Ayşe Bağdat profil resmi
Ayşe Bağdat Doktora TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ESKİŞEHİR
Yayın 5 Hakemlik 0
5 Yayın
0 Hakemlik
0000-0003-0022-9393

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ESKİŞEHİR

Popüler Yayınları

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sayı Kavramına İlişkin Pedagojik Alan Bilgileri
Yazarlar: Nurcan Satan , Kübra Aksakal , Ayşe Bağdat , Mesture Kayhan Altay
Yayın Bilgisi: 2024 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1326946
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 376

0

1

376

Mathematics on News: How do Students Interpret Percentages in Daily Life Situations?
Yazarlar: Ayşe Bağdat , Osman Bağdat
Yayın Bilgisi: 2023 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1360056
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

0

1

1036

Yayınlar

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Bilişsel Çatışma Temelli Etkinlikler Aracılığı ile Kesirlerde Kavram Değişiminin İzlenmesi
Yazarlar: Ayşe Bağdat , Nazan Sezen Yüksel
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1510801
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 96

0

96

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sayı Kavramına İlişkin Pedagojik Alan Bilgileri
Yazarlar: Nurcan Satan , Kübra Aksakal , Ayşe Bağdat , Mesture Kayhan Altay
Yayın Bilgisi: 2024 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1326946
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 376

1

376

Should I Learn Division Algorithm?: An Investigation of Elementary Students’ Solution Strategies on Division with Remainder (DWR) Problems
Yazarlar: Osman Bağdat , Ayşe Bağdat
Yayın Bilgisi: 2023 , Osmangazi Journal of Educational Research
DOI: 10.59409/ojer.1373059
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 361

0

361

Mathematics on News: How do Students Interpret Percentages in Daily Life Situations?
Yazarlar: Ayşe Bağdat , Osman Bağdat
Yayın Bilgisi: 2023 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1360056
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

1

1036

An Investigation of Sixth Grade Students' Skills of Solving and Posing Problems Which Require Using the Knowledge of Order of Operations
Yazarlar: Ayşe Bağdat , Emre Ev Çimen
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.1146898
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 530

0

530

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.