Research Article
Issue Editorial Board
Issue Reviewers
2003 yılında girdiği Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’ndeki lisans öğrenimini 2007 yılında tamamladı. Aynı üniversite ve bölümde 2007 yılında başladığı yüksek lisans öğrenimini, 2010 Ocak’ta savunduğu “Özbek Çocuk Folklorunda Türler” adlı teziyle tamamladı. 2011 yılında Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türk Dünyası Araştırmaları-Türk Halkbilimi anabilim dalında doktora öğrenimine başladı. Doktora çalışmaları kapsamında Amerika Birleşik Devletleri, Kırgızistan, Meksika gibi çeşitli ülkelerde araştırmalarda bulunan Keskin; Prof. Dr. Alimcan İNAYET, Prof. Dr. Özkul ÇOBANOĞLU ve Prof. Dr. Dan BEN-AMOS danışmanlığında hazırladığı “Türk Kültüründe Alkışlar ve Kargışlar: Metin ve Bağlam Merkezli Bir İnceleme” adlı teziyle 2018 yılında doktora öğrenimini tamamladı.
2010- 2019 yılları arasında MEB'e bağlı okul ve kurumlarda öğretmen, idareci ve proje koordinatörü görevlerini yerine getirdim.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğretim üyesi olarak görev yapmaktayım.
1975 Trabzon Çaykara doğumlu.
ilk orta ve Lise eğitimini İstanbul'da tamamladı.
Lisans Yüksek Lisans ve Doktora eğitimini Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesinde tamamladı.
Web
1981 yılında Konya/Ereğli’de dünyaya geldi. İlköğrenimini Öğretmen Abdurrahim İlkokulunda, ortaokul ve lise öğrenimini ise Ereğli Lisesinde tamamladı. Lisans eğitimini Afyon Kocatepe Üniversitesi, Fen- Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde 2003 yılında, Tezsiz Yüksek Lisans Eğitimini, 2004 yılında Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsünde bitirdi. Tezli Yüksek Lisansını da yine Afyon Kocatepe Üniversitesi, Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı, Yeni Türk Dili bilim dalında, “Bolvadin, Çay ve Çobanlar Ağzı” adlı tez ile 2007 yılında tamamladı. Doktora eğitimini Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı, Türk Halkbilimi Bilim Dalında 2016 yılında “Özbek Mizahında Nasreddin Hoca Tipi ve Fıkraları” adlı tez ile bitirdi. Eylül 2016’da Uşak Üniversitesi, Fen- Edebiyat Fakültesi, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümüne atandı. Evli ve bir çocuk babası olan Solmaz, 2021 yılında Türk Halk Bilimi alanında doçent ünvanını almıştır. Solmaz, Türkoloji alanında muhtelif çalışmalar yapmaya devam etmektedir.
Erol Subaşi 2008 yılında Marmara Üniversitesi Fransızca Kamu Yönetimi Bölümü'nden mezun oldu. Galatasaray Üniversitesi Siyaset Bilimi Yüksek Lisans Programı'ndan (Fransızca) 2011 yılında yüksek lisans, 2018 yılında da doktora derecesi aldı. 2014-2015 akademik yılında Birleşik Krallık, Londra'da Brunel Üniversitesi'nde misafir araştırmacı olarak çalışmalarda bulundu. Doktora tezi 2019 yılında Türk Sosyal Bilimler Derneği tarafından Behice Boran Genç Sosyal Bilimci ödülüne layık görüldü. Subaşi 2022 yılında Siyaset Bilimi alanında Doçent unvanı almaya hak kazanmıştır.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü'nde 2012-2018 yılları arasında araştırma görevlisi, bu yıldan sonra ise Siyaset ve Sosyal Bilimler Anabilim Dalı'nda Doktor Öğretim Üyesi olarak görev yapmaktadır. Subaşi 2022 yılında Siyaset Bilimi Doçenti ünvanı almaya hak kazanmıştır. Çalışma alanları içinde Türk Siyasal Hayatı, Siyaset Sosyolojisi, Siyasal Düşünce ve Akımlar bulunmaktadır. Bilhassa, devlet, iktidar ve toplum arasındaki değişken ilişki biçimleri, Türk siyasal hayatının siyasal sosyolojisi, farklı düşünsel akımlar arasındaki mücadeleler ve siyasal düşünce tarihi temel ilgi alanlarını oluşturmaktadır.
Gülay Ekren is an academician in Management Information Systems (MIS). She has completed her BSc in Computer and Instructional Technologies, an MSc, and a PhD in MIS. She works as an Assistant Professor at the Computer Technologies Department of Ayancık Vocational College, Sinop University, Turkey. Her research interests include Information Systems and Technologies, Data Science and Analytics, and Digital Business Management.
2014 yılında Atatürk Üniversitesi İlköğertim Bölümü’de doktorasını tamamlayan Mertol, Tübitak Doktora araştırma bursu ile New York St. John’s University’de Üstün Zekâlıların Eğitimi konusunda dünyaca ünlü isimlerden biri Güney Koreli Prof.Dr. Shooke Cho ile 8 ay NewYork’ta kalarak çalışmıştır. Kısa bir dönem MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Genel Müdürlüğünde Özel Yeteneklilerin Geliştirilmesi Daire başkanlığı yapmıştır. KKTC Yakındoğu Üniversitesi’nde bir yıl süreyle Üstün Zekalılar Öğretmenliği bölümünde yarı zamanlı ders veren Mertol’un özel yeteneklilerin eğitimi ve dikkat ve algısı konusunda çeşitli yayınları bulunmaktadır. Özel eğitim ve özel yetenek konusunda iki bilimsel kitabın editörlüğünde bulunmuştur. Yurt içi ve yurt dışında farklı üniversitelerde ders vermeye eden Mertol, Üç doktora iki tezli yüksek lisans mezunudur. Farklılaştırma, Zenginleştirme ve Sosyal Bilgiler, coğrafya , okul öncesi alanlarında çalışmalara devam etmektedir. Multidisiplinler çalışmalara daha çok ağırlık veren Mertol, Halen Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Bölgesel Coğrafya alanında çalışmaktadır. Evli ve iki çocuk babasıdır.
