Can Mıhcı profil resmi
Can Mıhcı Dr. Öğr. Üyesi TRAKYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 6 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 11
6 Yayın
16 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretim Tasarımı

Kurum

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Oyun Tasarımında Devrim
Yazarlar: Ali Geriş , Barış Çukurbaşı , Can Mıhcı , Çakır Aker , Hamdi Küçük , İsmail Ergen , Oğuz Şentürk , Rahmi Aydemir , Soner Kotan , Zeynep Taçgın , Abdullah Bal
Yayın Bilgisi: 2025 , Öneri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10268

0

2

10268

Challenges encountered by in-service K12 teachers at the beginning of the Covid-19 pandemic period: the case of Turkey
Yazarlar: Nilgün Tosun , Can Mıhcı , Şahin Bayzan
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.95.8.4
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1614

9

1

1614

Yayınlar

Oyun Tasarımında Devrim
Yazarlar: Ali Geriş , Barış Çukurbaşı , Can Mıhcı , Çakır Aker , Hamdi Küçük , İsmail Ergen , Oğuz Şentürk , Rahmi Aydemir , Soner Kotan , Zeynep Taçgın , Abdullah Bal
Yayın Bilgisi: 2025 , Öneri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10268

2

10268

Acil Uzaktan Öğretimin Ardından Eğitime Yabancılaşma: Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Eğitim Üzerine Anlatıları
Yazarlar: Can Mıhcı , Zeynep Taçgın
Yayın Bilgisi: 2024 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1321665
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1012

0

1012

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN YENİLİKÇİ ÖĞRETİM YÖNTEM VE ORTAMLARINA UYGUN ETKİNLİK TASARLAMA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Can Mıhcı , Emrah Oğuzhan Dinçer , Eylem Bayır , Hüsnüye Durmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1311143
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1120

0

1120

PANDEMİ NEDENİYLE YÜRÜTÜLEN ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM SÜRECİNİN ARDINDAN ÖĞRETMEN ADAYLARINDA DEĞİŞİM YORGUNLUĞUNUN İNCELENMESİ
Yazarlar: Can Mıhcı
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1084119
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1007

0

1007

Challenges encountered by in-service K12 teachers at the beginning of the Covid-19 pandemic period: the case of Turkey
Yazarlar: Nilgün Tosun , Can Mıhcı , Şahin Bayzan
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.95.8.4
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1614

1

1614

The Effect of Free Time Management Skills upon Smartphone Addiction Risk in University Students
Yazarlar: Deniz Mertkan Gezgin , Can Mıhcı , Sinem Gedik
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.991910
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3301

0

3301

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Öneri Dergisi
Öneri Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Editörlük
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Teknik Editör , Mizanpaj Editörü
Kurul Üyeliği
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

PANDEMİ NEDENİYLE YÜRÜTÜLEN ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM SÜRECİNİN ARDINDAN ÖĞRETMEN ADAYLARINDA DEĞİŞİM YORGUNLUĞUNUN İNCELENMESİ
Yazarlar: Can Mıhcı
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1084119
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1007

2

0

1007

Challenges encountered by in-service K12 teachers at the beginning of the Covid-19 pandemic period: the case of Turkey
Yazarlar: Nilgün Tosun , Can Mıhcı , Şahin Bayzan
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.95.8.4
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1614

9

1

1614

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.