avatar
İlhan Polat Dr. HACETTEPE UNIVERSITY
Yayın 11 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 25
11 Yayın
7 Hakemlik
25 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Temel Eğitim

Kurum

HACETTEPE UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Türkiye’de Çokkültürlü Eğitim Ve Çokkültürlü Eğitimde Öğretmen Yeterlilikleri
Yazarlar: İlhan Polat , Eylem Kılıç
Yayın Bilgisi: 2013 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10572

0

1

10572

Sınıf Öğretmenlerinin Yazılı Anlatımı Değerlendirme Ölçütleri
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.890147
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1644

1

1

1644

Özel Yetenekli Öğrencilerin Sınıf Ortamındaki Davranışlarına Yönelik Öğretmenlerin Görüşleri
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam, İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2020 , Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 972

0

1

972

Yayınlar

AN ANALYSIS OF THE EFFECT OF USING COLLABORATIVE STORY MAPS ON STORY WRITING SKILLS
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1473300
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 671

0

671

Tekrarlı Şiir Okumanın İlkokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Becerilerine Etkisi
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2024 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1415576
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1778

0

1778

İlkokul Öğrencileriyle Hikâye Kitabı Hazırlamanın Hikâye Edici Metin Yazma Becerisine Etkisi
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1221796
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2146

0

2146

Okuma Stratejilerine Dayalı Şiir Okuma Çalışmalarının Akıcı Okuma Becerilerine Etkisi / The Effect of Poetry Reading Studies Based on Reading Strategies on Reading Fluent Skills
Yazarlar: Cengiz Kesik , İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1226393
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1801

0

1801

Türkçe Dersi İlkokul Yardımcı Kaynak Kitaplarının Program Kazanımlarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: 10.53046/ijotem.1150477
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 972

0

972

4. Sınıflara Yönelik Türkçe Dersi Yazılı Sınav Sorularının Program Kazanımlarına Göre İncelenmesi: eğitimhane.com örneği
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 647

0

647

Uzaktan Eğitim Sürecinde İlk Okuma Yazma Öğretimine Yönelik Ebeveyn Görüşleri
Yazarlar: İlhan Polat , Cengiz Kesik
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.947383
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1296

0

1296

Sınıf Öğretmenlerinin Yazılı Anlatımı Değerlendirme Ölçütleri
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.890147
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1644

1

1644

Sınıf Öğretmenlerinin Hazırladığı Metin Altı Sorularının İncelenmesi
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.782877
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3894

0

3894

Özel Yetenekli Öğrencilerin Sınıf Ortamındaki Davranışlarına Yönelik Öğretmenlerin Görüşleri
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam, İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2020 , Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 972

1

972

Türkiye’de Çokkültürlü Eğitim Ve Çokkültürlü Eğitimde Öğretmen Yeterlilikleri
Yazarlar: İlhan Polat , Eylem Kılıç
Yayın Bilgisi: 2013 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10572

1

10572

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi

Yayınlar

AN ANALYSIS OF THE EFFECT OF USING COLLABORATIVE STORY MAPS ON STORY WRITING SKILLS
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1473300
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 671

1

0

671

Tekrarlı Şiir Okumanın İlkokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Becerilerine Etkisi
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2024 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1415576
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1778

4

0

1778

İlkokul Öğrencileriyle Hikâye Kitabı Hazırlamanın Hikâye Edici Metin Yazma Becerisine Etkisi
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1221796
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2146

4

0

2146

Okuma Stratejilerine Dayalı Şiir Okuma Çalışmalarının Akıcı Okuma Becerilerine Etkisi / The Effect of Poetry Reading Studies Based on Reading Strategies on Reading Fluent Skills
Yazarlar: Cengiz Kesik , İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1226393
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1801

2

0

1801

Türkçe Dersi İlkokul Yardımcı Kaynak Kitaplarının Program Kazanımlarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: 10.53046/ijotem.1150477
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 972

2

0

972

Uzaktan Eğitim Sürecinde İlk Okuma Yazma Öğretimine Yönelik Ebeveyn Görüşleri
Yazarlar: İlhan Polat , Cengiz Kesik
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.947383
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1296

3

0

1296

Sınıf Öğretmenlerinin Yazılı Anlatımı Değerlendirme Ölçütleri
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.890147
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1644

1

1

1644

Sınıf Öğretmenlerinin Hazırladığı Metin Altı Sorularının İncelenmesi
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.782877
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3894

8

0

3894

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.