Esra Çakırlar Altuntaş profil resmi
Esra Çakırlar Altuntaş Dr. Arş. Gör. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 12
8 Yayın
3 Hakemlik
12 CrossRef Atıf
0000-0002-3566-8655

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Çevre Eğitiminde Belgesel Temelli Artırılmış Gerçeklik Uygulamasına İlişkin Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Esra Çakırlar-altuntaş , Levent Turan
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1119286
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1541

1

1

1541

Yayınlar

Ekolojik sürdürülebilirlik: Biyoloji öğretmenleri ve öğrenci görüşleri
Yazarlar: Esra Çakırlar Altuntaş , Levent Turan
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1375504
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 773

0

773

Project guidance self-efficacy scale: Validity and reliability study
Yazarlar: Perihan Güneş , Esra Çakırlar Altuntaş , Miraç Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1457123
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1399

0

1399

ÇOK BOYUTLU ENERJİ EĞİTİMİNİN YENİLENEBİLİR ENERJİ FARKINDALIĞINA ETKİSİ
Yazarlar: Esra Çakırlar Altuntaş , Nurel Bozkurt Barut
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.1514065
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 488

0

488

Çevre Eğitiminde Belgesel Temelli Artırılmış Gerçeklik Uygulamasına İlişkin Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Esra Çakırlar-altuntaş , Levent Turan
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1119286
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1541

1

1541

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Kovid-19 Pandemisine ve Biyoloji-Sağlık Eğitimine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Esra Çakırlar-altuntaş , Miraç Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: 10.55661/jnate.1130520
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

0

820

Çevre Kirliliğinin Tarımsal Üretime Etkilerine İlişkin Öğretmen Adayı Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Sena Seçil Güngör , Esra Çakırlar-altuntaş , Miraç Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2576

0

2576

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Esra Çakırlar-altuntaş , Miraç Yılmaz , Salih Levent Turan
Yayın Bilgisi: 2018 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.306019
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2806

0

2806

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Bir Konudaki Eleştirel Düşünme Düzeylerinin Empati Açısından İncelenmesi
Yazarlar: ESRA Çakırlar-altuntaş , Miraç Yılmaz , Salih Levent Turan
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.307420
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1613

0

1613

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Çevre Eğitiminde Belgesel Temelli Artırılmış Gerçeklik Uygulamasına İlişkin Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Esra Çakırlar-altuntaş , Levent Turan
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1119286
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1541

1

1

1541

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Esra Çakırlar-altuntaş , Miraç Yılmaz , Salih Levent Turan
Yayın Bilgisi: 2018 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.306019
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2806

6

0

2806

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Bir Konudaki Eleştirel Düşünme Düzeylerinin Empati Açısından İncelenmesi
Yazarlar: ESRA Çakırlar-altuntaş , Miraç Yılmaz , Salih Levent Turan
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.307420
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1613

5

0

1613

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.