Araştırmacılar Yeliz Bolat
avatar
Yeliz Bolat Dr. Öğr. Üyesi HİTİT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 5 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 2
5 Yayın
3 Hakemlik
2 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Temel Eğitim Sosyal Bilgiler Eğitimi Özel Yetenekli Eğitimi

Kurum

HİTİT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

ÜSTÜN ZEKÂLI ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STRATEJİLERİ TERCİHLERİ VE ÖĞRENME SORUNLARI
Yazarlar: Yeliz Bolat
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.984005
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 746

0

1

746

Yayınlar

ÜSTÜN ZEKÂLI ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STRATEJİLERİ TERCİHLERİ VE ÖĞRENME SORUNLARI
Yazarlar: Yeliz Bolat
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.984005
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 746

1

746

KAVRAM ÖĞRETİMİ SÜRECİNİN “BİL, ANLA, YAP” BOYUTLARI BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Yeliz Bolat , Sevda Dolapçıoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-513943
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5648

0

5648

An Investigation on Metaphorical Perceptions of Gifted Students towards the Concepts of Social Studies Course, Social Studies Teacher, and Science and Arts Center
Yazarlar: Yeliz Bolat
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

0

818

KAVRAM TEMELLİ DİSİPLİNLER ARASI YAKLAŞIMA GÖRE TASARLANAN ÜNİTENİN KAVRAMLARIN KAZANDIRILMASINA ETKİSİ/THE IMPACT ON THE CONCEPT OF UNITS DESIGNED ACCORDING TO CONCEPTUAL BASED DISCIPLINARY APPROACH
Yazarlar: Yeliz Bolat , Memet Karakuş
Yayın Bilgisi: 2017 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1083

0

1083

İlköğretim Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Performans Görevlerine Yönelik Tutumlarını Yordayan Değişkenlerin Belirlenmesi
Yazarlar: YELİZ Bolat , Memet Karakuş
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 915

0

915

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies

Yayınlar

KAVRAM ÖĞRETİMİ SÜRECİNİN “BİL, ANLA, YAP” BOYUTLARI BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Yeliz Bolat , Sevda Dolapçıoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-513943
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5648

2

0

5648

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.