avatar
Bünyamin İspir Dr. Atatürk Üniversitesi
Yayın 8 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 10 TR Dizin Atıf 9
8 Yayın
2 Hakemlik
10 CrossRef Atıf
9 TR Dizin Atıf
0000-0002-0428-8887

Uzmanlık Alanları

Temel Eğitim

Kurum

Atatürk Üniversitesi

Popüler Yayınları

Öğretmen, Yönetici ve Velilerin Perspektifinden Öğretmenlik Meslek İmajı
Yazarlar: Elif Akan , Bünyamin İspir , Adnan Delen , Muhammet Hanifi Ercoşkun
Yayın Bilgisi: 2026 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1777484
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 25

0

1

25

Yayınlar

Öğretmen, Yönetici ve Velilerin Perspektifinden Öğretmenlik Meslek İmajı
Yazarlar: Elif Akan , Bünyamin İspir , Adnan Delen , Muhammet Hanifi Ercoşkun
Yayın Bilgisi: 2026 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1777484
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 25

1

25

Türkiye’de Argümantasyonla İlgili Yapılan Doktora Tezlerinin Geçerlik ve Güvenirlik Önlemleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin İspir , Ali Yıldız
Yayın Bilgisi: 2025 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1336695
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 819

0

819

Lisans Öğrencilerine Yönelik “İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlke” Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Bünyamin İspir , İrem Uzun , Seda Okumuş , Adnan Taşgın , Ufuk Şimşek
Yayın Bilgisi: 2025 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1611456
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 545

0

545

Akademisyenlerin Karma Yöntem Kalite Standartlarına Yönelik Farkındalıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin İspir , Suat Çelik , Ali Yıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1245895
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1322

0

1322

Birleştirilmiş Sınıf Öğretmenlerinin Okula Uyum Süreci ve Bu Süreçte Karşılaştıkları Sorunlarla İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin İspir , Elif Akan
Yayın Bilgisi: 2023 , Educational Academic Research
DOI: 10.5152/AUJKKEF.2023.999384
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1254

0

1254

Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Tutumları ile Mesleğe Bağlılıkları Arasındaki İlişki: Öğretmen Özyeterlik İnancının Aracı Rolü
Yazarlar: Bünyamin İspir , Ali Yıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1215217
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1342

0

1342

The Effect of Writing for Learning and Model-Based Learning Activities on Success and Permanence in the Fourth Grade Simple Electrical Circuits Unit
Yazarlar: Bünyamin İspir , Ali Yıldız
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1195568
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1129

0

1129

Türkiye’de Öğrenme Amaçlı Yazma Hakkında Yapılan Araştırmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Bünyamin İspir , Ali Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.906264
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2912

0

2912

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Hakemlik

EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Yayınlar

Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Tutumları ile Mesleğe Bağlılıkları Arasındaki İlişki: Öğretmen Özyeterlik İnancının Aracı Rolü
Yazarlar: Bünyamin İspir , Ali Yıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1215217
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1342

3

0

1342

The Effect of Writing for Learning and Model-Based Learning Activities on Success and Permanence in the Fourth Grade Simple Electrical Circuits Unit
Yazarlar: Bünyamin İspir , Ali Yıldız
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1195568
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1129

1

0

1129

Türkiye’de Öğrenme Amaçlı Yazma Hakkında Yapılan Araştırmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Bünyamin İspir , Ali Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.906264
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2912

6

0

2912

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.