kurum

ESKISEHIR OSMANGAZI UNIVERSITY

Popüler Yayınları

5E ÖĞRENME MODELİNİN İLKÖĞRETİM 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MADDE KONUSUNDAKİ BAŞARILARINA ETKİSİNİN VE MODEL HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: İbrahim Bilgin, Yusuf Ay , Hümeyra Coşkun
Yayın Bilgisi: 2016 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4036

0

3

4036

Yayınlar

İLKÖĞRETİMDE SERBEST ETKİNLİKLERE YÖNELİK SINIF ÖĞRETMENİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Nurhan Atalay, Yusuf Ay , Mehmet Gültekin
Yayın Bilgisi: 2016 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2704

0

2704

5E ÖĞRENME MODELİNİN İLKÖĞRETİM 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MADDE KONUSUNDAKİ BAŞARILARINA ETKİSİNİN VE MODEL HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: İbrahim Bilgin, Yusuf Ay , Hümeyra Coşkun
Yayın Bilgisi: 2016 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4036

3

4036

Araştırmaya Dayalı Öğrenmenin Fen Başarısı ve Fene Yönelik Tutuma Etkisi ile Öğretim Sürecine Yönelik Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Orçun Bozkurt , Yusuf Ay , Mehmet Fansa
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1118

0

1118

DEĞERLENDİRME YETERLİKLERİ VE TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Yusuf Ay , İsmail Yüksel, M. Bahaddin Acat, Leman Pehlivan
Yayın Bilgisi: 2015 , Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 447

0

447

ÖĞRETMENLİK HALLERİ TÜRKİYE`DE ÖĞRETMEN OLMAK ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Yusuf Ay
Yayın Bilgisi: 2015 , Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 821

0

821

An Investigation the Effect of Quantum Learning Approach on Primary School 7th Grade Students’ Science Achievement, Retention and Attitude
Yazarlar: M. Bahaddin Acat , Yusuf Ay
Yayın Bilgisi: 2014 , The International Journal of Research in Teacher Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1599

0

1599

Probleme Dayalı Öğrenmenin 10. Sınıf “Karışımlar” Ünitesinde Öğrenci Başarısı, Tutum ve Motivasyona Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf Ay , Cengiz Tüysüz, Mesut Kuşdemir
Yayın Bilgisi: 2013 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.12973/nefmed207
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1572

0

1572

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özel Alan Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Recep Kahramanoğlu, Yusuf Ay
Yayın Bilgisi: 2013 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: 10.7884/teke.149
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2221

0

2221

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
The International Journal of Research in Teacher Education
The International Journal of Research in Teacher Education
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Hakemlik

Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özel Alan Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Recep Kahramanoğlu, Yusuf Ay
Yayın Bilgisi: 2013 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: 10.7884/teke.149
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2221

3

0

2221

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.