Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Dila Nur Yazıcı
Doç.
Hacettepe Üniversitesi
Yayın
10
Hakemlik
28
CrossRef Atıf
38
TR Dizin Atıf
9
10
Yayın
28
Hakemlik
38
CrossRef Atıf
9
TR Dizin Atıf
0000-0003-3340-4901
50123456789
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Okul Öncesi Eğitim
Kurum
Hacettepe Üniversitesi
Popüler Yayınları
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Otizmli Çocukların Kaynaştırılması Hakkındaki Düşüncelerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
,
Berrin Akman
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.284253
ATIF
10
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
30472
10
ATIF
3
FAVORİ
30472
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ailelerin Karşılaştığı Sorunlar Ve Beklentilerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
,
Mine Canan Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.369222
ATIF
6
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6156
6
ATIF
2
FAVORİ
6156
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimde Kaynaştırma: Neredeydik? Neredeyiz? Nerede Olmalıyız?
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
DOI: 10.37233/TRSPED.2019.0104
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3343
0
ATIF
2
FAVORİ
3343
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Otizmli Çocukları Tarama, Tanılama, Değerlendirmede Kullanılan Psikometrik Araçlar
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
, Berrin Akman,, Miraç Barış Usta
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Arşiv Kaynak Tarama Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3370
0
ATIF
2
FAVORİ
3370
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Özgül Öğrenme Güçlüğü: Belirtiler ve Yapılacaklar
Yazarlar: Cemile Nur Çam,
Dila Nur Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1415623
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
518
0
FAVORİ
518
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sessiz Kitap Kullanımı: Bir Durum Çalışması
Yazarlar:
Sema Çelebi
,
Dila Nur Yazıcı
,
Berrin Akman
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1443907
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1673
0
FAVORİ
1673
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Profile of Turkish Pre-School Teachers
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
,
Berrin Akman
,
Mine Durmuşoğlu
,
Nuri Doğan
,
Haydar Karaman
,
Sümeyra Soysal
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.837772
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
959
0
FAVORİ
959
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Atatürk Algılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
,
Elif Mercan Uzun
,
Kaya Tuncer Çağlayan
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.882631
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5304
0
FAVORİ
5304
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Otizmli Çocukları Tarama, Tanılama, Değerlendirmede Kullanılan Psikometrik Araçlar
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
, Berrin Akman,, Miraç Barış Usta
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Arşiv Kaynak Tarama Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3370
2
FAVORİ
3370
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimde Kaynaştırma: Neredeydik? Neredeyiz? Nerede Olmalıyız?
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
DOI: 10.37233/TRSPED.2019.0104
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3343
2
FAVORİ
3343
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üstün Yetenekliler Alanında Yapılmış Tezlerin Analizi
Yazarlar:
Servet Kardeş
,
Berrin Akman
,
Dila Nur Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.353279
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6292
0
FAVORİ
6292
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya Yönelik Görüşlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar:
Berrin Akman
,
Elif Mercan Uzun
,
Dila Nur Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.305108
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7153
0
FAVORİ
7153
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Otizmli Çocukların Kaynaştırılması Hakkındaki Düşüncelerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
,
Berrin Akman
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.284253
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
30472
3
FAVORİ
30472
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ailelerin Karşılaştığı Sorunlar Ve Beklentilerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
,
Mine Canan Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.369222
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6156
2
FAVORİ
6156
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Arşiv Kaynak Tarama Dergisi
Educational Academic Research
Journal of Education and Future
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Editör , Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Hakemlik
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Primary Education
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Yayınlar
Üstün Yetenekliler Alanında Yapılmış Tezlerin Analizi
Yazarlar:
Servet Kardeş
,
Berrin Akman
,
Dila Nur Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.353279
ATIF
11
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6292
11
ATIF
0
FAVORİ
6292
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya Yönelik Görüşlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar:
Berrin Akman
,
Elif Mercan Uzun
,
Dila Nur Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.305108
ATIF
11
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7153
11
ATIF
0
FAVORİ
7153
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Otizmli Çocukların Kaynaştırılması Hakkındaki Düşüncelerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
,
Berrin Akman
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.284253
ATIF
10
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
30472
10
ATIF
3
FAVORİ
30472
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ailelerin Karşılaştığı Sorunlar Ve Beklentilerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
,
Mine Canan Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.369222
ATIF
6
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6156
6
ATIF
2
FAVORİ
6156
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat