Birsen Bağçeçi profil resmi
Birsen Bağçeçi Doç. Dr.
Yayın 7 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 11
7 Yayın
4 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

ÇEVRİMİÇİ ÖĞRETMEN MESLEKİ GELİŞİMİ: ALANYAZIN TARAMA
Yazarlar: İslim Derya Yılmaz , Birsen Bağçeci
Yayın Bilgisi: 2023 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1276982
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1120

0

2

1120

Kavramdan Sınıfa: Yapay Zekânın Keşfi ve Eğitime Yansımaları
Yazarlar: Serpil Deniz , Birsen Bağçeçi
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1554996
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4422

5

1

4422

Yayınlar

Kavramdan Sınıfa: Yapay Zekânın Keşfi ve Eğitime Yansımaları
Yazarlar: Serpil Deniz , Birsen Bağçeçi
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1554996
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4422

1

4422

Akran Değerlendirme ve Akademik Başarı: Bir Karma-Meta Yöntemi
Yazarlar: Birsen Bağçeci , Ayşenur Açıkgöz , Hacer Batdı
Yayın Bilgisi: 2024 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1012

0

1012

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN ORTAÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Emre Aslan , Birsen Bağçeçi
Yayın Bilgisi: 2024 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1286172
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1178

0

1178

ÇEVRİMİÇİ ÖĞRETMEN MESLEKİ GELİŞİMİ: ALANYAZIN TARAMA
Yazarlar: İslim Derya Yılmaz , Birsen Bağçeci
Yayın Bilgisi: 2023 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1276982
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1120

2

1120

İlkokul Öğrencilerinin Okuma ve Yazma Tutumlarındaki Değişimin İncelenmesi
Yazarlar: Nida Eminoğlu , Birsen Bağçeçi
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.706766
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2484

0

2484

ÖĞRETME-ÖĞRENME SÜRECİNDE YAPILANDIRMACI ÖĞRETMEN PERFORMANSI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ: BİR RUBRİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Birsen Bağçeçi , Mehmet Başaran , Asiye Şahin , Esra Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences
DOI: 10.35452/caless.2020.11
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6651

0

6651

İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Faaliyeti Olarak Mentörlük: Bir Üniversite Hazırlık Programı Örneği / Mentoring as a Professional Development Activity for EFL Teachers: A Case of a Tertiary Level English Preparatory Program
Yazarlar: Emrah Cinkara , Fadime Yalçın Arslan , Birsen Bağçeci , Şule Kervancıoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1201

0

1201

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences
International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hakemlik

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Kavramdan Sınıfa: Yapay Zekânın Keşfi ve Eğitime Yansımaları
Yazarlar: Serpil Deniz , Birsen Bağçeçi
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1554996
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4422

5

1

4422

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN ORTAÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Emre Aslan , Birsen Bağçeçi
Yayın Bilgisi: 2024 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1286172
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1178

2

0

1178

ÖĞRETME-ÖĞRENME SÜRECİNDE YAPILANDIRMACI ÖĞRETMEN PERFORMANSI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ: BİR RUBRİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Birsen Bağçeçi , Mehmet Başaran , Asiye Şahin , Esra Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences
DOI: 10.35452/caless.2020.11
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6651

4

0

6651

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.