Midarbi Cihangir Doğan profil resmi
Midarbi Cihangir Doğan Prof. Dr. MARMARA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 10 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 2
10 Yayın
1 Hakemlik
2 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

MARMARA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

An Examination of Views of Teachers, Students, and Parents on Inclusive Practices in Social Studies Lessons During Distance Education
Yazarlar: Zeynep Başkan İşler , Midarbi Cihangir Doğan , Nurcan Şener
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1574359
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 807

0

1

807

Yayınlar

An Examination of Views of Teachers, Students, and Parents on Inclusive Practices in Social Studies Lessons During Distance Education
Yazarlar: Zeynep Başkan İşler , Midarbi Cihangir Doğan , Nurcan Şener
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1574359
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 807

1

807

Mantık Problemlerine Dayalı Öğrenme Etkinliklerinin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Başarı Duyguları ve Matematik Başarıları Üzerindeki Rolü
Yazarlar: Buket Karadağ , Midrabi Cihangir Doğan , Bülent Özden
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1442507
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 686

0

686

İlkokul Öğrencisi: Değerleri Nasıl Öğreniyorum?
Yazarlar: Gülsen Zelal Birkan , Midarbi Cihangir Doğan
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 883

0

883

4. SINIF MATEMATİK DERS VE ÇALIŞMA KİTABININ BİRİNCİ ÜNİTESİNİN PROJE 2061 ÖLÇÜTLERİNE GÖRE ÖĞRETMENLER VE ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Süleyman Tiraş , Alaattin Pusmaz , Midarbi Cihangir Doğan
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 570

0

570

ERDEM AHLAKINDAN KARAKTER EĞİTİMİNE: MAKBUL İNSAN YETİŞTİRMENİN KISA TARİHİ
Yazarlar: Ogün Çakır , Midarbi Cihangir Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1207331
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2483

0

2483

KİŞİLİĞİN AHLAKİ YÖNÜNE FENOMENOLOJİK BİR BAKIŞ: İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN KARAKTER EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Ogün Çakır , Midarbi Cihangir Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1217

0

1217

1. Sınıf Ana Dili Öğretim Programlarının Karşılaştırılması: Türkiye ve İngiltere Örneği
Yazarlar: Gülşah Açıkgöz , Midarbi Cihangir Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1678

0

1678

Sosyal Bilgiler Dersi Çoklu Zekâ Uygulamalarının Ders Kitapları ve Öğretmen Görüşleri Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Nurcan Üstündağ Şener , Midarbi Cihangir Doğan
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.754945
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1049

0

1049

İlkokul Öğrencilerinin Görsel Tahmin Becerileri ile Uzamsal Akıl Yürütme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Emel Çilingir Altıner , Midarbi Cihangir Doğan
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1437

0

1437

Okul Öncesi Dönemde Kalem Tutma Etkinliklerinin İlk Okuma Yazma Sürecine Etkisi
Yazarlar: Murat Başar , Midarbi Cihangir Doğan , Nurcan Üstündağ Şener
Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1918

0

1918

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Dersi Çoklu Zekâ Uygulamalarının Ders Kitapları ve Öğretmen Görüşleri Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Nurcan Üstündağ Şener , Midarbi Cihangir Doğan
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.754945
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1049

2

0

1049

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.