Abuzer Akgün profil resmi
Abuzer Akgün Prof. Dr. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 15
8 Yayın
3 Hakemlik
15 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Merkezi Sistem Ortak Sınav Fen Bilimleri Sorularının Webb’in Bilgi Derinliği Seviyelerine Göre Analizi
Yazarlar: Mustafa Özden, Abuzer Akgün , Ayhan Çinici , Bilgehan Sezer, Serap Yıldız, M. Mücahit Taş
Yayın Bilgisi: 2014 , Adıyaman Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5003

0

1

5003

Yayınlar

The Influence of Concept Cartoon-Supported Issue of Demarcation-Based Scientific Argumentation on Argumentation Skills and Pseudoscientific Beliefs
Yazarlar: Ümit Duruk , Emine Çavuş , Abuzer Akgün
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1323212
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 638

0

638

SÜREÇ ODAKLI REHBERLİ SORGULAYICI ÖĞRENME ORTAMINA DAHİL EDİLEN BİLİMİN DOĞASI ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Hatice Gülmez , Abuzer Akgün
Yayın Bilgisi: 2020 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 823

0

823

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Abuzer Akgün , Ümit Duruk, Hatice Gülmez Güngörmez
Yayın Bilgisi: 2016 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3307

0

3307

Fen Öğretiminde Öğrenilen Kavramların Günlük Yaşamla İlişkilendirilmesi: Su Kimyası ve Su Arıtımı
Yazarlar: Abuzer Akgün , Fuat Tokur, Ümit Duruk
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.87973
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3444

0

3444

Investigation of How Eight Grade Students Associate Scientific Concepts With The Ones They Encounter In Their Daily Lives /Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi Kavramlarını Günlük Hayata Transfer Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Abuzer Akgün , Ayhan Çinici , Nazlı Yıldırım, Mehmet Köprübaşı
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2523

0

2523

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANIŞLARININ KİMYA DERSİ AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Abuzer Akgün , Hatice Gülmez
Yayın Bilgisi: 2015 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.59010
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1579

0

1579

Merkezi Sistem Ortak Sınav Fen Bilimleri Sorularının Webb’in Bilgi Derinliği Seviyelerine Göre Analizi
Yazarlar: Mustafa Özden, Abuzer Akgün , Ayhan Çinici , Bilgehan Sezer, Serap Yıldız, M. Mücahit Taş
Yayın Bilgisi: 2014 , Adıyaman Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5003

1

5003

TGA Stratejisinin Basınç Konusunun Öğretimine Olan Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Abuzer Akgün , Fuat Tokur, Doğan Özkara
Yayın Bilgisi: 2013 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2250

0

2250

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research

Hakemlik

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research

Yayınlar

The Influence of Concept Cartoon-Supported Issue of Demarcation-Based Scientific Argumentation on Argumentation Skills and Pseudoscientific Beliefs
Yazarlar: Ümit Duruk , Emine Çavuş , Abuzer Akgün
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1323212
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 638

1

0

638

Fen Öğretiminde Öğrenilen Kavramların Günlük Yaşamla İlişkilendirilmesi: Su Kimyası ve Su Arıtımı
Yazarlar: Abuzer Akgün , Fuat Tokur, Ümit Duruk
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.87973
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3444

11

0

3444

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANIŞLARININ KİMYA DERSİ AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Abuzer Akgün , Hatice Gülmez
Yayın Bilgisi: 2015 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.59010
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1579

3

0

1579

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.