Araştırma Makalesi Birinci Sınıf Öğrencilerine Verilen Ev Ödevlerinin Veli Görüşlerine Göre İncelenmesi

Mevlüde Sümeyye Polat , Aysel Arslan ^*

16 Temmuz 2025 Sayfa 1-28

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Eğitim Alanındaki Nitel Çalışmaların Geçerlik ve Güvenirlik Analizleri Kapsamında İncelenmesi

Hatice Gürdil ^* , Yeşim Beril Soğuksu , Fatma Coşkun

16 Temmuz 2025 Sayfa 29-52

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Understanding Teacher Reality Shock: A Systematic Bibliometric Review

Songül Karabatak ^* , Müslim Alanoğlu , Ayşenur Kuloğlu

16 Temmuz 2025 Sayfa 53-86

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi BİLSEM’lerdeki Özel Yetenekli Öğrencilerle Diğer Öğrencilerin Görsel Okuma Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Devrim Murat Güzelküçük ^* , Neslihan Yıldız Atam

16 Temmuz 2025 Sayfa 87-112

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Farklılaştırılmış Öğretime Hazır Olma Durumlarının İncelenmesi

Esra Uçarkuş ^*

16 Temmuz 2025 Sayfa 113-138

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretmen Motivasyonunu Etkileyen Yönetici Davranışlarının Nitel Analizi

Ender Kazak ^* , Tuğba Candan

16 Temmuz 2025 Sayfa 139-166

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi 1960’lı ve 1980’li Yıllar Arasında Türkiye’de Ortaöğretim Bürokrasisi: Düzce Lisesi Arşivine Dayalı Bir Değerlendirme

Ayşegül Övdür Altundal , Taner Atmaca ^*

16 Temmuz 2025 Sayfa 167-198

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Training ELT teachers on the use of Language Learning Strategies for Young Learners: A Suggested In-service Teacher Training Program

Hatice Kubra Koç ^* , Bena Gül Peker

16 Temmuz 2025 Sayfa 199-226

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Küresel Isınma Konusundaki Bilgi Düzeyleri, Teknopedagojik Eğitim Yeterlikleri ve Öğretmen Özyeterlik Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre Araştırılması

Gamze Kırılmazkaya ^* , Neval Demir

16 Temmuz 2025 Sayfa 257-281

PDF Görüntüle

Derleme Erasmus+ Hareketlilik Projelerinin Eğitimde Kaliteyi Artırma ve Yenilikçi Pedagojik Yaklaşımlar Üzerindeki Etkisi

Celal Boztepe ^*

16 Temmuz 2025 Sayfa 227-256

PDF Görüntüle