Mahsum AVCI CV
2005 yılında Atatürk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalı lisans eğitimini tamamlamıştır. Mezuniyetini hemen ardından Ankara’da bir özel eğitim kurumunda (Rehabilitasyon Merkezi) çalıştı. 2006- 2017 yılları arasında Milli Eğitim Bakanlığına bağlı lise ve Rehberlik araştırma merkezlerinde ( RAM) Psikolojik Danışman olarak çalışmıştır. 2016 yılında Atatürk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalında “Lise öğrencilerinin kişilerarası problem çözme becerilerinin sosyometrik statülerine göre incelenmesi” konulu tezi ile Yüksek Lisans eğitimini tamamlamıştır. Rehberlik Araştırma Merkezi Müdürlüğünde çalıştığı süre içinde idareci, öğretmen ve ailelere Psikoeğitim Eğitici Eğitimi, Bağımlılıkla Mücadele, Özel Eğitim Formatörlük, 0-18 yaş aile eğitimi ve İletişim Becerileri Eğitimcilerin Eğitimi Kurslarını vermiştir. Doktora öğrenimi boyunca Doç. Dr. Taşkın Yıldırım’dan Dinamik Yönelimli Kısa-Yoğun-Acil Psikoterapi Eğitimini usta-çırak ilişkisi içerinde almıştır. Ayrıca Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu’ndan Bilişsel Davranışçı Eğitiminin yanı sıra farklı kurumlardan Psikolojik Testler (Objektif ve Projektif), EMDR ( Temel, İleri ve Çocuk), Dr. Manfield’en temel ve ileri düzey Flash Emdr tekniği, Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi eğitimini almıştır. Avcı; çeşitli kurumlar tarafından desteklenen ‘Travmatik Yasantılarda Psikolojik İlk Yardım ve Kriz Olaylarına Müdahale Eğitici Eğitimi’, ‘Psikolojik Travma, Yas Tedavisi, İstismar mağduru bireylerle EMDR projesi’ ve ‘Zekâ Oyunları Eğitici Eğitimi Projelerini’ yazmış ve yürütmüştür. 2021 yılında İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsünde ‘‘Objektif ve Projektif Testler Bağlamında Travmatik Yas Yaşayan ile Yaşamayan Üniversite Öğrencilerinin Ruhsal Süreçlerinin İncelenmesi’’ konulu teziyle doktora eğitimini tamamlamıştır. 2018 yılında Bingöl üniversitesine Öğretim Görevlisi olarak atanmıştır. O tarihten bugüne aynı üniversitenin Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji ve Sosyal Hizmet Bölümlerinde Çocuk ve Ergen Psikopatolojisi, Psikolojik Testler, Yetişkinlik, Yaşlılık ve Ölüm Psikolojisi, Kısa Dinamik Terapi, Aile Danışmanlığı ve Terapisi, Anormal Psikolojisi I ve II, Psikolojiye Giriş, Kriz ve Krize Müdahale, Sosyal Psikoloji, Sosyal Hizmet Müdahalesi II, Sosyal Hizmet Müdahalesi I, Tıbbi ve Psikiyatrik Sosyal Hizmet ve Sosyal Hizmette Görüşme Teknikleri derslerini vermiştir. Psikolojik Danışman olan Avcı; travmatik yas, yas, rüya analizi, rüyaların psikoterapide kullanılması, projektif teknikler, kişilik özellikleri, ruhsal belirtiler ve intihar alanlarında bilimsel çalışmalar yapmaktadır.
Web
He completed his undergraduate education at Istanbul University, Faculty of Political Sciences, Department of International Relations in 2003. He completed his master's degree at Boğaziçi University, Department of Atatürk's Principles and History of Turkish Revolution in 2005 and his PhD at Istanbul University, Institute of Social Sciences, Department of International Relations in 2012. He is currently a faculty member at Erciyes University, Faculty of Economics and Administrative Sciences, Department of Political Science and Public Administration. His research interests include Turkish political life, health policies, immigrant integration, migration and public policy.
Web
17.04.1979 tarihinde Sivas’ta dünyaya gelen Mikail Acıpınar ilk ve orta öğrenimini aynı şehirde tamamladıktan sonra 1998-99 öğretim yılında Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nde yüksek öğrenimine başladı. Dört yıllık öğreniminin ardından, hazırladığı bitirme tezi ile 2002 yılında Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nden mezun oldu. 2002-2003 öğretim yılında Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yeniçağ Tarihi Anabilim Dalı’na başladığı Yüksek Lisans eğitimini 2005 yılında savunduğu “XVI. Yüzyılda Balat Kazâsı (Tahrir Defterlerine Göre)” başlıklı teziyle tamamladı. Aynı yıl Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yeniçağ Tarihi Anabilim Dalı’nda Doktora Eğitimine başladı.
2005, 2007 ve 2008 yıllarında kazandığı çeşitli yurtdışı burslarıyla İtalya’nın farklı şehirlerinde sertifikalı dil eğitimleri aldı. Venedik, Floransa ve Lucca’da bulunan devlet arşivleri ve kütüphanelerinde alanıyla ilgili çalışmalar yaptı. 26.10.2011 tarihinde “Osmanlı-Floransa İlişkileri (XV-XVI. Yüzyıl)” başlıklı tezini başarıyla savunarak “Doktor” unvanı almaya hak kazandı. 2013 yılında İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tarih Bölümünde Yardımcı Doçent olarak görev yapmaya başladı. 2017 yılında Doçent unvanını almaya hak kazandı. 2024 yılında ise Profesör olarak atandı. İngilizce, İtalyanca ve Osmanlıca gibi kaynak dillerine vâkıf olan Mikail Acıpınar, 2004 yılında Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nde başladığı görevine İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tarih Bölümünde devam etmektedir.
Nergiz Aydoğdu, 1997 yılında İstanbul Üniversitesi, Siyasal Bilgiler Fakültesi, Kamu Yönetimi Bölümü’nden mezun oldu. Marmara Üniversitesi Ortadoğu ve İslam Ülkeleri Enstitüsü’nde Siyasi Tarih ve Uluslararası İlişkiler Bölümü’nde, “Namık Kemal’de Siyasi Kavramlar” başlıklı tez ile yüksek lisans derecesi aldı. 2008 yılında Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalında “Makyavelist Düşüncenin Türkiye’ye Girişi-Onsekizinci Yüzyıl Osmanlı Siyaset Felsefesi” başlıklı tez çalışması ile doktorasını tamamladı. 2010 yılından itibaren Kırklareli Üniversitesi, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü’nde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Türk Siyasal Hayatı, Türk Modernleşmesi, Tanzimat Dönemi Türk Düşüncesi ve Tanzimat Basını üzerine çalışmaları bulunmaktadır.
Web
Web
Doç. Dr. Oya Mortan Sevi, Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü'nde Lisans derecesini aldıktan sonra, Klinik Psikoloji Anabilim Dalında Yüksek Lisans ve Doktora eğitimlerini tamamlamıştır. Bahçeşehir Üniversitesi’nde Yarı Zamanlı Öğretim Görevlisi olarak başladığı akademik kariyerine, Dr. Öğretim Üyesi ve daha sonra Doçent Dr. olarak devam etmiş, son olarak da Psikoloji Bölüm Başkanlığı görevini yürütmüştür. Şizofreni tedavisinde kanıt temelli terapilerin etkililiğini incelediği çalışmaları pek çok uluslararası hakemli dergide yayınlanmış ve ülkemizde önemli ödüllere layık görülmüştür. Bilişsel Davranışçı Terapi uygulamaları ile ilgili Uluslararası yayınevlerince basılmış kitap ve kitap bölümleri bulunmaktadır. Halen Yaşar Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde tam zamanlı öğretim üyesi ve Bölüm Başkanı olarak görev yapmaktadır.
Web
ffsaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Siyaset Bilimi
2004 yılında Fırat Üniversitesi’nin Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Yeni Türk Edebiyatı Anabilim Dalı’nda yüksek lisans öğrenimine başladı. Yine aynı yıl Yeni Türk Edebiyatı Anabilim Dalı’na Araştırma Görevlisi olarak atandı. 2006 yılında “Tahsin Yücel’in Öyküleri Üzerine Bir İnceleme” adlı çalışmasıyla yüksek lisansını tamamladı. 2006 yılında Fırat Üniversitesi, Türk Dili Edebiyatı, Yeni Türk Edebiyatı Anabilim Dalı’nda doktoraya başladı. “Halide Edib Adıvar’ın Romanlarında Yapı ve İzlek” isimli doktora tezini 2010 yılında tamamlayarak, 2012 yılında Yrd. Doç. Dr., 2018 yılında doçent, 2023 yılında ise Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı'nda Profesör oldu.
Yazar, Türk Dili, Türk Dünyası, Belleten, bilig, Folklor/Edebiyat, Türk Kültürü, Türk Dünyası, Erdem, Arayışlar, E-Journal of New World Sciences Academy, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Bingöl, Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Karaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Turkish Studies, JASS, Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimleri Dergisi, Journal of Turkısh Language and Literature, Mecmua, Researcher: Social Science Studies, International Journal of Language Academy, Varlık, Ada, Roman Kahramanları, Telmih vb. dergilerde çalışmalar yayımlandı.
Prof. Dr. Veysel ŞAHİN'in Akçağ Yayınevi tarafından okuyucusuyla buluşturulan bilimsel kitapları ise Bilge Kadının Aynadaki Yüzü (Halide Edib Adıvar’ın Romanlarında Yapı ve İzlek), (2014), “Tahsin Yücel ve Aykırı Öykülem” (2017), “Turgut Uyar’ın Şiirlerinde “Ben ve Öteki”nin Görüntü Düzeyleri” (2017), Necip Fazıl Kısakürek’in Şiirlerinde Kronotopsal İmgelem (Zamanın İçinde Mekan/Mekanın İçinde Zaman)” (2023)’dır. Ayrıca yine Akçağ Yayınevi tarafından basılan ve Aysuda Şahin ile “Epik Dünyanın Kurmaca Mitosu Dede Korkut Anlatıları (2019)” adlı çalışması da mevcuttur.
ŞAHİN Kitap bölümü ve editör olarak; “(2017), Romanda Mekân, (Romanda Mekân Poetigi ve Çözümlemeler), Akçağ Yayınları, Ankara.”, “(2018), Romanda Kişiler Dünyası, (Roman Karakterlerinin Doğası Üzerine İncelemeler…), Akçağ Yayınları, Ankara.”, “(2020), Romanda Bakış Acısı ve Anlatıcı Düzlemi, Akçağ Yayınları, Ankara.”, “(2021), Romanda Zaman, (Romanda Zaman Poetigi Üzerine…) Akçağ Yayınları, Ankara.” ve “(2022), Edebiyat Kuramı ve Eleştiri (Kuram-Kavram-Kapsam-Yöntem-Uygulama), Akçağ Yayınları, Ankara.” adlı çok çeşitli akademik çalışmalara imza attı.
2020 yılından itibaren “Turkish Academic Studies-TURAS” adlı uluslararası hakemli dergiyi çıkarmaya başlayan Prof. Dr. Veysel ŞAHİN, halen Fırat Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Yeni Türk Edebiyatı Anabilim Dalı’nda öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Yazar evli olup iki çocuk babasıdır.
Çağatay Benhür, 10.06.1974 tarihinde Ankara’da doğdu. 1992 yılında Ankara Bahçelievler Deneme Lisesinden mezun oldu. 1993-1997 tarihleri arasında Selçuk Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümünde eğitim gördü. 1998-2001 tarihleri arasında Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bilim Dalında yüksek lisansını tamamladı. 2001-2008 tarihleri arasında Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bilim Dalında doktora eğitimi gördü. 1998-2009 yılları arasında Selçuk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümünde Araştırma Görevlisi olarak çalıştı. 2009 yılından beridir de Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümünde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır (2024 yılından beri Profesör). Bu arada 2002-2003 öğretim yılında Ukrayna Simferopol Pedagoji Üniversitesi Türkoloji Bölümünde konuk öğretim görevlisi olarak çalıştı. Kazakistan Kızılorda Korkut Ata Üniversitesi’nde dersler verdi. Berlin Freie Üniversitesi ve Prag Karlova Üniversitelerinde araştırmacı olarak bulundu. Askerliğini, Bursa İl Jandarma Alay Komutanlığında 2009 yılında kısa dönem olarak yaptı. İngilizce ve Rusça bilen Çağatay Benhür, evli ve 2 çocuk sahibidir.
Assoc. Prof. Önder Aytaç Afşar
Aim & Scope
FOCUS
The Fırat University Journal of Social Sciences (p-ISSN 1300-9702, e-ISSN 2149-3243) is an international peer-reviewed journal published triannually in print and electronic formats in January, May, and July, providing a platform for researchers and scholars in the social sciences to present their scientific studies.
SCOPE
Author Guidelines
CLICK HERE TO DOWNLOAD THE SAMPLE ARTICLE TEMPLATE
Articles intended for publication in the Fırat University Journal of Social Sciences should primarily be original works that contribute to the field of social sciences and must possess the following qualities:
1. Titles in Turkish and foreign languages should be compatible with the scope of the article; they should reflect the subject of the article briefly, clearly, and adequately.
2. Summaries in Turkish and foreign languages should reflect the purpose, scope, and results of the writing and should be prepared in a way that can be published separately from other sections of the text.
3. The writing should adhere to grammatical rules in terms of language and expression, follow a clear and straightforward narrative style, avoid unnecessary information that goes beyond the purpose and scope, and comply with the rules of article writing.
4. In the preparation of the article, established scientific methods should be followed, and information such as the subject, purpose, scope, and rationale for the preparation of the study should be provided adequately and in a specific order. The figures, tables, photographs, and other documents used in the article should be prepared in accordance with scientific standards, selected in line with the purpose and scope of the writing, and unnecessary documents and sources that are not mentioned in the text should not be included.
5. The figures, tables, photos, and other documents used in the article must have a clear and sufficient explanation that is easy to understand.
6. The sources used in the text should be organized according to writing rules, and every document mentioned should be included in the references section; however, documents that are not referenced in the text should not be included in the references section.
7. The results should be consistent with the aims and scope of the research, presented in a concise and essential manner, and should not include data or findings that are not mentioned in the text.
8. For any research conducted using qualitative or quantitative approaches that involve data collection from participants through surveys, interviews, focus group studies, observations, experiments, or other interview techniques, an "Ethics Committee Approval Document" must be obtained.
9. All articles to be submitted to our journal must include a "Similarity Report" (Plagiarism Report).
10. The article file should be uploaded in two separate instances, one of which must include the authors' names within the work, while the other must not contain any author information. The file name should also include the title of the work, not just the author's name.
Example file name:
V1_untitled_article title
Article titled V1.
11. An author can only have one article published in any issue of our magazine, regardless of the order of authorship.
12. Considering the TR INDEX criteria (in your institution, the number of articles and the peer review ratio should be at most 1/3) and taking into account the journal density, an author will have only one publication in a year.
Ethical Principles and Publication Policy
Price Policy
Journal of Social Sciences is an open access journal.
Journal Boards
PUBLISHER: RECTORATE OF FIRAT UNIVERSITY
EDITOR IN CHIEF
EDITORS
He earned a bachelor's degree in economics and a master's degree in economic theory from Istanbul University. The field of economic theory is the focus of study for both degrees. He completed his PhD program at Kyoto University's Department of Economics. His studies concentrate on the economies of East Asia, energy economics, financial economics, institutional economics, and input-output analysis. His primary research interests are in the institutional frameworks of global and financial economies. He was employed at a broad range of institutions, and his works were published in scholarly publications. At the present, he is working as an associate professor at the economics department of Firat University in Turkey. Moreover, he was a research fellow at the Faculty of Engineering in the Kyushu University.
EDITORIAL BOARDS
Dr. Isik Akin is a highly experienced and passionate lecturer in Finance and the Accounting Pathway Lead. With extensive expertise across a range of accounting and finance disciplines, he currently serves as the module leader for Financial Accounting and Management Accounting at the undergraduate level, as well as for postgraduate modules in Financial and Management Accounting and Corporate Financial Management. Dr. Akin's commitment to education and his dynamic teaching approach have greatly benefited his students, fostering a deep understanding of finance and accounting principles.
Dr. Akin’s professional journey is enriched by significant research contributions in the field of Finance. He has authored numerous articles and book publications, advancing knowledge in areas like corporate finance, behavioral finance, and financial markets. His dedication to research not only enriches the academic discourse but also keeps his teaching aligned with the latest industry insights and trends.
Beyond academia, Dr. Akin has played pivotal roles in various administrative and leadership capacities. From 2016 to 2017, he served as a European Union Project Manager, where he showcased his organizational and project management skills. Concurrently, he held the roles of Vice-Principal at the Institute of Health Science, President of the Bologna Committee, and Partnership Manager for China. These roles reflect his versatility and capacity to excel in diverse responsibilities.
