Semahat İncikabı profil resmi
Semahat İncikabı Dr. Öğr. Üyesi SİNOP ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 1
8 Yayın
3 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0002-7686-1996

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

SİNOP ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİKSEL MODEL OLUŞTURMA ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİ
Yazarlar: Semahat İncikabı , Abdullah Biber
Yayın Bilgisi: 2020 , Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2038

0

1

2038

Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Farkındalıklarının Araştırılması
Yazarlar: Semahat İncikabı , Abdullah Çağrı Biber
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1733

0

1

1733

Yayınlar

Video Klip Değerlendirme Süreçlerinde Matematik Öğretmenlerinde Yansıtıcı Farkındalığın Gelişimi
Yazarlar: Semahat İncikabı , Oktay Erbay
Yayın Bilgisi: 2026 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1878020
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 938

0

938

Yaratıcılık Kaygı Ölçeği'nin Türkçeye Uyarlanması ve Geçerlik Çalışması
Yazarlar: Oktay Erbay , Semahat İncikabı , Feyza Aliustaoğlu , Lutfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2025 , Social Scientific Centered Issues
DOI: 10.71249/ssci.1793460
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1625

0

1625

Türkiye müfredat kaynaklarındaki matematik içeriklerinin bağlamsal gerçeklik seviyelerinin araştırılması
Yazarlar: Semahat İncikabı
Yayın Bilgisi: 2025 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1683443
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1281

0

1281

Matematik Ders Kitaplarında Toplumsal Rollere ve Matematik Yapmaya Ait Cinsiyet Basmakalıplarının İncelenmesi
Yazarlar: Semahat İncikabı , Nagehan Haliloğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1203

0

1203

Matematik Öğretiminde Model Oluşturma Etkinlikleri Tasarım Sürecinin İncelenmesi
Yazarlar: Semahat İncikabı , Abdullah Biber
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
DOI: 10.52134/ueader.910493
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1195

0

1195

Türkiye’de Matematik ve Fen Eğitiminde Karşılaştırmalı Eğitim Konusunda Yapılan Lisansüstü Tez Çalışmalarının Tematik Analizi
Yazarlar: Musa Sadak , Semahat İncikabı , Oya Pektaş
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1647

0

1647

ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİKSEL MODEL OLUŞTURMA ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİ
Yazarlar: Semahat İncikabı , Abdullah Biber
Yayın Bilgisi: 2020 , Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2038

1

2038

Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Farkındalıklarının Araştırılması
Yazarlar: Semahat İncikabı , Abdullah Çağrı Biber
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1733

1

1733

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Social Scientific Centered Issues
Social Scientific Centered Issues
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi

Hakemlik

Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Yaratıcılık Kaygı Ölçeği'nin Türkçeye Uyarlanması ve Geçerlik Çalışması
Yazarlar: Oktay Erbay , Semahat İncikabı , Feyza Aliustaoğlu , Lutfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2025 , Social Scientific Centered Issues
DOI: 10.71249/ssci.1793460
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1625

1

0

1625

Türkiye müfredat kaynaklarındaki matematik içeriklerinin bağlamsal gerçeklik seviyelerinin araştırılması
Yazarlar: Semahat İncikabı
Yayın Bilgisi: 2025 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1683443
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1281

2

0

1281

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.