Cilt: 6 Sayı: 2 , 1.05.2005

Yıl: 2005

Diğer

 

1. BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR YÜKSEK OKULUNDA OKUYAN ÖĞRENCİLERİN FİZİKSEL SAĞLIKLARI İLE SERBEST ZAMAN ve SİGARA KULLANIMI ARASINDAKİİLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Seydi Karakuş

Sayfa: 1-13

 

2. EĞİTİMDE BİREYİ TANIMANIN ÖNEMİ

Vedat Aktepe

Sayfa: 15-24

 

3. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYETE BAĞLI OLARAK LİDERLİK DAVRANIŞI YAPIYI KURMA BOYUTU YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI

Erdil Durukan , Süleyman Can , Zekeriya Göktaş , Naci Arıkan

Sayfa: 25-32

 

4. TÜRKİYE’DEKİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA UYGULANAN FEN ÖĞRETİM PROGRAMLARININ ANALİZİ: MODERN FEN ÖĞRETİM PROGRAMI UYGULAMALARI

Murat Demirbaş , Rahmi Yağbasan

Sayfa: 33-51

 

5. TÜRKİYE’DE ETKİLİ FEN ÖĞRETİMİ İÇİN İLKÖĞRETİM KURUMLARINA YÖNELİK OLARAK GERÇEKLEŞTİRİLEN PROGRAM GELİŞTİRME ÇALIŞMALARININ ANALİZİ VE KARŞILAŞILAN PROBLEMLERE YÖNELİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Murat Demirbaş , Rahmi Yağbasan

Sayfa: 53-67

 

6. ENTEGRE EĞİTİM

Remziye Ceylan , Neriman Aral

Sayfa: 69-79

 

7. FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN GRAFİK YORUMLAMA BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK ETKİSİ

Adem Taşdemir , Murat Demirbaş , Aykut Emre Bozdoğan

Sayfa: 81-91

 

8. MİLLETVEKİLİ ADAYLARININ GENEL SEÇİM ÖNCESİ TÜRKİYE’DEKİ SPOR UYGULAMALARI HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yalçın Taşmektepligil , Faruk Albay , Selim Ağaoğlu , Ahmet Ağaoğlu , Seydi Karakuş

Sayfa: 93-101

 

9. DRAMADA BEDEN DİLİ

Nihat Çalışkan , Engin Karadağ

Sayfa: 103-113

 

10. AKTİF FAY HATLARI BOYUNCA GELİŞEN TRAVERTEN KONİLERİNE KIRŞEHİR’DEN BİR ÖRNEK

Hayriye Sayhan

Sayfa: 115-132

 

11. İLKÖĞRETİM AKADEMİK BAŞARI NOT ORTALAMALARI İLE OKÖSYS ALT TEST PUANLARI ARASINDAKİ UYGUNLUK GEÇERLİĞİ ÇALIŞMASI

Cem Güzeller

Sayfa: 133-143

 

12. TÜRK DEMOKRASİ TARİHİNDE I. MEŞRUTİYET DÖNEMİ

Hakan Uzun

Sayfa: 145-162

 

13. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ KONUSUNDA HAZIR BULUNUŞLUKLARI VE ÖĞRENİMLERİ SÜRESİNCE KAZANIMLARI

Handan Güneş , Tohit Güneş

Sayfa: 163-167

 

14. İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ KONULARINI ANLAMA ZORLUKLARI VE NEDENLERİ

Handan Güneş , Tohit Güneş

Sayfa: 169-175

 

15. ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE AKTİF ÖĞRENME

Ayşe Taş

Sayfa: 177-184

 

16. DUYGULARIN AÇILMASI EĞİTİMİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YALNIZLIK DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Yücel Öksüz

Sayfa: 185-195

 

17. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇÖZELTİLER KİMYASINI ÖĞRENMELERİNE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ETKİLERİNİN ARAŞTIRILMASI

Adem Taşdemir , Mustafa Sarıkaya

Sayfa: 197-207

 

18. LİSE 1. SINIF BİYOLOJİ DERSİ “YAŞAMIN TEMEL BİLEŞENLERİ” ÜNİTESİNİN ANALİZİ VE AŞAMALILIK İLİŞKİSİ

Osman Yıldırım , Olcay Sinan , Burcu Güngör

Sayfa: 209-226

 

19. RAISING THE EDUCATIONAL STANDARDS THROUGH ENHANCING CHILDREN’S THINKING: IMPLICATIONS FOR TEACHER EDUCATION

Yasemin Gödek

Sayfa: 227-254

 

20. BABA YOKSUNU OLAN VE ANNE-BABASI İLE YAŞAYAN ÇOCUKLARIN KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Funda Özdal , Neriman Aral

Sayfa: 255-267

 

21. GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE KIRŞEHİR’DE İLKÖĞRETİM

Ayfer Şahin

Sayfa: 269-279

2562219122   19121           19118       19119       19120     19124DRJI_Logo.jpg