Dr. Akin’s teaching career spans several institutions, including Worcester University and the University of Arts London, where he taught Economics and Finance modules to both undergraduate and postgraduate students. His comprehensive teaching portfolio includes Mathematics, Statistics, International Finance, International Banking and Finance, Corporate Finance, Quantitative Research Methods, Economics and Globalization, and Insurance. This broad experience has allowed him to connect theoretical knowledge with practical applications, preparing his students for the complexities of the financial world.
Dr. Akin’s dedication to academic excellence is further underscored by his ability to secure external funding for collaborative projects. In 2021–2022, he successfully secured a grant for the Connect4Innovation: UK-Turkey Higher Education Institutional Partnership Fund project, exemplifying his commitment to fostering international collaboration and advancing educational initiatives.
Academic Qualifications:
PhD in Accounting and Finance, Bath Spa University
PhD in Economics and Finance, Istanbul Gelisim University
MSc in Finance, University of the West of England, Bristol
BSc in Mathematics, Trakya University
Professional Qualifications:
Fellow of the Higher Education Academy (FHEA)
Full Member of the Association of Taxation Technicians (MATT)
Member of the Chartered Institute for Securities & Investment (CISI)
Dr. Akin’s multifaceted expertise, both as an educator and a researcher, continues to make a substantial impact in academia, preparing his students for successful careers while contributing valuable insights to the field of Finance.
Tokyo Metropolitan University
Institutional Economics
Gulf University for Science&Technology
1964 Malatya'da doğdum. İlk, Orta ve Lise tahsilimi Malatya'da, Üniversiteyi Kayseri Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fak. 1985 yılında tamamladım. MEB de öğretmen olarak çalıştım. 1994 yılında Felsefe ve Din bilimlerinde (Dinler Tarihi) Yüksek Lisansımı, 1997 yılında Doktoramı tamamladım. 2004 yılında doçent, 2010 yılında da Dinler tarihi alanında Profesör olarak atandım.
Assistant Prof. at Kyushu University with over 5 years of postgraduate experience in teaching econometrics.
NAME: Dr Meryem Akin
ADRESS: 96 Northcote Rd, Mangostfield, Bristol
E-mail meryemakin12@gmail.com
EDUCATION
2018-Ongoing BATH SPA UNIVERSITY,
PhD in Business Management, Bath, UK.
Title of the PhD Dissertation: “Examining Innovation Networks and
Governance of Business to Business Collaborations in the Bristol and Bath
Creative Industries.”
2015-2020 ISTANBUL GELISIM UNIVERSITY,
PhD in Business Administration (Marketing), Istanbul, Turkey.
Title of the PhD Dissertation: “Examining Customers’ Impulse Buying
Behaviors in Bristol and Istanbul according to Behavioral Perspective Model”
2019-2020 BATH SPA UNIVERSITY,
MA in Professional Practice in Higher Education.
2013-2014 UNIVERSITY of THE WEST of ENGLAND,
MSc in International Management, Bristol, UK.
Title of the MSc Dissertation: “Innovation and Leadership in Organizations: a
Thematic Analysis”
2007-2011 KOCAELI UNIVERSITY,
BSc in English Language and Literature, Kocaeli, Turkey.
CERTIFICATES OF QUALIFICATION AND RELEVANT SKILLS
- British Academy of Management (2018-Current): Full member.
- TESOL Certificate of Teaching English as a Second Language- Arizona State University, 2016.
- Project Management Training, Istanbul Gelisim University and Developmental Agency, 2016.
- Pedagogical Formation, Teaching in the Higher Education (Teacher Training Education), Kocaeli
University, 2011.
Languages: Turkish: Native; English: Fluent, Bulgarian, German.
September 2019-
January 2021
BATH SPA UNIVERSITY
Associate Lecturer
I am running Business Environment, Organisational Behaviour Management
and Professional Development Seminars for undergraduate students.
*providing correspondence tuition, assessing students' work according to
given marking schemes, and giving feedback to students to help them in their
learning
|*providing academic support through face-to-face, telephone or electronic
teaching methods
*monitoring the progress of students on their module, including making
contact with students who do not submit assignments and authorizing the late
submission of assignments where appropriate
*being a first point of contact for students for module-related and studyrelated advice and support, facilitating study groups where appropriate, and
referring other matters or enquiries to Student Services and regionally based
faculty staff
*making contact with all students to welcome them to the module and, for
students new to the Bath Spa University.
*helping with the development of study skills in connection with the module
*making proactive contact with students at a number of defined points in the
module (e.g. first assignment, examination support)
*identifying individual student needs for additional support, and either
referring students directly to Student Services for information and advice or
contacting Student Services or regionally/nationally based faculty staff to
initiate follow-up action
*providing feedback through a variety of mechanisms (e.g. survey response,
attendance at debriefings) on the student learning experience
*taking part in staff development activities to maintain and enhance
professional experience and commitment to personal development
September 2016-
September 2017
ISTANBUL DEVELOPMENTAL AGENCY & ISTANBUL GELISIM
UNIVERSITY
Project Coordinator
I was Project Coordinator coordinating all administrative paperwork of the
Project about Gifted and Talented teenagers at 20 state schools in Istanbul.
We organized training programme to 500 parents, 500 teachers and 1000
students during the project. Also, we set up astronomy, robotics and literature
studios to these 20 schools to support Gifted and Talented students in the
schools, who are vulnerable. The responsibilities were; preparing the project
plan, buying the required materials, staff trainings planning and organization,
updating of the modules, training of the parents, teachers and students.
Coordination with the project partners and writing the final project report to
be submitted to Developmental Agency in Turkey.
