Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Lutfi İncikabı
Prof. Dr.
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
Yayın
15
Hakemlik
12
CrossRef Atıf
10
TR Dizin Atıf
108
15
Yayın
12
Hakemlik
10
CrossRef Atıf
108
TR Dizin Atıf
0000-0002-7912-780X
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Matematik Eğitimi
Kurum
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Türkiye ve Amerika Eğitim Sistemlerinde 60-72 Aylıklar İçin Okul Öncesi Matematik Eğitiminin Karşılıklı Analizi
Yazarlar:
Lutfi İncikabı
,
Abdulkadir Tuna
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5128
0
ATIF
2
FAVORİ
5128
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARININ MATEMATİK İÇERİKLERİNİN İNCELENMESİ: BAĞLANTILI DERS KİTAPLARI
Yazarlar:
Murat Pektaş
,
Musa Sadak
,
Lutfi İncikabı
,
Beyza Kayabaşı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1326
0
ATIF
2
FAVORİ
1326
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Yer Verilen Matematik Tarihi İçeriklerinin İncelenmesi
Yazarlar:
İbrahim Kepceoğlu
,
Lütfi İncikabı
,
Uğur Küçükoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3254
0
ATIF
1
FAVORİ
3254
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
SON DÖNEM OSMANLI MATEMATİKÇİLERİNDEN KİRKOR KÖMÜRCİYAN’IN YENİ HESÂB VE YENİ HENDESE DERS KİTAPLARININ İLİŞKİLENDİRME BECERİSİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Yazarlar:
Tuğba Çay
,
Lutfi İncikabı
,
Müjdat Takıcak
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1748494
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
400
0
FAVORİ
400
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARININ MATEMATİK İÇERİKLERİNİN İNCELENMESİ: BAĞLANTILI DERS KİTAPLARI
Yazarlar:
Murat Pektaş
,
Musa Sadak
,
Lutfi İncikabı
,
Beyza Kayabaşı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1326
2
FAVORİ
1326
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Süreli Çocuk Yayınlarındaki Matematik Problemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Şirin Okay,
Lütfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.536105
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1758
0
FAVORİ
1758
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDAKİ KESİRLERE İLİŞKİN SORULARIN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Tahir Özer,
Lütfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3635
0
FAVORİ
3635
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Yer Verilen Matematik Tarihi İçeriklerinin İncelenmesi
Yazarlar:
İbrahim Kepceoğlu
,
Lütfi İncikabı
,
Uğur Küçükoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3254
1
FAVORİ
3254
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kesir İşlemlerinde Yer Verilen Farklı Temsillere Yönelik Tercihleri ve Tercih Ettikleri Temsillerdeki Başarı Durumları
Yazarlar: Fatma Kara,
Lütfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2019.506984
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
509
0
FAVORİ
509
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Son Dönem Matematik Dersi Öğretim Programlarının Genel Amaçları Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar:
Ramazan Uysal
,
Lütfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
12879
0
FAVORİ
12879
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SON DÖNEM ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KONU İÇERİKLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Ramazan Uysal
,
Lütfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13900
0
FAVORİ
13900
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Problems Posed by Prospective Elementary Mathematics Teachers in the Concept of Functions: An Analysis Based on SOLO Taxonomy
Yazarlar:
Lutfi İncikabı
,
Abdullah Çağrı Biber
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.282381
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2146
0
FAVORİ
2146
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının TIMSS Bilişsel Alanlarına Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Lutfi İncikabı
,
Oktay Mercimek
, Perihan Ayanoğlu,
Feyza Aliustaoğlu
, Nurcan Tekin
Yayın Bilgisi: 2016 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.54792
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5043
0
FAVORİ
5043
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROGRAMI TERCİH NEDENLERİ VE BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Lütfi İncikabı
,
Abdullah Çağri Biber
,
Oktay Mercimek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.67923
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1651
0
FAVORİ
1651
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Investigation of Seventh Grade Students’ Performances on Conceptual, Procedural and Graphical Problems Regarding Circles
Yazarlar:
Lütfi İncikabı
,
Abdullah Biber
, Mujdat Takıcak, Semiha Bayam
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turcomat.30388
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1199
0
FAVORİ
1199
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Orta Öğretim Fen Ders Kitaplarının TIMSS Çerçevesine Göre Analizi
Yazarlar:
Murat Pektaş
,
Lütfi İncikabı
,
Ömer Yaz
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.08288
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1796
0
FAVORİ
1796
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye ve Amerika Eğitim Sistemlerinde 60-72 Aylıklar İçin Okul Öncesi Matematik Eğitiminin Karşılıklı Analizi
Yazarlar:
Lutfi İncikabı
,
Abdulkadir Tuna
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5128
2
FAVORİ
5128
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Comparison of Changes in the Upper Elementary School (grades 6-8) Geometry Learning Area After the Educational Reform in Turkey
Yazarlar:
Lutfi İncikabı
, J. Philip Smıth
Yayın Bilgisi: 2012 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1050
0
FAVORİ
1050
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
İlköğretim Online
Kastamonu Eğitim Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Hakemlik
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Social Scientific Centered Issues
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Education
Yayınlar
Süreli Çocuk Yayınlarındaki Matematik Problemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Şirin Okay,
Lütfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.536105
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1758
1
ATIF
0
FAVORİ
1758
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Problems Posed by Prospective Elementary Mathematics Teachers in the Concept of Functions: An Analysis Based on SOLO Taxonomy
Yazarlar:
Lutfi İncikabı
,
Abdullah Çağrı Biber
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.282381
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2146
1
ATIF
0
FAVORİ
2146
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının TIMSS Bilişsel Alanlarına Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Lutfi İncikabı
,
Oktay Mercimek
, Perihan Ayanoğlu,
Feyza Aliustaoğlu
, Nurcan Tekin
Yayın Bilgisi: 2016 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.54792
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5043
3
ATIF
0
FAVORİ
5043
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROGRAMI TERCİH NEDENLERİ VE BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Lütfi İncikabı
,
Abdullah Çağri Biber
,
Oktay Mercimek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.67923
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1651
2
ATIF
0
FAVORİ
1651
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Orta Öğretim Fen Ders Kitaplarının TIMSS Çerçevesine Göre Analizi
Yazarlar:
Murat Pektaş
,
Lütfi İncikabı
,
Ömer Yaz
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.08288
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1796
3
ATIF
0
FAVORİ
1796
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI