About
About DergiPark
DergiPark Team
DergiPark DOI Service
Journals
Publishers
All
University
Government
TRH
Association
Foundation
Trade Association
Private
Person
Union
Researchers
Subjects
Journal Wizard
Help
Trends
English
Turkish
English
Admin Panel
User Panel
My Journals
My Research
My Followers
Profile
Logout
Login
Researchers
Tufan Aytaç
Tufan Aytaç
Prof. Dr.
KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Publication
9
Review
18
CrossRef Cited
13
TR Dizin Cited
1
9
Publication
18
Review
13
CrossRef Cited
1
TR Dizin Cited
Follow
Following
Edit My Profile
Followers
Following
Summary
Publications
Peer Review
Cited
Research Fields
Education Management
Institution
KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Popular Publications
The Relationship between Teachers’ Perception about School Managers’ Talent Management Leadership and the Level of Organizational Commitment
Authors:
Tufan Aytaç
Published: 2015 ,
Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
CITED
0
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1061
0
CITED
1
FAVORITE
1061
TOTAL DOWNLOAD COUNT
TÜRKİYE’DE Kİ SURİYELİ ÇOCUKLARIN EĞİTİM SORUNLARINA BİR BAKIŞ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI
Authors:
Tufan Aytaç
Published: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.930387
CITED
6
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
2438
6
CITED
1
FAVORITE
2438
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Publications
Evaluation of School Occupational Health and Safety Practices Performance Indicators by School Administrators
Authors:
Serkan Bilgiç
,
Tufan Aytaç
Published: 2024 ,
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
52
0
FAVORITE
52
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Okul Yöneticilerinin Öykücü Liderlik Yaklaşımına İlişkin Görüşleri
Authors:
Duygu Ergen
,
Tufan Aytaç
Published: 2023 ,
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
DOI: 10.51460/baebd.1346897
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
182
0
FAVORITE
182
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Teachers’ Well-Being Levels by Gender and Marital Status: A Meta-Analysis Study
Authors:
Ali Erden
,
Hale Erden
,
Tufan Aytaç
Published: 2023 ,
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: 10.47215/aji.1304646
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
816
0
FAVORITE
816
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İimcelenmesi: Bir Meta-analiz Çalışması
Authors:
Orhan Yılmaz
,
Tufan Aytaç
Published: 2022 ,
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
DOI: 10.51460/baebd.1052977
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
601
0
FAVORITE
601
TOTAL DOWNLOAD COUNT
TÜRKİYE’DE Kİ SURİYELİ ÇOCUKLARIN EĞİTİM SORUNLARINA BİR BAKIŞ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI
Authors:
Tufan Aytaç
Published: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.930387
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
2438
1
FAVORITE
2438
TOTAL DOWNLOAD COUNT
OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARDA YETENEK YÖNETİMİ YAKLAŞIMININ UYGULANABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (NİTEL BİR ANALİZ)
Authors:
Tufan Aytaç
,
Cemalettin İpek
Published: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.756552
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
934
0
FAVORITE
934
TOTAL DOWNLOAD COUNT
The Effect of Student-Centered Approaches on Students' Creative Thinking Skills: A Meta-Analysis Study
Authors:
Tufan Aytaç
,
Sultan Selen Kula
Published: 2020 ,
International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.723894
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1405
0
FAVORITE
1405
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Algılarının Kıdem Değişkeni Açısından İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Authors:
Orhan Yılmaz
,
Tufan Aytaç
Published: 2019 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.602542
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1276
0
FAVORITE
1276
TOTAL DOWNLOAD COUNT
The Relationship between Teachers’ Perception about School Managers’ Talent Management Leadership and the Level of Organizational Commitment
Authors:
Tufan Aytaç
Published: 2015 ,
Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1061
1
FAVORITE
1061
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Articles published in
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Eurasian Journal of Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Milli Eğitim Dergisi
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Editorial Board Memberships
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Reviews
Academic Review of Economics and Administrative Sciences
Ahi Evran Akademi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Education Science and Technology
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Journal of Ahmet Kelesoglu Education Faculty
Kırıkkale University Journal of Social Sciences
Milli Eğitim Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Publications
TÜRKİYE’DE Kİ SURİYELİ ÇOCUKLARIN EĞİTİM SORUNLARINA BİR BAKIŞ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI
Authors:
Tufan Aytaç
Published: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.930387
CITED
6
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
2438
6
CITED
1
FAVORITE
2438
TOTAL DOWNLOAD COUNT
OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARDA YETENEK YÖNETİMİ YAKLAŞIMININ UYGULANABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (NİTEL BİR ANALİZ)
Authors:
Tufan Aytaç
,
Cemalettin İpek
Published: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.756552
CITED
1
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
934
1
CITED
0
FAVORITE
934
TOTAL DOWNLOAD COUNT
The Effect of Student-Centered Approaches on Students' Creative Thinking Skills: A Meta-Analysis Study
Authors:
Tufan Aytaç
,
Sultan Selen Kula
Published: 2020 ,
International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.723894
CITED
2
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1405
2
CITED
0
FAVORITE
1405
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Algılarının Kıdem Değişkeni Açısından İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Authors:
Orhan Yılmaz
,
Tufan Aytaç
Published: 2019 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.602542
CITED
4
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1276
4
CITED
0
FAVORITE
1276
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.
Start Tour