Elif Bakar profil resmi
Elif Bakar Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı
Yayın 6 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 11
6 Yayın
1 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Kurum

Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

Popüler Yayınları

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOETİK EĞİTİMİYLE İLGİLİ UYGULAMA VE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Elif Bakar
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.947626
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 931

0

1

931

Türkiye’de Ortaokul “Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği Dersi”nin Tarihsel Gelişim Süreci
Yazarlar: Elif Bakar , Mehmet Akcaalan
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1159156
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1268

0

1

1268

The Assessment of Technology Integration into Science Lesson Textbooks
Yazarlar: Elif Bakar , Zeynep Akdoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1234846
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1005

1

1

1005

Fen Bilimleri Dersinde Beceri Eğitimi İçin Disiplinlerarası İlişkilendirme
Yazarlar: Elif Bakar
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309008
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2185

6

1

2185

Türkiye’de Öğretim Programlarında “Öğrenmeyi Öğrenme” Yetkinliğinin Yeri ve Önemi
Yazarlar: Elif Bakar
Yayın Bilgisi: 2023 , Educational Academic Research
DOI: 10.5152/AUJKKEF.2023.22053
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1089

3

1

1089

Yayınlar

Millî Eğitim Şûralarında Fen Eğitimi ve Talim ve Terbiye Kurulu Kararlarına Yansımaları
Yazarlar: Elif Bakar
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1281233
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1163

0

1163

Fen Bilimleri Dersinde Beceri Eğitimi İçin Disiplinlerarası İlişkilendirme
Yazarlar: Elif Bakar
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309008
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2185

1

2185

Türkiye’de Öğretim Programlarında “Öğrenmeyi Öğrenme” Yetkinliğinin Yeri ve Önemi
Yazarlar: Elif Bakar
Yayın Bilgisi: 2023 , Educational Academic Research
DOI: 10.5152/AUJKKEF.2023.22053
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1089

1

1089

Türkiye’de Ortaokul “Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği Dersi”nin Tarihsel Gelişim Süreci
Yazarlar: Elif Bakar , Mehmet Akcaalan
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1159156
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1268

1

1268

The Assessment of Technology Integration into Science Lesson Textbooks
Yazarlar: Elif Bakar , Zeynep Akdoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1234846
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1005

1

1005

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOETİK EĞİTİMİYLE İLGİLİ UYGULAMA VE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Elif Bakar
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.947626
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 931

1

931

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology

Hakemlik

Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi

Yayınlar

Millî Eğitim Şûralarında Fen Eğitimi ve Talim ve Terbiye Kurulu Kararlarına Yansımaları
Yazarlar: Elif Bakar
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1281233
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1163

1

0

1163

Fen Bilimleri Dersinde Beceri Eğitimi İçin Disiplinlerarası İlişkilendirme
Yazarlar: Elif Bakar
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309008
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2185

6

1

2185

Türkiye’de Öğretim Programlarında “Öğrenmeyi Öğrenme” Yetkinliğinin Yeri ve Önemi
Yazarlar: Elif Bakar
Yayın Bilgisi: 2023 , Educational Academic Research
DOI: 10.5152/AUJKKEF.2023.22053
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1089

3

1

1089

The Assessment of Technology Integration into Science Lesson Textbooks
Yazarlar: Elif Bakar , Zeynep Akdoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1234846
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1005

1

1

1005

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.