Nurdan Kalaycı profil resmi
Nurdan Kalaycı Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 8 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 82
8 Yayın
7 Hakemlik
82 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yüksek öğretim çalışmaları

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Yükseköğretimde Proje Tabanlı Eğitim Programlarının Kuramsal Temelleri
Yazarlar: Güneş Korkmaz , Nurdan Kalaycı
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2440

0

1

2440

Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Analizi (2005-2017-2018)
Yazarlar: Nurdan Kalaycı , Sefa Burak Baysal
Yayın Bilgisi: 2020 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.544022
ATIF 37 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 19964

37

1

19964

Yükseköğretimde Program Değerlendirme: ABD, Avustralya, İngiltere ve Kanada Yükseköğretim Sistemlerinden Bazı Uygulamaların Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar: Gökçe Garip , Nurdan Kalaycı
Yayın Bilgisi: 2022 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.992521
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1725

2

1

1725

Yayınlar

Yükseköğretimde Program Değerlendirme: ABD, Avustralya, İngiltere ve Kanada Yükseköğretim Sistemlerinden Bazı Uygulamaların Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar: Gökçe Garip , Nurdan Kalaycı
Yayın Bilgisi: 2022 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.992521
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1725

1

1725

Üniversitelerdeki Zorunlu Ortak Derslerden Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersinin Uzaktan ve Yüz Yüze Eğitim Uygulamalarının Karşılaştırılarak Değerlendirilmesi
Yazarlar: Fahriye Eroğlu , Nurdan Kalaycı
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.847753
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3325

0

3325

Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Analizi (2005-2017-2018)
Yazarlar: Nurdan Kalaycı , Sefa Burak Baysal
Yayın Bilgisi: 2020 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.544022
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 19964

1

19964

Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Analizi (2009-2017-2019)
Yazarlar: Nurdan Kalaycı , Nilay Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.580427
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 47411

0

47411

Yükseköğretimde Hedeflenen Dönüşümü Gerçekleştirme Araçlarından Eğitim Programı 4.0
Yazarlar: Fatih Demir , Elif İlhan, Nurdan Kalaycı
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.643291
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1996

0

1996

Yükseköğretimde Proje Tabanlı Eğitim Programlarının Kuramsal Temelleri
Yazarlar: Güneş Korkmaz , Nurdan Kalaycı
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2440

1

2440

Eğitim Programları ve Öğretim Mezunlarını İzleme Çalışması: Gazi Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Nurdan Kalaycı , Aysun Öztürk
Yayın Bilgisi: 2018 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4806

0

4806

Yükseköğretim Kurumlarında Uygulanan Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketlerinin İnternet Tabanlı Uygulamalarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nurdan Kalaycı , Murat Debbağ
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.282396
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1194

0

1194

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Yükseköğretimde Program Değerlendirme: ABD, Avustralya, İngiltere ve Kanada Yükseköğretim Sistemlerinden Bazı Uygulamaların Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar: Gökçe Garip , Nurdan Kalaycı
Yayın Bilgisi: 2022 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.992521
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1725

2

1

1725

Üniversitelerdeki Zorunlu Ortak Derslerden Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersinin Uzaktan ve Yüz Yüze Eğitim Uygulamalarının Karşılaştırılarak Değerlendirilmesi
Yazarlar: Fahriye Eroğlu , Nurdan Kalaycı
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.847753
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3325

1

0

3325

Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Analizi (2005-2017-2018)
Yazarlar: Nurdan Kalaycı , Sefa Burak Baysal
Yayın Bilgisi: 2020 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.544022
ATIF 37 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 19964

37

1

19964

Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Analizi (2009-2017-2019)
Yazarlar: Nurdan Kalaycı , Nilay Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.580427
ATIF 37 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 47411

37

0

47411

Yükseköğretimde Hedeflenen Dönüşümü Gerçekleştirme Araçlarından Eğitim Programı 4.0
Yazarlar: Fatih Demir , Elif İlhan, Nurdan Kalaycı
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.643291
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1996

5

0

1996

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.