Behlül Bilal Sezer profil resmi
Behlül Bilal Sezer Arş. Gör. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 5 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 13
5 Yayın
7 Hakemlik
13 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

İlköğretim

Kurum

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Maarif Modeli İlkokul Öğretim Programında Okuryazarlık Becerileri: Finansal, Görsel ve Eleştirel
Yazarlar: Behlül Bilal Sezer , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1511168
ATIF 11 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3362

11

2

3362

Yayınlar

Maarif Modeli İlkokul Öğretim Programında Okuryazarlık Becerileri: Finansal, Görsel ve Eleştirel
Yazarlar: Behlül Bilal Sezer , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1511168
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3362

2

3362

Ebeveynlerin Ev Ortamında Çocukları ile Gerçekleştirdikleri Sesli Okuma Uygulamaları
Yazarlar: Mücahit Durmaz , Abdurrahman Baki Topçam , Muhammet Sönmez , Kasım Yıldırım , Behlül Bilal Sezer
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1275285
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1093

0

1093

Resimli çocuk kitapları ile kültürlerarası duyarlılığın geliştirilmesi: Erasmus+ projesinden bir perspektif
Yazarlar: Kasım Yıldırım , Fatih Çetin Çetinkaya , Abdurrahman Baki Topçam , Mücahit Durmaz , Halil İbrahim Öksüz , Behlül Bilal Sezer , Ferhat Demirkıran
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.62195/ijdes.1488281
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 610

0

610

Salgın Döneminde Deneyimli Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretimi Dersi Bağlamında Sağlamış Oldukları Desteğe Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Fatih Çetin Çetinkaya , Muhammet Sönmez , Kasım Yıldırım , Behlül Bilal Sezer , Mücahit Durmaz , Abdurrahman Baki Topçam , Halil İbrahim Öksüz
Yayın Bilgisi: 2022 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.1127546
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 922

0

922

Uzaktan Eğitimde Derse Devamı Etkileyen Faktörler
Yazarlar: Ufuk Güven , Sedat Karaçam , Behlül Bilal Sezer
Yayın Bilgisi: 2022 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1065288
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 839

0

839

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Teknik Editör

Hakemlik

Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Yayınlar

Maarif Modeli İlkokul Öğretim Programında Okuryazarlık Becerileri: Finansal, Görsel ve Eleştirel
Yazarlar: Behlül Bilal Sezer , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1511168
ATIF 11 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3362

11

2

3362

Uzaktan Eğitimde Derse Devamı Etkileyen Faktörler
Yazarlar: Ufuk Güven , Sedat Karaçam , Behlül Bilal Sezer
Yayın Bilgisi: 2022 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1065288
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 839

2

0

839

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.