Cilt: 21 Sayı: 2 , 1.08.2008

Yıl: 2008

Diğer

 

1. Üniversite Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Hataları

Ali Fuat Arıcı

Sayfa: 209-220

 

2. Tilki İle Yılan Metninin Göstergebilimsel Çözümlemesi

Nurhayat Atan

Sayfa: 221-245

 

3. Merkezden Uzak Bir İlköğretim Okulunda Sanat Eğitimi Sorunsalına Uygulamalı Bir Yaklaşım

Dilek Şahiner Bilhan

Sayfa: 247-270

 

4. İlköğretim Öğrencilerinin Feni Öğrenme Yaklaşımları

Gül Ünal Çoban , Ömer Ergin

Sayfa: 271-293

 

5. İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Matematik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

Yüksel Dede , Şemsettin Dursun

Sayfa: 295-312

 

6. 6. Sınıf Fen Bilgisi ve Fen ve Teknoloji Öğretim Programlarının Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi: Öğretim Öncesi Görüşler

Murat Demirbaş

Sayfa: 313-338

 

7. Okul Öncesi Dönem Çocuk Kitaplarında Temizlik

Kelime Erdal

Sayfa: 339-356

 

8. Geleneksel Çocuk Oyunlarının Eğitimsel Değeri ve Unutulmaya Yüz Tutmuş Ahıska Oyunları

Minara Aliyeva Esen

Sayfa: 357-367

 

9. İlköğretim I. Kademe Müzik Eğitiminde Öğretmenin Etkinliği

Gülay Göğüş

Sayfa: 369-382

 

10. Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı: Sınıf Öğretmenleri Görüşleri Kapsamında Bir Araştırma

Engin Karadağ , Sevgi Deniz , Tuğba Korkmaz , Gürkan Deniz

Sayfa: 383-402

 

11. Sekizinci Sınıfta Permütasyon ve Olasılık Konularının Aktif Öğrenme İle Öğretiminin Uygulama Düzeyi Öğrenci Başarısına Etkisi

Dilek Sezgin Memnun

Sayfa: 403-426

 

12. İlköğretim 7. Sınıf Fen Bilgisi Dergisinde Öğrenme Halkası Yaklaşımının, Öğrencilerin Başarı ve Mantıksal Düşünme Yetenekleri Üzerine Etkisi

Fatma Şaşmaz Ören , Ramazan Tezcan

Sayfa: 427-446

 

13. Boks Antrenör Adaylarının Problem Çözme Becerisi ve Atılganlık Düzeylerinin Tespiti

Füsun Öztürk , Şenay Koparan , Mehmet Efe

Sayfa: 447-459

 

14. İlköğretim Öğrencilerinin Geometrideki Kavram Yanılgıları

Kürşat Yenilmez , Elif Yaşa

Sayfa: 461-483

 

15. İlköğretim Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Bilgi Oluşturma Süreçlerinin Matematiksel Güçlerine Göre İncelenmesi

Sibel Yeşildere , Elif B. Türnüklü

Sayfa: 485-510