September 2015-
January 2018
ISTANBUL GELISIM UNIVERSITY
09/2015 – 01/2018: Senior Lecturer, Higher Education Quality
Member, Director of Bologna Committee
03/2016 – 01/2018: Vice-Principal of School of Foreign Languages
09/2016-01/2018: Higher Education Quality and Accreditation
Committee Leader
02/2017-01/2018: External Relations and Partnerships Director
During my time at Istanbul Gelisim University I was responsible for
organizing the classes’ lecture materials for the current and following year. I
was teaching Marketing Management, Strategic Management,
Entrepreneurship, International Marketing, Fashion Management,
Innovation, Business Management, Organisational Behaviour, Consumer
Behaviour and Project Management Modules. Also, I was teaching Academic
English to University students that is Internationally accredited. I taught all
levels from Elementary to Advanced. My duties were cooperating with the
principal of the School with all the management duties. Like recruitment of
staff, organizing daily and weekly meetings. My duty was to ensure that the
University courses in Turkey are compatible with European Universities. I
was leading the university’s international accreditation procedure; therefore,
I know every single detail about getting accredited by different international
accreditation bodies in different departments. A total of 60 programs of
Istanbul Gelisim University were accredited by German, English and US
international accreditation organizations such as AQAS, AHPGS,
PEARSON and ABET. My responsibilities were to identify new international
partners and lead the partnership start process and lead the partnership
communication process.
October 2014 -
September 2015
AVCILAR MUNICIPALITY
English Instructor
Teaching English to all levels of students aged 5-40. It was an excellent
experience for me because I had students of all levels. I was teaching
Academic English to University level students as well and adults at the
weekends or in the evening classes.
May 2013 -
September 2014
WHITBREAD PLC
Assistant Manager
June 2011 –
September 2013
INTERNATIONAL DILKO ENGLISH LANGUAGE SCHOOL
English Instructor
International Dilko English Language School, Istanbul/Turkey
I was teaching Academic English to students who want to take IELTS
Examination. Also, I was teaching English to students, from Elementary to
Advanced Level of English.
TEACHING EXPERIENCE
BATH SPA UNIVERSITY - Business Environment (BSc, 2019, 2021)
- Professional Development (BSc, 2021)
- Organisational Behaviour Management (BSc, 2020)
UNIVERSITY of THE
WEST of ENGLAND
- I have teaching experience at UWE for 1 week via Erasmus
Teaching Exchange Programme.
ISTANBUL GELISIM
UNIVERSITY
Teaching BSc and MSc from 2015 to 2018
- International Marketing
- Entrepreneurship
- Operations Management
- Business Management
- Events Management
- Marketing
- Principles of Marketing
- Strategic Management
- Innovation
- Organisational Behaviour Management
- Consumer Behaviour
HIGHER EDUCATION QUALITY ASSURANCE EXPERIENCE
January 2021- Turkish Higher Education Quality Council External Evaluator (THEQC)
Present
February 17th 2021 THEQC Webinar SERIES
Digitalization of Quality Assurance in Higher Education
PUBLICATIONS AND RESEARCH:
Funded Project
2016-2017: Project Coordinator, Funded Project for Gifted and Talented Students’ Education in
Istanbul
Published Books
-Innovation and Leadership in Organisations: a Thematic Analysis
Published Research
- Vezir Oğuz, G. & Akın M. (2017). ‘’The Effect of Viral Marketing over Brand Value in Social
Media’’ Journal of Social and Humanities Sciences Research.
-Akin et. al. (2015) Investigation of Airway Loyalty Programs' Effect of Maintaining Trust, Loyalty
and Relationship on Passengers
-Akin, I., et. al. (2015) The Relationship Between Credit Risks And The Profitability of European
Banks: Before And After The Crisis, (International Economics Management And Market Research)
SCIENTIFIC COMMITTEE MEMBERSHIP:
External Examiner:
• - Shah Abdul Latif University, Business School, Khairpur
• University of Management and Technology, Business School, Lahore
Editorial Board Member
Journal of Value Studies Reviewer (09/2016-Current)
CONFERENCES:
• International Economics, Management and Market Research Congress, 2019
• International Conference on Economics, Finance and Management, 2017, in cooperation with
University of West of England (secretariat).
• Workshop on Lean Humanitarian Food Supply Chain in Turkey, Sep 9-13, 2017
• Istanbul University 15. National Management Congress, 2016
• International Economics, Management and Market Research Congress, 2015
CONFERENCES ORGANIZED BY ME:
• 3rd International Conference on Economics, Finance and Management (GELISIM – UWE,
2019) – Conference Secretariat
• 2nd International Conference on Economics, Finance and Management (GELISIM – UWE,
2018) – Conference Secretariat
• 1st International Conference on Economics, Finance and Management (GELISIM – UWE,
2017) – Conference Secretariat
• International English Symposium (Gelisim University, 2017)
TRAININGS AND CERTIFICATES:
• 2018 University of East Anglia Online Training Series Academic writing, Qualitative
Research Skills, Teaching Skills, Academic Publishing
• 26.02.2011 Seminar of Human Resources Management
• 21.02.2011 Seminar of Body Language and Impressive Communication
• 11.07.2010 Training of Import and Export
• 12.06.2010 Seminar of The Problems in Foreign Trade
• 19-20.12.2009 AIESEC Seminar of Career Academy
• 02-03.05.2009 AIESEC Seminar of Youth Improvement
• 18.02.2009 Seminar of Cultural Diversity in Business Life and International Companies
• 2008 Pre-Accountancy Course (ETA)
LANGUAGES:
English- Advanced
Turkish-Advanced
Bulgarian: Upper-Intermediate Level
German: Intermediate level
Spanish: Beginner Level
Karaismailler Köyü İlkokulu’ndan 1975, Denizli Cumhuriyet Lisesi’nden 1981’de mezun oldum. 1985 yılında, Ankara Üniversitesi/Dil Ve Tarih Coğrafya Fakültesi/Coğrafya Bölümü/Fiziki Coğrafya ve Jeoloji lisans programından mezun oldum. Yüksek Lisansı Fırat Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Fiziki Coğrafya bilim alanında “Kovancılar Ovası ve yakın çevresinin genel ve uygulamalı jeomorfolojisi (1990)” konusunda yaptım. Doktora eğitimimi Fırat Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Fiziki Coğrafya bilim alanında “Örmeli (Şiro) Çayı havzasının genel ve uygulamalı jeomorfolojisi (1994)” konusunda tamamladım. Fırat Üniversitesi’nde 1987-1994 yılları arasında araştırma görevlisi, 1995-2000 yardımcı doçent, 2000-2002’de doçent, Afyon Kocatepe Üniversitesi’nde 2002-2006 doçent, 2006’dan itibaren profesör olarak çalışıyorum. Fiziki coğrafya, özellikle jeomorfoloji, tektonik, klimatoloji, arazi kullanımı ve jeomiras konularında çalışıyorum.
