avatar
Handan Köksal Prof. Dr. Trakya Üniversitesi
Yayın 13 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 4
13 Yayın
4 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Alman Dili, Edebiyatı ve Kültürü Alan Eğitimleri (Diğer)

Kurum

Trakya Üniversitesi

Popüler Yayınları

Z KUŞAĞI ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM YABANCI DİL DERSLERİNDEKİ ÖĞRENME STRATEJİLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Handan Köksal , Binnur Arabacı , Furkan Koca , Nihal Ural
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.749500
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2312

0

2

2312

Yayınlar

Genre-Oriented Writing Instruction in German as a Foreign Language: Action Research in a University Preparatory Class in Türkiye.
Yazarlar: Şengül Yılmaz , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2026 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1951656
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 98

0

98

Synergie von Sprachlichkeit und Bildlichkeit im DaF-Unterricht: Eine qualitativ-deskriptive Fallstudie zum Textverständnis in „Deutsch Perfekt“
Yazarlar: Hilal Balcı , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2025 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1828020
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 230

0

230

Question Types and Question Morphemes in Medical Texts: A Text-Grammatical Analysis
Yazarlar: Sibel Kardan , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2025 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1828004
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 253

0

253

Ulusal ve Uluslararası Almanca Ders Kitaplarında Teknolojiye Yönelik Neolojizmlerin Oluşumu ve Morfolojik Dizinlenmesi
Yazarlar: Sibel Tuna , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2025 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1824335
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 221

0

221

Textlinguistische Perspektive zu der medizinischen Textsorte „Arztbrief“ in einem berufsbezogenen DaF-Lehrwerk
Yazarlar: Sibel Kardan , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2025 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1714917
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 693

0

693

Nachhaltige Bildung im Deutschunterricht der Vorbereitungsklassen der Abteilungen für Deutschlehrerausbildung
Yazarlar: Sevinç Hatipoğlu , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2023 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1407751
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 737

0

737

Sprachsensibler Fachunterricht im Fach Linguistik I: Einzelfalldarstellung am Beispiel des DaF-Lehramtsstudiengangs der Trakya Universität
Yazarlar: Jale Aylin Çelik , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2023 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1404200
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 773

0

773

Z KUŞAĞI ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM YABANCI DİL DERSLERİNDEKİ ÖĞRENME STRATEJİLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Handan Köksal , Binnur Arabacı , Furkan Koca , Nihal Ural
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.749500
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2312

2

2312

İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Eğitiminde Öğrenme Stillerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Bahar Eren , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.573373
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2368

0

2368

Haber Metinlerinde Yinelemeler ve Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretimindeki İşlevi
Yazarlar: Selma Akol Göktaş , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2018 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4334

0

4334

ALMANCA ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞSEL ÖĞRENME STRATEJİLERİ EDİNCİ
Yazarlar: Jale Aylin Çelik, Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 822

0

822

Der Faktor ‚Sommerferien‘ beim Übergang von der Vorbereitungsklasse in die Deutschlehrerausbildung
Yazarlar: Handan Köksal , Sevinç Sakarya Maden
Yayın Bilgisi: 2016 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 685

0

685

Einstellungen der Lernenden der Deutschlehrerausbildung zu Deutsch als Unterrichtssprache
Yazarlar: Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2013 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1239

0

1239

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kurul Üyeliği
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Alman Dili ve Kültürü Araştırmaları Dergisi
Alman Dili ve Kültürü Araştırmaları Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Ulusal ve Uluslararası Almanca Ders Kitaplarında Teknolojiye Yönelik Neolojizmlerin Oluşumu ve Morfolojik Dizinlenmesi
Yazarlar: Sibel Tuna , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2025 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1824335
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 221

1

0

221

Textlinguistische Perspektive zu der medizinischen Textsorte „Arztbrief“ in einem berufsbezogenen DaF-Lehrwerk
Yazarlar: Sibel Kardan , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2025 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1714917
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 693

1

0

693

Nachhaltige Bildung im Deutschunterricht der Vorbereitungsklassen der Abteilungen für Deutschlehrerausbildung
Yazarlar: Sevinç Hatipoğlu , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2023 , Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1407751
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 737

1

0

737

İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Eğitiminde Öğrenme Stillerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Bahar Eren , Handan Köksal
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.573373
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2368

1

0

2368

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.