avatar
Burak Aydın Doç. Dr. EGE UNIVERSITY
Yayın 5 Hakemlik 27 CrossRef Atıf 5 TR Dizin Atıf 1
5 Yayın
27 Hakemlik
5 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0003-4462-1784

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Eğitimin Kültürler Arası Karşılaştırmaları:Uluslararası Sınavlar Similasyon çalışmaları

Kurum

EGE UNIVERSITY

Yayınlar

Eğitim Araştırmalarında Çok Düzeyli Meta-Analiz Modelleri: Örnek Uygulamalı Bir Rehber
Yazarlar: Dilek Karaca , Burak Aydın , Hakan Atılgan
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1476011
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 559

0

559

The eTIMSS and TIMSS Measurement Invariance Study: Multigroup Factor Analyses and Differential Item Functioning Analyses with the 2019 Cycle
Yazarlar: Murat Yalçınkaya , Hakan Atılgan , Selim Daşçıoğlu , Burak Aydın
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1426739
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 350

0

350

PISA 2015 Reading Test Item Parameters Across Language Groups: A measurement Invariance Study with Binary Variables
Yazarlar: Pelin Bağdu Söyler , Burak Aydın , Hakan Atılgan
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.800697
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 864

0

864

Türkiye Adresli Eğitim Araştırmaları Dergilerinde Yayınlanmış Faktör Analizi Sonuçlarının Tekrarlanabilirliği Üzerine Bir Ön Çalışma
Yazarlar: Burak Aydın , Mehmet Kaplan , Hakan Atılgan, Sungur Gürel
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.482393
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3098

0

3098

YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİ MENTÖRLÜK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME YOLUNDA PİLOT BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Enes Gök , Burak Aydın
Yayın Bilgisi: 2017 , Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1082

0

1082

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Academic Studies - TURAS
Turkish Academic Studies - TURAS
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

PISA 2015 Reading Test Item Parameters Across Language Groups: A measurement Invariance Study with Binary Variables
Yazarlar: Pelin Bağdu Söyler , Burak Aydın , Hakan Atılgan
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.800697
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 864

3

0

864

Türkiye Adresli Eğitim Araştırmaları Dergilerinde Yayınlanmış Faktör Analizi Sonuçlarının Tekrarlanabilirliği Üzerine Bir Ön Çalışma
Yazarlar: Burak Aydın , Mehmet Kaplan , Hakan Atılgan, Sungur Gürel
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.482393
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3098

2

0

3098

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.