Cilt: 41 Sayı: 191, 1.07.2011

Yıl: 2011

Araştırma Makalesi

 

2. İLKÖĞRETİMDE SESLİ OKUMANIN ÖNEMİ VE YARARLARI

Firdevs Güneş

Sayfa : 7-23

 

3. KALEMİ KAVRAMA NOKTASI, OTURUŞ ŞEKLİ ve KÂĞIT POZİSYONU DEĞİŞKENLERİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA HIZLARI ve HATALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Turan Temur , Cihan Caner Aksoy , Hasan Tabak

Sayfa : 24-38

 

4. PROBLEM TASARLAMA PERFORMANSININ DEĞERLENDİRİLMESİNDE KULLANILABİLECEK BİR RUBRİĞİN GELİŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA

Hayrettin Ergün , Zeynep Gürel , Mehmet Ali Çorlu

Sayfa : 39-55

 

5. TUTUMBİLİM İLE YAZIN

Ertuğrul Efeoğlu*

Sayfa : 56-67

 

6. İLKÖĞRETİM 8. SINIF TÜRKÇE DERSİNDE OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİLERİNİ KULLANMANIN, TUTUMA ETKİLERİ

Nevin Akkaya

Sayfa : 68-77

 

7. MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE EĞİTİM MODELİ TASARIMI

Musa Marul

Sayfa : 78-85

 

8. UNESCO’NUN MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ FAALİYETLERİNE TOPLU BİR BAKIŞ

Adnan Altun

Sayfa : 86-107

 

9. İBN-İ HALDUN’DAN GÜNÜMÜZE ÖRGÜTLERİN ÇÖKÜŞÜNE DAİR DETERMİNİSTİK BİR YAKLAŞIM

Zülfü Demirtaş , Mehmet Emin Usta

Sayfa : 108-119

 

10. HARİTA VE PUSULANIN FARKLI BİR KULLANIM ALANI: ORYANTİRİNG

Murat Tanrıkulu

Sayfa : 120-126

 

11. SOSYAL SERMAYE VE MOTİVASYON ARASINDAKİ İLİŞKİYE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

İbrahim H Çankaya

Sayfa : 127-134

 

12. MADDENİN TANECİKLİ YAPISI İLE İLGİLİ İKİ AŞAMALI TANILAYICI SORULARIN ONTOLOJİ TEMELİNDE GELİŞTİRİLMESİ

Dilek Özalp

Sayfa : 135-156

 

13. EĞİTİM DENETİMİNDE ELEKTRONİK ÜRÜN DOSYASI (E-PORTFOLİO) KULLANIMI HAKKINDA İLKÖĞRETİM DENETÇİLERİNİN GÖRÜŞLERİ1

Fatma Özmen , Fatih Kömürlü

Sayfa : 157-168

 

14. E-DEVLET VE ETKİLİLİK: MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TAŞINIR MAL YÖNETMELİĞİ MODÜLÜ ÖRNEĞİ

Ali İhsan Çuhadar , Nihat Erdoğan

Sayfa : 169-190

 

15. ÖĞRENCİ KONSEYİ SEÇİMLERİNDE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARI (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Zihni Merey , Selahattin Kaymakçı , Gökçe Kılıçoğlu

Sayfa : 191-209

 

16. GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİ SPOR ALANI DERSLERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Özer Yıldız , Özbay Güven

Sayfa : 210-229

 

17. BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN HİZMETİÇİ EĞİTİM PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRMESİ

Pervin Avşar

Sayfa : 230-242

 

18. ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME ORTAMLARINDA ALGILANAN SOSYALLEŞME ÖLÇEĞİNİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ ORTAKLAŞA ÖĞRENME ORTAMLARINA YÖNELİK YAPI GEÇERLİĞİ

Erkan Çalışkan , Salih Bardakcı , Necmettin Teker

Sayfa : 243-256

Editoryal

 

1. Edi tör’den …

- -

Sayfa : 3-4