avatar
Berrin Özkanal Doç. Dr. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 20 CrossRef Atıf 3
7 Yayın
20 Hakemlik
3 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Kurumsal İletişim İletişim

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

AN EXAMINATION OF PERCEPTIONS REGARDING ONLINE STUDENT COMMUNITIES: A METAPHORICAL ANALYSIS FOR LEARNERS AND GRADUATES OF OPEN EDUCATION SYSTEMS
Yazarlar: Ozden Candemir , Berrin Ozkanal
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1375625
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 435

0

1

435

Yayınlar

Öğrenme yönetim sistemlerinin (ÖYS) yeniliğin yayılımı kuramı çerçevesinde incelenmesi: Anadolu Üniversitesi tezsiz yüksek lisans öğrenci görüşlerine ilişkin bir araştırma
Yazarlar: Rezan Özgökçe Koç , Berrin Özkanal
Yayın Bilgisi: 2024 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1294098
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 298

0

298

AN EXAMINATION OF PERCEPTIONS REGARDING ONLINE STUDENT COMMUNITIES: A METAPHORICAL ANALYSIS FOR LEARNERS AND GRADUATES OF OPEN EDUCATION SYSTEMS
Yazarlar: Ozden Candemir , Berrin Ozkanal
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1375625
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 435

1

435

DIGITAL BURNOUT IN DISTANCE EDUCATION PROCESS: INVESTIGATION OF SECONDARY SCHOOL TEACHERS' OPINIONS
Yazarlar: Berrin Özkanal , Raziye Ezgi Karataşlıoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: 10.48166/ejaes.1353517
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 974

0

974

Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Medya Zenginliği Kuramı Çerçevesinde Değerlendirilmesi: AKADEMA Örneği
Yazarlar: Tevfik Fikret Koloğlu , Berrin Özkanal
Yayın Bilgisi: 2023 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1247861
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 696

0

696

KOBİ’LERDE KURUMSAL İLETİŞİM UYGULAMALARI: ESKİŞEHİR’DEKİ KOBİ’LERE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Berrin Özkanal
Yayın Bilgisi: 2017 , İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal
DOI: 10.17064/iuifd.333156
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2381

0

2381

TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİMDE AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME YÖNTEMİ İLE İLETİŞİM EĞİTİMİ ÜZERİNE DEĞERLENDİRMELER
Yazarlar: Berrin Özkanal , Aydın Ziya Özgür
Yayın Bilgisi: 2017 , Selçuk İletişim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4733

0

4733

BİR HALKLA İLİŞKİLER ARACI OLARAK KURUMSAL ETKİNLİKLER: ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Berrin Özkanal
Yayın Bilgisi: 2014 , Erciyes İletişim Dergisi
DOI: 10.17680/akademia.v3i3.1005000215
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2001

0

2001

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Erciyes İletişim Dergisi
Erciyes İletişim Dergisi
İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal
İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Selçuk İletişim
Selçuk İletişim
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Editörlük
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Kent Akademisi
Kent Akademisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi
Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

DIGITAL BURNOUT IN DISTANCE EDUCATION PROCESS: INVESTIGATION OF SECONDARY SCHOOL TEACHERS' OPINIONS
Yazarlar: Berrin Özkanal , Raziye Ezgi Karataşlıoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: 10.48166/ejaes.1353517
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 974

3

0

974

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.