Muhammed Celal Uras profil resmi
Muhammed Celal Uras Dr. Öğr. Üyesi AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 6
6 Yayın
3 Hakemlik
6 CrossRef Atıf
0000-0003-3994-8723

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Mathematical literacy, thinking, and teacher self-efficacy: A latent profile analysis of preservice teachers' competencies
Yazarlar: Muhammed Celal Uras , Mehmet Şata , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1554552
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 788

2

1

788

Okul Öncesi Dönemdeki Zihinsel Engelli Çocukların Sayı Hissi Profili
Yazarlar: Muhammed Celal Uras , Selahattin Semiz , Mehmet Şata , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2026 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1877878
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1245

1

1

1245

Yayınlar

Zihinsel Engelli Öğrencilere Toplama ve Çıkarma Öğretimi İçin Türkiye'deki Müdahaleler: Sistematik Bir Derleme
Yazarlar: Muhammed Celal Uras , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2026 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1644163
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 332

0

332

Mathematics Anxiety, Engagement, Burnout, and Parental Academic Pressure and Support: A Latent Profile Analysis of Adolescents
Yazarlar: Muhammed Celal Uras
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Educational Studies and Policy
DOI: 10.63612/ijesp.1950753
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 315

0

315

Okul Öncesi Dönemdeki Zihinsel Engelli Çocukların Sayı Hissi Profili
Yazarlar: Muhammed Celal Uras , Selahattin Semiz , Mehmet Şata , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2026 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1877878
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1245

1

1245

Mathematical literacy, thinking, and teacher self-efficacy: A latent profile analysis of preservice teachers' competencies
Yazarlar: Muhammed Celal Uras , Mehmet Şata , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1554552
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 788

1

788

Investigation of Pre Service Teachers’ Statistical Literacy Levels
Yazarlar: Muhammed Celal Uras , Mehmet Şata , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Educational Studies and Policy
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 583

0

583

Okul Öncesi Dönemdeki Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Erken Çocukluk Dönemi Sayı Becerilerinin Sayı Hissi Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Muhammed Celal Uras , Yasin Soylu , Derya Karakuş
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1371530
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1511

0

1511

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Educational Academic Research
Educational Academic Research
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Educational Studies and Policy
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi

Hakemlik

Journal of Child and Development
Journal of Child and Development
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Dönemdeki Zihinsel Engelli Çocukların Sayı Hissi Profili
Yazarlar: Muhammed Celal Uras , Selahattin Semiz , Mehmet Şata , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2026 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1877878
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1245

1

1

1245

Mathematical literacy, thinking, and teacher self-efficacy: A latent profile analysis of preservice teachers' competencies
Yazarlar: Muhammed Celal Uras , Mehmet Şata , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1554552
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 788

2

1

788

Okul Öncesi Dönemdeki Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Erken Çocukluk Dönemi Sayı Becerilerinin Sayı Hissi Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Muhammed Celal Uras , Yasin Soylu , Derya Karakuş
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1371530
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1511

3

0

1511

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.