Cilt: 8 Sayı: 1 , 30.01.2020

Yıl: 2020

Diğer

Diğer

1. 2020 Cilt:8 Sayı:1 Jenerik Dosyası

Genel Editör

Sayfa: 1-1

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Yazma Kazanımlarının Yaratıcı Yazma Becerisine Uygunluğu

Aslıhan Uyğun , Didem Çetin

Sayfa: 14-23

Araştırma Makalesi

2. Türkçe Eğitimi Açısından Ses-Harf Sıklığı Üzerine Bir Değerlendirme

Özay Karadağ

Sayfa: 1-13

Araştırma Makalesi

3. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazı Farkındalığı Becerilerini Değerlendirme Aracı’nın Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Arzu Doğanay Bilgi , Davut Aslan , Gökhan Açıkgöz

Sayfa: 24-43

Araştırma Makalesi

4. Öğrencilerin Hazırlıksız Konuşmalarında Kelime Hazinesi Katsayılarının Tespiti

Yavuz Selim Bayburtlu

Sayfa: 44-66

Araştırma Makalesi

5. Yazma Becerisiyle İlgili Makaleler Üzerine Bir İnceleme: Web of Science Veri Tabanında Eğilimler

Beytullah Karagöz , İzzet Şeref

Sayfa: 67-86

Araştırma Makalesi

6. Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocuklarına Yönelik Yapılan Araştırmalar Üzerine Bir Analiz Çalışması

Seçil Ortaköylü , Sinem Satılmış , Bircan Eyüp

Sayfa: 87-112

Araştırma Makalesi

7. Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Karşılaştığı Sorunlar

Ömer Erbasan , Ülkü Erbasan

Sayfa: 113-125

Araştırma Makalesi

8. 2010-2019 Yükseköğretime Geçiş Sınavlarında Noktalama İşaretlerinin Kullanımı Bilgisini Yoklayan Soruların İncelenmesi

Mahir Kalfa , Merve Avcı

Sayfa: 126-134

Araştırma Makalesi

9. Etkileşimli Okuma: Bir İçerik Analizi

Ergün Yurtbakan

Sayfa: 135-156

Araştırma Makalesi

10. Tartışmacı Metin Yazmanın Öğrencilerin Yazma Becerilerine, Eleştirel Düşünmelerine, Yazmaya Yönelik Tutumlarına ve Kalıcılığa Etkisi

Yasemin Uzun , Merve Sünter

Sayfa: 157-169

Araştırma Makalesi

11. Birleştirilmiş Sınıflarda Metin İşleme Sürecinin Değerlendirilmesi

Gizem Utlu , Mustafa Onur Kan

Sayfa: 170-195

Araştırma Makalesi

12. Düşünen Sınıf Materyallerinin (DSM) PISA Okuma Becerileri Üzerinde Etkisi

Sevda Doğan Dolapçıoğlu

Sayfa: 196-210

Araştırma Makalesi

13. Türkçeye Uyarlanmış Dinleme Stili Ölçeği’nin Değerlendirilmesi

Mehmet Kurudayıoğlu , Ömer Savaş

Sayfa: 211-216

Araştırma Makalesi

14. Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi

Ülker Şen

Sayfa: 217-236

Kitap İncelemesi

Kitap İncelemesi

1. Çocuk Edebiyatı ve Duyarlık Eğitimi

Fatma Esra Kanmaz

Sayfa: 237-239
Kapak Resmi İndir

88x31.png

Ana Dili Eğitimi Dergisi Creative Commons Alıntı-Gayriticari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.