Cilt: 17 Sayı: 2 , 21.12.2016

Yıl: 2016

Diğer

 

1. Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Pelin Piştav Akmeşe , Nilay Kayhan

Sayfa: 296-332

 

2. Ergenler İçin Okulda Öznel İyi Oluş Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yalçın Özdemir , Ali Serdar Sağkal

Sayfa: 333-350

 

3. Öğretmenlerin Matematik Ders Kitaplarındaki Etkinlikleri Uygulama ve Etkinlik Tasarlama Deneyim ve Görüşlerinin İncelenmesi

Ali Bozkurt , Kamil Kuran

Sayfa: 377-398

 

4. Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarının Yordanması

Melike Ozudogru , Nilay Bümen

Sayfa: 377-398

 

5. Okul Öncesinde Mental Aritmetik Eğitiminin Öğrencilerin Görsel Algı Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

Abdullah Kalkan , Mehmet Arslan

Sayfa: 399-424

 

6. Annelerin İstismar Potansiyellerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Serpil Pekdoğan

Sayfa: 425-441

 

7. Medya Okuryazarlığı Dersinin Öğretmen Adayları Üzerindeki Etkileri

Çağla Atmaca

Sayfa: 442-480

 

8. Üç Boyutlu Yazdırma Teknolojilerinin Eğitim Alanında Kullanımı: Türkiye’deki Uygulamalar

Kadir Demir , Elif Buğra Kuzu Demir , Cansu Çaka , Ufuk Tuğtekin , Hakan İslamoğlu , Abdullah Kuzu

Sayfa: 481-503

 

9. Maddi Kültür Öğelerinin Öğrenimi Açısından Bir Roman Çözümlemesi: İnce Memed

Gül Uluğtekin Bulu , Dilara Çarşanlı Teke

Sayfa: 504-526

 

10. Exlibris Tasarımında Kompozisyon ve Yazı İlişkisine Dair Günümüz Sanatçılarının Tasarımlarından Örnek Analizler

Aylin Beyoğlu

Sayfa: 527-548

 

11. Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Kullanım Durumları ve Medya Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yüksel Deniz Arıkan , Melih Karasu

Sayfa: 549-566

 

12. Çok Düzeyli Modeller: Sürekli Değişken ile İki Düzeyli Model Örneği

Burak Aydın

Sayfa: 567-596

 

13. Psikolojik Danışman Adaylarının Yapılandırılmış Akran Grup Süpervizyonu Sürecindeki Metafor Kullanımına İlişkin Görüşleri

Gökhan Atik , Elif Gülçin Çelik , Ebru Güç , Nihal Tutal

Sayfa: 597-619

 

14. Çocukların değerlerinin ölçülmesi: Portrait değerler ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması

Necla Acun Kapıkıran , Aysun Gündoğan

Sayfa: 620-639
Kapak Resmi İndir

24833

Bu eser Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile yayımlanmıştır.