Murat Başar profil resmi
Murat Başar Prof. Dr. UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 25 Hakemlik 51 CrossRef Atıf 95
25 Yayın
51 Hakemlik
95 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

UŞAK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Öğrencilerin Matematik Korkusunun İncelenmesi
Yazarlar: Murat Başar , Midrabi Doğan
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6870

0

3

6870

ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN KORKU NEDENLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÖLÇEĞİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Murat Başar , Midrabi Cihangir Doğan
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-650846
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2375

2

2

2375

DİSGRAFİLİ ÖĞRENCİLERİN YAZMA HATALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Murat Başar , Gizem Alkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9741

0

2

9741

0

1

2563

Yayınlar

0

1549

0

1225

Yaratıcı Yazma Becerilerinin Geliştirilmesi Üzerine Bir Araştırma
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1305274
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2255

0

2255

0

1054

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE BAŞLANGIÇ SÜRECİNDE YAŞADIKLARI GERÇEKLİK ŞOKUNUN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.894792
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1568

1

1568

ALGILANAN OKUL ETKİLİLİĞİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Murat Başar , Serkan Uğur, Halil Özkan, Özlem Orhan
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 570

0

570

0

12276

Öğrencilerin Matematik Korkusunun İncelenmesi
Yazarlar: Murat Başar , Midrabi Doğan
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6870

3

6870

DİSGRAFİLİ ÖĞRENCİLERİN YAZMA HATALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Murat Başar , Gizem Alkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9741

2

9741

İlk okuma ve yazma öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri
Yazarlar: Murat Başar , Hatice Merve Tanış Gürbüz
DOI: 10.35233/oyea.666563
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6098

0

6098

ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN KORKU NEDENLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÖLÇEĞİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Murat Başar , Midrabi Cihangir Doğan
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-650846
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2375

2

2375

0

6042

Mülteci Öğrencilerin Bulunduğu Sınıflarda Öğrenme Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar
Yazarlar: Murat Başar , Durdağı Akan, Muhammed Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.427432
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7440

1

7440

Bilim Şenliği Etkinliklerinin Öğrenci Veli Ve Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Murat Başar , Cihangir Doğan, Nurcan Şener , Zübeyir Gökhan Doğan
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2231

0

2231

İLKOKULDA ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ İLETİŞİMİ
Yazarlar: Murat Başar , M. Cihangir Doğan, Nurcan Şener , Özcan Uzun, Hüdayettin Topal
DOI: 10.29065/usakead.339105
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6854

0

6854

0

1145

0

1232

1

2563

Yayınlar

Yaratıcı Yazma Becerilerinin Geliştirilmesi Üzerine Bir Araştırma
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1305274
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2255

1

0

2255

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE BAŞLANGIÇ SÜRECİNDE YAŞADIKLARI GERÇEKLİK ŞOKUNUN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.894792
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1568

2

1

1568

6

0

12276

İlk okuma ve yazma öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri
Yazarlar: Murat Başar , Hatice Merve Tanış Gürbüz
DOI: 10.35233/oyea.666563
ATIF 21 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6098

21

0

6098

ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN KORKU NEDENLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÖLÇEĞİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Murat Başar , Midrabi Cihangir Doğan
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-650846
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2375

2

2

2375

Mülteci Öğrencilerin Bulunduğu Sınıflarda Öğrenme Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar
Yazarlar: Murat Başar , Durdağı Akan, Muhammed Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.427432
ATIF 51 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7440

51

1

7440

İLKOKULDA ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ İLETİŞİMİ
Yazarlar: Murat Başar , M. Cihangir Doğan, Nurcan Şener , Özcan Uzun, Hüdayettin Topal
DOI: 10.29065/usakead.339105
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6854

8

0

6854