Cilt: 19 Sayı: 1, 2.03.2018

Yıl: 2018

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Temel Çıkarma İşlemi Öğretiminde Nokta Belirleme Tekniğinin Etkililiği

Nesime Kübra Terzioğlu , Ahmet Yıkmış

Sayfa : 1-27

Araştırma Makalesi

2. İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Eğitimlerinde Bilgisayar Destekli Kelime Öğretim Materyali Kullanımının İncelenmesi

Hacer Keser , Oğuzhan Özdemir

Sayfa : 29-53

Araştırma Makalesi

3. Otizmli Çocuğa Sahip Ailelerde Anne-Çocuk Ve Baba-Çocuk Etkileşiminin İncelenmesi

Hazan Oğuz , Nesrin Sönmez

Sayfa : 55-77

Araştırma Makalesi

4. Çocuğunda Görme Yetersizliği Olan Anne ve Babaların Çeşitli Psikolojik Değişkenler Açısından Karşılaştırılması

Hüseyin Nergiz , Sait Uluç

Sayfa : 79-103

Araştırma Makalesi

5. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Otizmli Çocukların Kaynaştırılması Hakkındaki Düşüncelerinin İncelenmesi

Dila Nur Yazıcı , Berrin Akman

Sayfa : 105-128

Araştırma Makalesi

6. Çok Duyulu Öykülerin Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Görmeyen Öğrencilerin Dinlediğini Anlamalarına Etkisi

Pınar Şafak , Pınar Demiryürek , Hatice Cansu Yılmaz

Sayfa : 129-153

Derleme

7. Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Matematik Problemi Çözme Süreçlerinin İncelenmesi: Sesli Düşünme Protokolü Uygulaması

Ufuk Özkubat , E. Rüya Özmen

Sayfa : 155-180

Derleme

8. Okul Öncesi Kaynaştırmada Kalite: Kapsam ve Değerlendirme

Betül Yılmaz , Necdet Karasu

Sayfa : 181-198
Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education is licensed under CC BY-NC-ND 4.0