Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Mine Canan Durmuşoğlu
Doç. Dr.
Eğitim Fakültesi
Yayın
11
Hakemlik
6
CrossRef Atıf
15
TR Dizin Atıf
83
11
Yayın
6
Hakemlik
15
CrossRef Atıf
83
TR Dizin Atıf
0000-0001-6777-9117
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
Eğitim Fakültesi
Popüler Yayınları
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÖĞRETMENİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN ÖNEMİ: AİLE KATILIMI, İŞ BİRLİĞİ VE ÖĞRETMEN-ÇOCUK İLİŞKİSİ
Yazarlar:
Nevra Atış Akyol
,
Selda Ata Doğan
,
Mine Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.64908-900473
ATIF
7
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6329
7
ATIF
2
FAVORİ
6329
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönem Matematik Eğitiminde Sayı ve Sayma Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar:
Mine Durmuşoğlu
,
Zehra Bilgen
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2634
0
ATIF
2
FAVORİ
2634
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE YARATICI PROGRAM
Yazarlar:
Mine Durmuşoğlu
, Müleyke Osanmaz,
Özge Koca
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.682732
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7318
2
ATIF
1
FAVORİ
7318
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul öncesi öğretmenlerinin matematik eğitimine ve sınıf içi uygulamalarına ilişkin görüşleri
Yazarlar:
Hilal Karakuş
,
Berrin Akman
,
Mine Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.959036
ATIF
5
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1354
5
ATIF
1
FAVORİ
1354
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Preschool Teachers' Coding and Computational Thinking Skills: A Scale Adaptation Study
Yazarlar:
Merve Avşar
,
Mine Canan Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1689128
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
239
0
ATIF
1
FAVORİ
239
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Medya Araçları ile İlk Etkileşim: 11-36 Aylık Çocukların Ev Ortamındaki Medya Deneyimleri
Yazarlar:
Naciye Öztürk
,
Esma Eroğlu
,
Mine Canan Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1756135
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
52
0
FAVORİ
52
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Preschool Teachers' Coding and Computational Thinking Skills: A Scale Adaptation Study
Yazarlar:
Merve Avşar
,
Mine Canan Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1689128
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
239
1
FAVORİ
239
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen ve Yöneticilerine Göre Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çokkültürlü Eğitime Yönelik Mevcut Durumları ve İhtiyaçları Nelerdir?
Yazarlar:
Hazal Begüm Ünal
,
Mine Canan Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1589152
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
214
0
FAVORİ
214
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigating the Decision-Making Processes of Preschool Children in Project Works Based on Reggio Emilia Approach
Yazarlar:
Tuğba Aydemir Özalp
,
Mine Canan Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.16986/HUJE.2025.541
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
638
0
FAVORİ
638
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sessiz Kitapların Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Dil Gelişimlerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Zeynep Taşkın
,
Mine Canan Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1476927
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1841
0
FAVORİ
1841
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönem Matematik Eğitiminde Sayı ve Sayma Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar:
Mine Durmuşoğlu
,
Zehra Bilgen
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2634
2
FAVORİ
2634
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL ÖNCESİ ÖĞRENME ORTAMLARININ ÇOCUK VE ÖĞRETMEN PERSPEKTİFİNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Mine Durmuşoğlu
,
Büşra Çelikel
,
Zehra Bilgen
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1000695
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1475
0
FAVORİ
1475
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Profile of Turkish Pre-School Teachers
Yazarlar:
Dila Nur Yazıcı
,
Berrin Akman
,
Mine Durmuşoğlu
,
Nuri Doğan
,
Haydar Karaman
,
Sümeyra Soysal
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.837772
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1347
0
FAVORİ
1347
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul öncesi öğretmenlerinin matematik eğitimine ve sınıf içi uygulamalarına ilişkin görüşleri
Yazarlar:
Hilal Karakuş
,
Berrin Akman
,
Mine Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.959036
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1354
1
FAVORİ
1354
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÖĞRETMENİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN ÖNEMİ: AİLE KATILIMI, İŞ BİRLİĞİ VE ÖĞRETMEN-ÇOCUK İLİŞKİSİ
Yazarlar:
Nevra Atış Akyol
,
Selda Ata Doğan
,
Mine Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.64908-900473
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6329
2
FAVORİ
6329
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE YARATICI PROGRAM
Yazarlar:
Mine Durmuşoğlu
, Müleyke Osanmaz,
Özge Koca
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.682732
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7318
1
FAVORİ
7318
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education and Future
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Baskent University Journal of Education
e-Kafkas Journal of Educational Research
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayınlar
OKUL ÖNCESİ ÖĞRENME ORTAMLARININ ÇOCUK VE ÖĞRETMEN PERSPEKTİFİNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Mine Durmuşoğlu
,
Büşra Çelikel
,
Zehra Bilgen
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1000695
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1475
1
ATIF
0
FAVORİ
1475
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul öncesi öğretmenlerinin matematik eğitimine ve sınıf içi uygulamalarına ilişkin görüşleri
Yazarlar:
Hilal Karakuş
,
Berrin Akman
,
Mine Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.959036
ATIF
5
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1354
5
ATIF
1
FAVORİ
1354
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÖĞRETMENİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN ÖNEMİ: AİLE KATILIMI, İŞ BİRLİĞİ VE ÖĞRETMEN-ÇOCUK İLİŞKİSİ
Yazarlar:
Nevra Atış Akyol
,
Selda Ata Doğan
,
Mine Durmuşoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.64908-900473
ATIF
7
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6329
7
ATIF
2
FAVORİ
6329
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE YARATICI PROGRAM
Yazarlar:
Mine Durmuşoğlu
, Müleyke Osanmaz,
Özge Koca
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.682732
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7318
2
ATIF
1
FAVORİ
7318
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI