Araştırma Makalesi
Sayı Hakemleri
Ankara Üniversitesi Ev Ekonomisi Yüksek Okulu ile beraber çocuk gelişimi lisans programlarını bitirmiştir. 2005-2014 yılları arasında, Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Ev Ekonomisi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı’nda yüksek lisans ve yine aynı alanda doktora programını tamamlayarak doktor unvanı almıştır. 2005-2014 yılları arasında Ankara Üniversitesi Uygulama Anaokulları 1’de ve 2’de çocuk gelişimci olarak çalışmıştır. Aynı zamanda, 2010-2014 yılları arasında, Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi lisans programında, dışarıdan öğretim görevlisi olarak görev almış ve lisans öğrencilerine ders vermiştir. 2015-2018 yılları arasında, Uludağ Üniversitesi Kreş-Anaokulu’nda ve Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde görev yapmıştır. 2018 yılı Mayıs ayında, Yargıtay Başkanlığı Eğitim Müdürlüğü’nde çalışmaya başlamış, 2018 yılı Ekim ayında ise, Gündüz Bakımevi Müdürlüğü’nde Müdürlük görevini yürütmek üzere görevlendirilmiştir. Halen bu görevi sürdürmektedir. 0-18 yaş arası normal gelişim gösteren ya da kaynaştırma eğitimi alan çocukların gelişimsel özellikleri ve eğitimleri, çocuklarda dil gelişimi, çocuk edebiyatı, bilişsel gelişim, fen ve matematik becerileri desteklemeye yönelik çalışmalar yapmaktadır. 36-48 aylık çocukların eğitimlerinde uygulanmak üzere, aylık ve günlük planların yer aldığı plan kitabı hazırlamıştır. Yurt dışında ve yurt içinde birçok akademik yayınları ve bildirileri bulunmaktadır. Üniversitelerin ilgili bölümlerinde kaynak olabilecek bir kitap çalışması ve anaokullarına yönelik öykü kitap seti hazırlık aşamasındadır.
1989 yılında Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Meslek Yüksek Okulu Ana Okulu Öğretmenliği’nden mezun olduktan sonra 1989–1993 yılları arasında özel okullarda öğretmen ve yönetici olarak görev yaptı. 1993–1998 yılları arasında Marmara Üniversitesi Okul Öncesi Eğitim Merkezi’nde öğretmen olarak çalıştı. 1994–1996 yılları arasında Lisans Tamamlama programından mezun oldu. 1998 yılında Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Eğitim Yüksek Lisans Programını “Dramanın 5–6 Yaş Çocuklarının Sosyal-Duygusal Gelişimlerine Etkisinin İncelenmesi” isimli teziyle bitirdi. 1998–2001 yılları arasında Marmara Üniversitesi Okul Öncesi Eğitim Merkezi’nde program sorumlusu görevini yürüttü. 2009 yılında Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Eğitim Doktora Programını “Okul Öncesi Çocuklarının İnsan ve Aile Resmi Çizimlerinin Değerlendirilmesi” isimli teziyle bitirdi. 2001–2008 yılları arasında Marmara Üniversitesi İlköğretim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği ABD.’nda araştırma görevlisi olarak görev yaptı. 2021 yılında çocuk gelişimi alanında doçent unvanını aldı. Halen aynı anabilim dalında öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Erken çocukluk eğitimi alanında çeşitli bilimsel dergilerde, uluslararası ve ulusal kongrelerde yayınlanmış araştırmaları ve kitapları bulunmaktadır. Çeşitli Avrupa Birliği ve TÜBİTAK projelerinde çalışmalar yürütmektedir.
Eposta:gulcinm@marmara.edu.tr
Web
Guest Researcher of the University of Bayreuth, Germany. Previous to this job, she was the Senior Researcher of the Unit for Cooperation between Universities and Society, Institute of Higher Education, NAESU. Her responsibilities included enhancing the learning environment through instruction, applied research, and service that support the institutional mission. Before becoming Senior Researcher she worked as a Senior Lecturer at Mariupol State University in Mariupol. She gained broad theoretical, practical, and teaching experience with specializations in the following areas: global civil society and global democracy, NGOs, e-civil organizations, and information security. Kateryna got PhD in Political Sciences in 2011, the thesis theme: “Globalization as a factor for the transformation of Ukrainian civil society (NGOs analysis)”. She is a contributor to more than 100 research works. She has 2 Masters degrees: Company Economics, Donetsk National University of Economics and Trade named after M. I.Tugan-Baranovsky, Kryvyi Rih, and International Relations, Mariupol State University (2005). Scientific interests: NGOs, civil society, the European Union
Dr. Nebile EROĞUL, doktora eğitimini Felsefe Grubu Eğitimi alanında tamamlamıştır. Aile Danışmanlığı alanında yüksek lisans mezunudur. Akademik çalışma alanları felsefe grubu eğitimi, toplumsal cinsiyet, sosyoloji öğretimi ve felsefi danışmanlık konularını kapsamaktadır.
Amaç ve Kapsam
* Sosyal bilimler ve Eğitim bilimleri alanındaki bilimsel ve güncel gelişmelere ev sahipliği yapmak.
* Akademisyenlere yayın yapma olanağı tanıyan, kolay ulaşılabilir ve prestijli bir dergi olmak.
* Açık erişim ile okuyuculara bilimsel gelişmeleri takip edebilme imkânı sunmak.
USBED Dergi;
Sosyal bilimlerin ve eğitim bilimlerinin inceleme alanına giren konuları KAPSAMAKTADIR.
Yazım Kuralları
YAZIM KURALLARI VE YAZAR REHBERİ
Makale hazırlama şablonunu kullanmak için tıklayınız.
YAZI SİTİLİ: Times New Roman
KAYNAK GÖSTERİMİ: APA 7 atıf sistemi kullanılmalıdır.
KENAR BOŞLUKLARI: Alttan 2,5 cm, diğer kenarlardan 2,5 cm boşluk bırakılmalıdır.
MAKALE UZUNLUĞU: Makale 3.000-10.000 kelime aralığında olmalıdır.
PARAGRAF: Girintisiz olmalı, önden 6 nk ve sondan 6 nk boşluk bırakılmalıdır.
ORCID: Yazarlar sisteme ORCID numaralarını yüklemelidir. ORCID numaranız yoksa https://orcid.org/ adresinden edinebilirsiniz.
METİN YAZIM KURALLARI:
* Makale Başlığı: Yalnızca İlk Harf Büyük (Cümle düzeni), 12 punto, koyu, ortalı, önden 12- ondan 12 nk boşluk, 1.5 satır aralığı
* Yazar Adları: Başlık Sayfası Şablonu üzerinde doldurunuz. Makale dosyasında yer vermeyiniz.
* Öz: 100-250 kelime aralığında, girintisiz, 10 punto, önden 12-sondan 6 nk boşluk, 1.15 satır aralığı
* Anahtar Kelimeler: 3 ile 8 arası, genelden özele doğru sıralanmalı, bileşik kelimelerde yalnızca ilk harf büyük
* İngilizce Başlık: Yalnızca İlk Harf Büyük (Cümle düzeni), 12 punto, koyu, ortalı, önden 12- ondan 12 nk boşluk, 1.5 satır aralığı
* Abstract: 100-200 kelime aralığında, girintisiz, 10 punto, önden 12-sondan 6 nk boşluk, 1.15 satır aralığı
* EXTENDED ABSTRACT: This section should be written in English in 10-point size, 6 pt spaces in front and 6 pt spaces in back, and 1.15 line spacing should be used. This section should be between 500 – 1500 words and include the following topics:
Introduction
Conceptual and Theoretical Framework
Concepts
Literature Review
Method
Results and Discussion (Optional)
Conclusion and Recommendations
* Keywords: 3 ile 8 arası, genelden özele doğru sıralanmalı
* Ana Metin Başlıkları: TAMAMI BÜYÜK, 12 punto, koyu, sola dayalı
* I. Düzey Metin Başlığı: Yalnızca İlk Harfler Büyük, 12 punto, koyu, sola dayalı
* II. Düzey Metin: Tümce düzeni, İtalik, 12 punto, koyu, sola dayalı
* Metin: Girintisiz tümce yazım düzeni, 12 punto, önden 6-sondan 6 nk boşluk, 1.5 satır aralığı
* Sonuç Başlığı: TAMAMI BÜYÜK, 12 punto, koyu sola dayalı
* Sonuç Metni: Girintisiz tümce yazım düzeni, 12 punto, önden 6 nk-sondan 6 nk boşluk 1,5 satır aralığı
* Kaynakça Başlığı: TAMAMI BÜYÜK, 12 punto, koyu sola dayalı
* Kaynaklar: APA 7, Asılı düzende
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Dergimizde yayımlanan makaleler, Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY-NC-ND 4.0) ile lisanslanmaktadır. Lisans ayrıntılarına https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ adresinden ya da Türkçe açıklamalara https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.tr adresinden ulaşabilirsiniz.
Bu lisans dahilinde makale yazarlarımızın telif haklarını korurken, USBED’de yayımlanan makalelerin aşağıdaki şartlara uygun olmak koşulu ile taraflara serbestçe paylaşma ve kullanma hakkı sağlanmıştır:
Atıf: Makalenin kopyalanması ve dağıtılması serbesttir, ancak kullanıcılar yazar(lar)ın adı, makale başlığı, yayınlandığı dergi (Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi – USBED) ve atıfın yer aldığı dergiye ait diğer gerekli bilgilere uygun şekilde atıf yapılmalıdır.
Ticari Olmayan Kullanım: USBED’de yayımlanan makale, ticari olmayan amaçlarla kullanılabilir. Ticari amaçlı herhangi bir kullanım için dergi editörlerinden (baş editör ve alan editörleri) ve/veya yazar(lar)dan izin alınması gerekmektedir.
Değiştirme Yasağı: USBED’de yayımlanmış makalelerde herhangi bir değişiklik yapılamaz. Makaleler özgün haliyle kullanılmalı ve paylaşılmalıdır. Yayımlanmış makalelerden türetilmiş eserler oluşturulamaz.
Yazar Hakları ve Sorumlulukları: USBED’de yayımlanmış makalelerin yazarları, kendi makalelerinin telif hakkını saklı tutarlar. USBED’de yayın yapan yazarlar makalelerinin ilk, tek ve özgün halini USBED’de yayımlamış olduklarını peşinen kabul ederler.
Açık Erişim Beyanı: USBED bilimsel bilginin paylaşımını teşvik etmek için açık erişim politikasını benimsemiştir. Bu politika ile USBED’de yayımlanan tüm makaleler, okuyuculara ve araştırmacılara internet üzerinden ücretsiz olarak sunulmaktadır. USBED’de yayımlanan her makale, USBED’in yayınlandığı DergiPark sistemince belirlenen açık erişim lisans politikalarına uygun olarak internet üzerinden serbestçe erişilebilir durumdadır.
1. Yazar(lar)ın Uyması Gereken Davranış Ölçütleri
Yazar(lar),
1) USBED’e gönderdikleri yazıları için telif hakkı talep etmezler.
2) USBED’e yalnızca özgün çalışmaları gönderebilirler.
3) Kaynakça listesini eksiksiz hazırlar ve alıntı yapılan kaynaklar mutlaka belirtirler.
4) Makale değerlendirme süreci başlamadan önce yazılarını geri çekme hakkına sahiptirler. Ancak bunu makale için atanmış editöre yazılı olarak bildirmeleri gerekir. Makale için nihai karar USBED Editör Kurulunca alınır. Hakem değerlendirme aşamasına geçmiş makale geri çekilemez.
5) Birden fazla yazarın olduğu çalışmalarında aralarında potansiyel çıkar çatışması olmadığını beyan ve kabul ederler.
6) Editör veya hakemlerin makaleye ilişkin kendilerinden talep ettiği her türlü belge ve veriyi göndermekle yükümlüdürler.
7) Makalelerinde sonradan fark ettikleri her türlü yanlış konusunda editörü bilgilendirmekle sorumludur(lar). Ayrıca editörün talepleri doğrultusunda iş birliği yapmak zorundadır(lar).
8) Değerlendirme süreci başlamış makaleleri için yazar sorumluluklarının değiştirilmesini (yazar ekleme, yazar sırası değiştirme, yazar çıkartma vb.) teklif etmez(ler).
9) USBED’e gönderdiği çalışmanın, bilimsel araştırma ve yayın etiğine aykırı olmadığını; intihal, sahtecilik, çarpıtma, tekrar yayım, dilimleme, haksız yazarlık ve diğer etik ihlaller (destek alınarak yürütülen araştırmaların yayınlarında destek veren kişi, kurum veya kuruluşlar ile onların araştırmadaki katkılarını açık bir biçimde belirtmemek, insan ve hayvanlar üzerinde yapılan araştırmalarda etik kurallara uymamak, eserde yer alan bilgileri yayınlanmadan önce başkalarıyla paylaşmak, bilimsel araştırma için sağlanan veya ayrılan kaynakları, mekânları, imkânları ve cihazları amaç dışı kullanmak… gibi) durumlar içermediğini temin etmiş kabul edilir(ler). Aksi tespit edilmiş durumlardan sorumludur(lar).
10) Yazar(lar) insanlar ve hayvanlar ile ilgili bireysel veri topladıkları tüm araştırmalarda ilgili kurumlardan etik izin belgesi almak zorundadırlar. Bu belge makale ile birlikte Ek Dosya olarak sisteme yüklenmelidir.
2. Editörlerin Uyması Gereken Davranış Ölçütleri
USBED Editör Kurulu,
1) Okuyucuların ve yazarların bilgi ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik çaba sarf ederler.
2) Düşünce özgürlüğünü desteklerler.
3) "Kör Hakemlik ve Değerlendirme Süreci"ni açık, anlaşılır, hesap verir biçimde düzenler, yayınlar; tanımlanan süreçlerde yaşanabilecek sapmaların önüne geçerler.
4) Yazarların ihtiyaç duyacağı konuları ayrıntılı içeren “Yazar Rehberi"ni yayınlar, rehberin ihtiyaçlar dâhilinde güncel kalmasını sağlarlar.
5)USBED Editör Kurulundan Makale için Görevlendirilen Editör; Dergide yayımlanacak makalelerin niteliğini geliştirmeye yönelik süreçleri yürütür. İş süreçlerini fikri mülkiyet haklarına saygılı ve etik standartlardan taviz vermeden yürütür.
6) Düzeltme, açıklama gerektiren konularda açık ve şeffaf davranır.
7) Tüm okuyucu, araştırmacı ve uygulayıcıların ihtiyaç duydukları bilgi, beceri ve deneyim beklentilerini dikkate alarak karar verir.
8) Yayınlanan makalelerin okuyucuya, araştırmacıya, uygulayıcıya bilimsel katkı sağlamasına ve özgün nitelikte olmasına dikkat eder.
9) Okuyucu, araştırmacı ve uygulayıcılardan gelen geri bildirimleri dikkate alır; açıklayıcı ve bilgilendirici geri bildirimler sağlar.
10) USBED’e gönderilen her makalenin ön kontrollerini (intihal taraması, yazım ve kaynakça gösterimine uygunluğu, yazarların ıslak imzaladıkları telif hakkı formunun varlığı) sağlandıktan sonra, makaleyi konusunda uzman en az iki hakeme göndererek değerlendirilmesini sağlar.
11) İki hakemden biri olumsuz kanaat belirttiği takdirde makaleyi üçüncü bir hakeme iletir ya da son kararı verir.
12) Hakem seçim ve atamasında yazarlar ve hakemler arasından çıkar çatışması olmamasını gözetir.
13) Kör hakemlik için hakemlerin kimlik bilgilerini gizli tutar.
14) Hakemleri tarafsız, bilimsel ve nesnel bir dille çalışmayı değerlendirmeleri için teşvik eder.
15) Bir makalenin yayınlanıp yayınlanamayacağı konusundaki son kararı makalenin özgün değeri, geçerliliği, anlatımının açıklığı, derginin amaç ve hedeflerine uygunluğunu dikkate alarak verir.
3. Hakemlerin Uyması Gereken Davranış Ölçütleri
Hakemler,
1) Yalnızca uzmanı oldukları alanlarda değerlendirme yaparlar.
2) Objektif değerlendirme yaparlar. Milliyet, cinsiyet, dini inançlar, siyasi görüş ve ticari kaygıların değerlendirmeyi etkilemesine izin vermezler.
3) Makalenin yazarları veya destekleyicileri ile çıkar çatışması içinde olamazlar.
4) Değerlendirme sürecini gizlilik içinde yürütürler.
5) Değerlendirdikleri makaleyi ancak makale yayınlandıktan sonra ve yalnızca bilimsel amaçla kullanabilirler.
6) Görüşlerini nazik ve yapıcı bir dil kullanarak ifade ederler.
7) İnceledikleri makalede bilimsel ve etik ilkelere aykırı bir durum tespit ederlerse editörü bilgilendirirler.
4. Yayıncının Uyması Gereken Davranış Ölçütleri
Yayıncı,
1) Editörlerin, hakemlerin ve yazarların çalışmalarını güvence altına alır.
2) Yayınlanmış makalelerin mülkiyet haklarına riayet eder ve kaydını arşivde saklar.
3) USBED veri tabanına internet erişimini açık tutar.
4) Makale yayınlanmadan önce makalenin intihal içermediğini tespit eder.
Makale yayınlama sürecine dahil olan herkes bu kurallara uymayı peşinen kabul eder. Bu süreçte görev alan editörlerin, hakemlerin ve yazarların bir hata ya da yanlışlık tespit etmeleri halinde usbedjournal@gmail.com adresine bilgi vermeleri beklenmektedir.
Ücret Politikası
Ücretsiz