He received his B.A. (Chemistry, 1997), M.Sc. (Archaeometry, 2000 - Phosphorous Analysis of Neolithic Çatalhöyük Sediments) and Ph.D. (Archaeometry, 2009 - Material Characterization of Ancient Mural Paintings and Related Base Materials: A Case Study of Roman Zeugma Archaeological Area) degrees from Middle East Technical University.
He became an instructor in the field of chemistry of restoration & conservation at Ankara University (2000-2013), Gazi University (2013-2018) and Ankara Haci Bayram Veli University (since 2018), where he directed the Historical Materials Research and Conservation Laboratory (MAKLAB). His academic studies are on archaeological material (clay/soil, stone/rock, ceramic, mortar/plaster/wall painting, glass, pigment/dye, etc.) analyses and their characterizations. He has worked as a researcher/archaeometrist or project group member of national (31 archaeological excavations and 5 field survey activities) and international (Afghanistan, Albania, Algeria, Egypt, Kazakhistan, Macedonia, Pakistan, Romania, Serbia, Sudan, Syria and Turkmenistan) restoration and conservation projects since 1995. He has been involved in material analysis studies in the Survey Restitution and Restoration Project of over 1200 national/international historical monuments and areas. He also specialized in "museum education" and carried out projects with various museums and institutions/organizations. He is also specialized in the field of museum education.
He is the member of European Geosciences Union (EGU, 2011-2012), The International Committee for the Conservation of Mosaics (ICCM), International Council of Museum (ICOM, since 2012), Contemporary Drama Society (ÇDD, since 1999), Museum Association (since 2007), Museum Curators Association and Art Educators Society (SEDER, since 2011), Turkish Chemistry Society (since 2014), Ankara University Earth Science Application and Research Center (YEBIM, since 2009).
He was also honoured to national (2010 - National Architecture Chamber Award; Restoration & Conservation of Hasankeyf Zeynel Bey Tomb Projects – KABA Architecture Ltd.) and International (2012 - Europa Nostra Conservation Award; Milet Ilyas Bey Complex Conservation Projects – KABA Architecture Ltd. and 2021 - AR-MIPIM / Project Group Le Marché International des Professionnels de L'immobilier - Future Projects Awards; Mersin Old English Oil Factory Conservation Project - Onur Yüncü Architecture Ltd. & ANB Architecture Ltd. and Studio Nüve Ltd.) awards on restoration for cultural heritage as a group member.
ADVISORY BOARD
Web
FOREIGN LANGUAGE EDITOR
Curriculum Vitae
Naciye Saglam, Ph.D.
Address: Firat Universitesi İnsani ve Sosyal Bilimler Fak. Mutercim Tercumanlık Bolumu zemin kat no 25,
23 Elazig, Turkey
Current Address: 1506/10 Manning Street, South Brisbane, Queensland/Australia, 4101.
Email address: naciyetasdelen@gmail.com /ntasdelen@firat.edu.tr / s.naciye@uq.edu.au
Phone number: (+90) 5068328690 / +61 451326254
Date of birth: 31/05/1986
Nationality: Turkish
ACADEMIC APPOINTMENTS
School of Communication, University of Queensland 2023 - 2024
Visiting Academic
Department Translation and Interpreting Studies/ Firat University
Department Head 2020 -
Department Translation and Interpreting Studies/Firat University
Asst. Prof. 2020-
Department of Comparative Literature/ University of Iowa
Visiting Researcher 2013-2013
The Department English Language and Literature/Firat University 2012- 2020
Research Assistant
EDUCATION
Ph.D., Yildiz Technical University/ Turkey
Programme: Intercultural and Interlingual Translation Studies
Thesis: Bourdieu sosyolojisi ile Henry Miller çevirilerini anla(mlandır)mak: Müstehcenlik, kısıtlar,
eyleyiciler (The Positioning of Henry Miller Translations in Turkish Literature: An Evaluation with Bourdieu's
Sociology)
Supervisor: Prof. Dr. Emine Bogenç Demirel
Master’s Degree, Hacettepe University/ Turkey
Programme: Translation and Interpreting Studies
Thesis: A hermeneutic Approach to the English translation of Bilge Karasu’s Göçmüş Kediler Bahçesi and
Uzun Sürmüş Bir Günün Akşamı
Supervisor: Prof. Dr. Asalet Erten
Bachelor’s Degree, Karadeniz Technical University/Turkey
Programme: English Language and Literature
PUBLICATIONS
Books
Saglam, N. (2025, in press). Adapting the Novel for the Stage: Translation in Intermedial Circulation.
Palgrave Studies in Adaptation in Theatre and Performance. Palgrave Macmillan, Springer Nature.
Saglam, N. (2020). Henry Miller Çevirilerinin Türk Yazın Alanında Konumlanışı: Bourdieu Sosyolojisi ile Bir
Okuma Denemesi (The Positioning of Henry Miller Translations in Turkish Literature: An Evaluation with
Bourdieu's Sociology). Cinius Yayınevi. İstanbul
Saglam, N. (2019). Bilge Karasu in Translation: Tracing the Steps of a Translator in the Hermeneutic Cycle.
Cinius Yayınevi. İstanbul.
Translations
Irigaray, L. (2021). Doğmak Yeni İnsanın Başlangıcı (To Be Born Genesis of a New Human Being). Trans.
