avatar
İlhan Polat Dr. HACETTEPE UNIVERSITY
Yayın 11 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 22
11 Yayın
7 Hakemlik
22 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Temel Eğitim

Kurum

HACETTEPE UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Türkiye’de Çokkültürlü Eğitim Ve Çokkültürlü Eğitimde Öğretmen Yeterlilikleri
Yazarlar: İlhan Polat , Eylem Kılıç
Yayın Bilgisi: 2013 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9945

0

1

9945

Sınıf Öğretmenlerinin Yazılı Anlatımı Değerlendirme Ölçütleri
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.890147
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

1

1

1516

Özel Yetenekli Öğrencilerin Sınıf Ortamındaki Davranışlarına Yönelik Öğretmenlerin Görüşleri
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam, İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2020 , Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 892

0

1

892

Yayınlar

AN ANALYSIS OF THE EFFECT OF USING COLLABORATIVE STORY MAPS ON STORY WRITING SKILLS
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1473300
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 573

0

573

Tekrarlı Şiir Okumanın İlkokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Becerilerine Etkisi
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2024 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1415576
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1611

0

1611

İlkokul Öğrencileriyle Hikâye Kitabı Hazırlamanın Hikâye Edici Metin Yazma Becerisine Etkisi
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1221796
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1856

0

1856

Okuma Stratejilerine Dayalı Şiir Okuma Çalışmalarının Akıcı Okuma Becerilerine Etkisi / The Effect of Poetry Reading Studies Based on Reading Strategies on Reading Fluent Skills
Yazarlar: Cengiz Kesik , İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1226393
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1604

0

1604

Türkçe Dersi İlkokul Yardımcı Kaynak Kitaplarının Program Kazanımlarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: 10.53046/ijotem.1150477
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 918

0

918

4. Sınıflara Yönelik Türkçe Dersi Yazılı Sınav Sorularının Program Kazanımlarına Göre İncelenmesi: eğitimhane.com örneği
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 591

0

591

Uzaktan Eğitim Sürecinde İlk Okuma Yazma Öğretimine Yönelik Ebeveyn Görüşleri
Yazarlar: İlhan Polat , Cengiz Kesik
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.947383
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1175

0

1175

Sınıf Öğretmenlerinin Yazılı Anlatımı Değerlendirme Ölçütleri
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.890147
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

1

1516

Sınıf Öğretmenlerinin Hazırladığı Metin Altı Sorularının İncelenmesi
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.782877
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3758

0

3758

Özel Yetenekli Öğrencilerin Sınıf Ortamındaki Davranışlarına Yönelik Öğretmenlerin Görüşleri
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam, İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2020 , Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 892

1

892

Türkiye’de Çokkültürlü Eğitim Ve Çokkültürlü Eğitimde Öğretmen Yeterlilikleri
Yazarlar: İlhan Polat , Eylem Kılıç
Yayın Bilgisi: 2013 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9945

1

9945

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi

Yayınlar

AN ANALYSIS OF THE EFFECT OF USING COLLABORATIVE STORY MAPS ON STORY WRITING SKILLS
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1473300
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 573

1

0

573

Tekrarlı Şiir Okumanın İlkokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Becerilerine Etkisi
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2024 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1415576
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1611

3

0

1611

İlkokul Öğrencileriyle Hikâye Kitabı Hazırlamanın Hikâye Edici Metin Yazma Becerisine Etkisi
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1221796
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1856

4

0

1856

Okuma Stratejilerine Dayalı Şiir Okuma Çalışmalarının Akıcı Okuma Becerilerine Etkisi / The Effect of Poetry Reading Studies Based on Reading Strategies on Reading Fluent Skills
Yazarlar: Cengiz Kesik , İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1226393
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1604

1

0

1604

Türkçe Dersi İlkokul Yardımcı Kaynak Kitaplarının Program Kazanımlarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: İlhan Polat
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: 10.53046/ijotem.1150477
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 918

2

0

918

Uzaktan Eğitim Sürecinde İlk Okuma Yazma Öğretimine Yönelik Ebeveyn Görüşleri
Yazarlar: İlhan Polat , Cengiz Kesik
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.947383
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1175

3

0

1175

Sınıf Öğretmenlerinin Yazılı Anlatımı Değerlendirme Ölçütleri
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.890147
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

1

1

1516

Sınıf Öğretmenlerinin Hazırladığı Metin Altı Sorularının İncelenmesi
Yazarlar: İlhan Polat , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.782877
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3758

7

0

3758

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.