Araştırmacılar Lutfi İNCİKABI
Lutfi İNCİKABI Prof. Dr. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
0000-0002-7912-780X
Yayın 6 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 4 TR Dizin Atıf 54
0000-0002-7912-780X
6 Yayın
2 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
54 TR Dizin Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Matematik ve Aritmetik Müfredatı ve Pedagojisi

Kurum

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARININ MATEMATİK İÇERİKLERİNİN İNCELENMESİ: BAĞLANTILI DERS KİTAPLARI
Yazarlar: Murat PEKTAŞ , Musa SADAK , Lutfi İNCİKABI , Beyza KAYABAŞI
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 552

0

ATIF

2

FAVORİ

552

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARININ MATEMATİK İÇERİKLERİNİN İNCELENMESİ: BAĞLANTILI DERS KİTAPLARI
Yazarlar: Murat PEKTAŞ , Musa SADAK , Lutfi İNCİKABI , Beyza KAYABAŞI
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 552

0

ATIF

2

FAVORİ

552

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kesir İşlemlerinde Yer Verilen Farklı Temsillere Yönelik Tercihleri ve Tercih Ettikleri Temsillerdeki Başarı Durumları
Yazarlar: Fatma KARA, Lütfi İNCİKABI
Yayın Bilgisi: 2018 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2019.506984
ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 197

0

ATIF

0

FAVORİ

197

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Problems Posed by Prospective Elementary Mathematics Teachers in the Concept of Functions: An Analysis Based on SOLO Taxonomy
Yazarlar: Lutfi İNCİKABI , Abdullah Çağrı BİBER
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.282381
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1595

1

ATIF

0

FAVORİ

1595

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının TIMSS Bilişsel Alanlarına Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Lutfi İNCİKABI , Perihan AYANOĞLU, Feyza ALİUSTAOĞLU , Nurcan TEKİN, Oktay MERCİMEK
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.54792
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3689

3

ATIF

0

FAVORİ

3689

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye ve Amerika Eğitim Sistemlerinde 60-72 Aylıklar İçin Okul Öncesi Matematik Eğitiminin Karşılıklı Analizi
Yazarlar: Lutfi İNCİKABI , Abdulkadir TUNA
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4019

0

ATIF

0

FAVORİ

4019

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Comparison of Changes in the Upper Elementary School (grades 6-8) Geometry Learning Area After the Educational Reform in Turkey
Yazarlar: Lutfi İNCİKABI , J. Philip SMITH
Yayın Bilgisi: 2012 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 569

0

ATIF

0

FAVORİ

569

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
^: Atıf sayıları CrossRef'ten çekilmektedir. Popüler yayınlar, DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. Bu sayfada görüntülenen istatistikler anlık değerler olmayıp, gerçek istatistikler arasında 24 saate kadar gecikme olabilmektedir.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.