Naciye Saglam. Fol Kitap, ISBN:9786257307567
Irigaray, L. 2022. Ateşi Paylaşmak Duyusallığın Diyalektiği (Sharing the Fire Outline of a Dialectics of
Sensitivity). Trans. Naciye Saglam Fol Yayınevi, Ed. Ebubekir Demir. ISBN: 786257307932
Articles and Chapters
Saglam, N. (2024-forthcoming). Navigating Intermedial Adaptation through Translation: Dear Shameless
Death Dirmit. In Seda Oz, Taner Can, Palgrave Studies in Adaptation and Visual Culture. Palgrave, Springer
Nature.
Saglam, N. (2023). From a Nineteenth Century Classic into a Modern Graphic Novel: Batman Noël as A
Multi-level Translation Practice. IinTRAlinea Special Issue: Reimagining Comics - The Translation and
Localization of Visual Narratives.
Saglam, N. (2022). From Page to Stage, Linguistic to Multimodal: Stage Adaptations from Literary Texts.
Çeviribilim ve Uygulamaları Dergisi/Journal of Translation Studies 33: 119-134
Saglam, N. (2022). Mine Söğüt’ün Beş Sevim Apartmanı Romanının Tiyatro Uyarlamalarına Çeviribilim
Perspektifinden Bakış (A Translation Studies Perspective to the Stage Adaptations of the Novel Beş Sevim
Apartmanı by Mine Söğüt). Journal of Theatre Criticism and Dramaturgy. 35: 197-223
Saglam, N. (2022). Representation and circulation of One Flew over the Cuckoo’s Nest in Turkish through
paratexts. RumeliDE Journal of Language and Literature Studies, 31: 348-360.
2
Saglam, N. (2019). Struggle for Legitimacy, Forms of Labeling: A Case Study from the Turkish Literary Field.
In Translation in and for Society: Sociological and Cultural Approaches in Translation Eds.Beatriz Martínez
Ojeda María Luisa Rodríguez Muñoz, UCO Press Editorial Universidad de Cordoba, 273 -289. ISBN:978-84-
9927-492-8
Erten, A.& Saglam, N. (2019). Translation of Bilge Karasu's Göçmüş Kediler Bahçesi in the Light of
Hermeneutic Motion.
Saglam, N. & Demirel, E. (2018). Henry Miller’ın Tropic of Capricorn Yapıtının Türkçe Çevirileri Üzerinden
Müstehcenlik Tartışması (Obscenity Discussion Through the Turkish Translations of Tropic of Capricorn By
Henry Miller). JIA International Journal of Interdisciplinary and Intercultural Art. 3, (6). 145-158.
Saglam, N. (2017). Yoga Journal ve Yoga Journal Türkiye Dergileri Üzerine Çeviri Sosyolojisi Odaklı Bir
Değerlendirme (A Translation Sociology Focused Evaluation on Yoga Journal And Yoga Journal Türkiye).
International Journal of Social Science. 55:155-170.
Saglam, N. (2017). Çeviri Göstergebilimi Yöntemiyle Buket Uzuner'in İstanbullular Romanı Çevirileri (A
Study on Translations of the Novel Buket Uzuner with Translation Semiotic Approach. Journal of Turkish
Research Institute. 60: 283-294.
Select Conference Papers
Saglam, N. (2023). From Shadow to Spotlight: Transformative Power of Adaptations. Theatre and Drama
Network Adaptation, Appropriation, Translation Conference. Virtual, 8-10 December 2023.
Saglam, N. (2022). Stage Adaptations as a form of Intersemiotic Translation. Bolu Abant Izzet Baysal
University International Congress On Academic Studies In Translation And Interpreting Studies. Bolu,
Turkey.
Saglam, N. (2021). Batman Noel as an adaptation of A Christmas Carol and its Turkish Translation. 15th
ESSE Conference Lyon/France.
Saglam, N. (2022). Invited Speaker. Yazın Alanında Dolaşımın İzini Sürmek: Henry Miller Örneği (Tracing
the Circulation in Literary Field. Henry Miller Case Study. Ege University Circulation Conference./İzmir,
Turkey.
Saglam, N. (2015). Milestones n Translation Studies. Some Holmes and Popovic in All of Us? International
Conference/ Nitra/ Slovakia.
Languages
English (C2), German (B1).
3
TEACHING
2021-2022 IDE 409 Contemporary English Poetry
2021-2022 IDE 203 Translation Studies
2021-2022 IDE 105 Academic Thinking and Writing
2021-2022 IDE 303 Literary Translation
2021-2022 IDE 1006 Studying Skills and Research Techniques
2021-2022 IDE 304 Literary Translation
2021-2022 IDE 2004 Translation Studies
2021-2022 IDE 410 Contemporary English Poetry II
2020-2021 IDE 204 Translation Studies
2020-2021 IDE 409 Contemporary English Poetry I
2020-2021 IDE 410 Contemporary English Poetry II
2020-2021 IDE 304 Literary Translation
2020-2021 IDE 1006 Studying Skills and Research Techniques
2020-2021 IDE 303 Literary Translation
2020-2021 IDE 1005 Academic Thinking and Writing
2020-2021 IDE 203 Translation Studies
2019-2020 IDE 409 Contemporary English Poetry
2019-2020 IDE 105 Academic Thinking and Writing
2019-2020 IDE 303 Literary Translation
2019-2020 IDE 203 Translation Studies
OTHER ACADEMIC EXPERIENCES
2023- Erasmus Staff Teaching Mobility. University of Beira Interior/ Portugal.
2022. Erasmus Staff Teaching Mobility. University of Evora/Portugal
2017- Erasmus Traineeship. Berlin Yunus Emre Institute /Germany
2016. Erasmus Staff Training Mobility. University of Amsterdam/Holland
2013- Visitor Researcher/ University of Iowa/United States of America
4
LAYOUT EDITOR
