Cevat Eker profil resmi
Cevat Eker Doç. Dr. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
Yayın 11 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 20
11 Yayın
3 Hakemlik
20 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim ÖZ DÜZENLEMELİ ÖĞRENME ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ ÖZ YETERLİK

Kurum

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

Popüler Yayınları

İlkokul Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişki
Yazarlar: CEVAT Eker
Yayın Bilgisi: 2016 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2112

0

1

2112

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Oyun Severlik Eğilimleri ile Mesleki Öz Yeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Fulya Özdemir , Cevat Eker
Yayın Bilgisi: 2021 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1007

0

1

1007

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programının Hassas Beceriler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Burcu Ertek Eroğlu , Zeynep Eker , Cevat Eker
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1574163
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3289

8

1

3289

Yayınlar

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programının Hassas Beceriler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Burcu Ertek Eroğlu , Zeynep Eker , Cevat Eker
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1574163
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3289

1

3289

Yenilenmiş Okul Öncesi Eğitim Programının Stufflebeam’in Bağlam, Girdi, Süreç Ve Ürün (CIPP) Modeli İle Değerlendirilmesi
Yazarlar: Diren Kılav , Cevat Eker
Yayın Bilgisi: 2024 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.58638/kebd.1462017
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1525

0

1525

Yabancı Dil Öğretmenlerinin Mükemmeliyetçilik Düzeyleri ile Kariyer Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Elif Şenel Öksüz , Cevat Eker
Yayın Bilgisi: 2023 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.58638/kebd.1264787
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 622

0

622

Ortaokul öğretmenlerinin 21. yüzyıl becerileri ile bireysel kariyer yönetimi algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Yazarlar: Ayşe Akar Elekoğlu , Murat Ince , Cevat Eker
Yayın Bilgisi: 2023 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.58638/kebd.1363124
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 719

0

719

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sanal Müze Kullanımına Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Cevat Eker , Diren Kılav
Yayın Bilgisi: 2022 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 990

0

990

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Salgın Döneminde Uzaktan Eğitim Uygulamasına İlişkin Karşılaşmış Oldukları Sorunlar
Yazarlar: Cevat Eker , Nazire Simge Kandemir
Yayın Bilgisi: 2022 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 678

0

678

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Oyun Severlik Eğilimleri ile Mesleki Öz Yeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Fulya Özdemir , Cevat Eker
Yayın Bilgisi: 2021 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1007

1

1007

İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabının Okunabilirlik ve Yaş Düzeyine Uygunluk Açılarından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Cevat Eker , Murat İnce , Duygu Sağlam
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.414512
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3157

0

3157

İlkokul Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişki
Yazarlar: CEVAT Eker
Yayın Bilgisi: 2016 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2112

1

2112

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Birleştirilmiş Sınıflı Öğretime İlişkin
Yazarlar: Cevat Eker , Ali Sıcak
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2762

0

2762

The Effect of Posters Used as an Alternative Learning Tool on Studens’ Academic Achievement and Attitudes Towards the Course/Alternatif Bir Öğrenme Aracı Olarak Kullanılan Posterlerin Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkis
Yazarlar: CEVAT Eker
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2244

0

2244

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programının Hassas Beceriler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Burcu Ertek Eroğlu , Zeynep Eker , Cevat Eker
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1574163
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3289

8

1

3289

Yenilenmiş Okul Öncesi Eğitim Programının Stufflebeam’in Bağlam, Girdi, Süreç Ve Ürün (CIPP) Modeli İle Değerlendirilmesi
Yazarlar: Diren Kılav , Cevat Eker
Yayın Bilgisi: 2024 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.58638/kebd.1462017
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1525

1

0

1525

Ortaokul öğretmenlerinin 21. yüzyıl becerileri ile bireysel kariyer yönetimi algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Yazarlar: Ayşe Akar Elekoğlu , Murat Ince , Cevat Eker
Yayın Bilgisi: 2023 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.58638/kebd.1363124
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 719

2

0

719

İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabının Okunabilirlik ve Yaş Düzeyine Uygunluk Açılarından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Cevat Eker , Murat İnce , Duygu Sağlam
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.414512
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3157

9

0

3157

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.