Şendil Can profil resmi
Şendil Can Prof. Dr. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
Yayın 8 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 15
8 Yayın
2 Hakemlik
15 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Kimya Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

Özel Yetenekli Öğrencilerde STEM/STEAM Eğitimi Konulu Makalelerin Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Güliz Kaymakcı , Şendil Can
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1258457
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1582

0

1

1582

Yayınlar

Özel Yetenekli Öğrencilerde STEM/STEAM Eğitimi Konulu Makalelerin Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Güliz Kaymakcı , Şendil Can
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1258457
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1582

1

1582

Özel Yetenekli Öğrencilerin Kariyer Gelişimine Yönelik Araştırmaların Bibliyometrik Analizi / Bibliometric Analysis of Research on Career Development of Gifted Students
Yazarlar: Cüneyd Çelik , Güliz Kaymakcı , Şendil Can
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1206389
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2822

0

2822

Ortaokul 6 ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Epistemolojik İnanç Düzeyi
Yazarlar: Şendil Can , Cüneyd Çelik
Yayın Bilgisi: 2020 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.746092
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1393

0

1393

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Türkiye İstatistiki Bölge Birimlerine Göre Evrensel Fen Okuryazarlık Düzeyi
Yazarlar: Şendil Can , Cüneyd Çelik
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.536777
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2552

0

2552

Ortaokul Öğrencilerinin Fen Tabanlı Girişimcilik Eğilimlerinin Araştırılması
Yazarlar: Fatih Ortaakarsu, Şendil Can
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1579

0

1579

Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretme-Öğrenme Anlayışlarının İncelenmesi
Yazarlar: Şendil Can , Cüneyd Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1533

0

1533

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL RAPOR YAZMA VE YAYINLAMA KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ (MUĞLA İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Şendil Can , Büşra Ceyhan
Yayın Bilgisi: 2015 , Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8242

0

8242

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ
Yazarlar: Şendil Can , Güliz Kaymakçı
Yayın Bilgisi: 2015 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4790

0

4790

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Education Sciences
Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi
Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Journal of Anatolian Education Research
Journal of Anatolian Education Research
Alan Editörü

Hakemlik

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Özel Yetenekli Öğrencilerin Kariyer Gelişimine Yönelik Araştırmaların Bibliyometrik Analizi / Bibliometric Analysis of Research on Career Development of Gifted Students
Yazarlar: Cüneyd Çelik , Güliz Kaymakcı , Şendil Can
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1206389
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2822

5

0

2822

Ortaokul 6 ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Epistemolojik İnanç Düzeyi
Yazarlar: Şendil Can , Cüneyd Çelik
Yayın Bilgisi: 2020 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.746092
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1393

1

0

1393

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Türkiye İstatistiki Bölge Birimlerine Göre Evrensel Fen Okuryazarlık Düzeyi
Yazarlar: Şendil Can , Cüneyd Çelik
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.536777
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2552

9

0

2552

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.