Melis Arzu Uyulgan profil resmi
Melis Arzu Uyulgan Doç. Dr. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 15
6 Yayın
5 Hakemlik
15 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Are University Students Willing to Participate in Environmental Protection Activities (EPAs)? – Sub-dimensions of Ecological Intelligence as Predictors
Yazarlar: Nalan Akkuzu Güven , Melis Arzu Uyulgan
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.960912
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 886

0

886

ÖZ YETERLİK VE GERİBİLDİRİM ARASINDAKİ İLİŞKİ: FEN ALANLARI ÖĞRETMEN ADAYLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Nalan Akkuzu Güven , Melis Arzu Uyulgan
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.531970
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1772

0

1772

Analitik Kimya Laboratuvarında Sorgulama Temelli Sistematik Kalitatif Katyon Analizi Deneylerinin Bilimsel Süreç Becerilerine Yansıması
Yazarlar: Nalan Akkuzu Güven , Melis Arzu Uyulgan
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.31590/ejosat.618341
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4512

0

4512

Ortaöğretim Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Yordayan Kişisel Faktörler Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Melis Arzu Uyulgan , Nalan Akkuzu
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.341344
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4453

0

4453

Kimya Öğretmenlerinin Yetiştirilmesinde Önemli Hususlar: Laboratuvar Yeterliliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Melis Arzu Uyulgan , Mehmet Kartal
Yayın Bilgisi: 2017 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.323396
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2039

0

2039

Nanoteknoloji Konusunda İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Ortaöğretim 10.Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Görüşlerine Etkisi
Yazarlar: Sibel Kılınç Alpat , Melis Arzu Uyulgan , Seda Şeker, Hayriye Şeyma Altaş, Ezgi Gezer
Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.286128
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2382

0

2382

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Education Sciences
Education Sciences
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Yayınlar

ÖZ YETERLİK VE GERİBİLDİRİM ARASINDAKİ İLİŞKİ: FEN ALANLARI ÖĞRETMEN ADAYLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Nalan Akkuzu Güven , Melis Arzu Uyulgan
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.531970
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1772

2

0

1772

Analitik Kimya Laboratuvarında Sorgulama Temelli Sistematik Kalitatif Katyon Analizi Deneylerinin Bilimsel Süreç Becerilerine Yansıması
Yazarlar: Nalan Akkuzu Güven , Melis Arzu Uyulgan
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.31590/ejosat.618341
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4512

3

0

4512

Ortaöğretim Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Yordayan Kişisel Faktörler Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Melis Arzu Uyulgan , Nalan Akkuzu
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.341344
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4453

4

0

4453

Nanoteknoloji Konusunda İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Ortaöğretim 10.Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Görüşlerine Etkisi
Yazarlar: Sibel Kılınç Alpat , Melis Arzu Uyulgan , Seda Şeker, Hayriye Şeyma Altaş, Ezgi Gezer
Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.286128
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2382

6

0

2382

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.