avatar
Mahir Kalfa Prof. Dr. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 8 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 6
8 Yayın
12 Hakemlik
6 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Yabancılara Türkçe Öğretiminde “-mA˚k” ve “-mA˚” Mastar Eklerinin Öğretimi
Yazarlar: Mahir Kalfa
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.614219
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4529

2

1

4529

Avusturya’daki Türkçe Ana Dili Dersine Yönelik Ebeveyn Görüşleri: Viyana Örneği
Yayın Bilgisi: 2025 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1687989
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 343

0

1

343

Yayınlar

Avusturya’daki Türkçe Ana Dili Dersine Yönelik Ebeveyn Görüşleri: Viyana Örneği
Yayın Bilgisi: 2025 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1687989
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 343

1

343

Türkçe Öğretiminde Virgül ve Noktalı Virgül İşareti Kullanımı Sorunu
Yazarlar: Mahir Kalfa
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.743407
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3879

0

3879

0

2083

0

2041

2010-2019 Yükseköğretime Geçiş Sınavlarında Noktalama İşaretlerinin Kullanımı Bilgisini Yoklayan Soruların İncelenmesi
Yazarlar: Mahir Kalfa , Merve Avcı
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.636884
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2811

0

2811

Yabancılara Türkçe Öğretiminde “-mA˚k” ve “-mA˚” Mastar Eklerinin Öğretimi
Yazarlar: Mahir Kalfa
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.614219
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4529

1

4529

Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Becerisine Yönelik Söz Varlığı
Yazarlar: Mahir Kalfa
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.485770
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2925

0

2925

BULMAK VE BULUNMAK FİİLLERİNİN ANLAM VE KULLANIM ÖZELLİKLERİ
Yayın Bilgisi: 2016 , Türklük Bilimi Araştırmaları
DOI: 10.17133/tubar.270432
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13387

0

13387

Yayınlar

Türkçe Öğretiminde Virgül ve Noktalı Virgül İşareti Kullanımı Sorunu
Yazarlar: Mahir Kalfa
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.743407
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3879

1

0

3879

Yurtdışında Yaşayan Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi: Dinleme Anlama Becerilerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.684645
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2083

1

0

2083

2010-2019 Yükseköğretime Geçiş Sınavlarında Noktalama İşaretlerinin Kullanımı Bilgisini Yoklayan Soruların İncelenmesi
Yazarlar: Mahir Kalfa , Merve Avcı
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.636884
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2811

1

0

2811

Yabancılara Türkçe Öğretiminde “-mA˚k” ve “-mA˚” Mastar Eklerinin Öğretimi
Yazarlar: Mahir Kalfa
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.614219
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4529

2

1

4529

Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Becerisine Yönelik Söz Varlığı
Yazarlar: Mahir Kalfa
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.485770
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2925

1

0

2925