Canay Demirhan İşcan profil resmi
Canay Demirhan İşcan Prof. Dr. ANKARA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
Yayın 5 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 4 TR Dizin Atıf 6
5 Yayın
11 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
6 TR Dizin Atıf
0000-0001-5548-4717

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme Değerler Eğitimi Eğitimde Program Değerlendirme Lisans ve Lisansüstü Eğitim Programlarının Akretitasyonu

Kurum

ANKARA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Öğretmen Adaylarının Değerler Eğitimindeki Tercihleri
Yazarlar: Canay Demirhan İşcan
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.66346
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1637

4

1

1637

Yaşa Uygun Kapsamlı Cinsellik Eğitimi Bağlamında Okul Öncesinden Ortaöğretime Öğretim Programlarının Analizi
Yazarlar: Fatma Bıkmaz , Canay Demirhan İşcan , Ece Koçer , Metin Kartal
Yayın Bilgisi: 2025 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1470528
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1910

0

1

1910

Yayınlar

Öğretmen Eğitimi Programlarında Öğrenci ve Öğretim Elemanlarının Kaliteye ve Akreditasyona Bakışı
Yazarlar: Ceren Kurdoğlu Kibar , Canay Demirhan İşcan
Yayın Bilgisi: 2025 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1517468
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 826

0

826

Yaşa Uygun Kapsamlı Cinsellik Eğitimi Bağlamında Okul Öncesinden Ortaöğretime Öğretim Programlarının Analizi
Yazarlar: Fatma Bıkmaz , Canay Demirhan İşcan , Ece Koçer , Metin Kartal
Yayın Bilgisi: 2025 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1470528
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1910

1

1910

Pandemi (Covid-19) Sürecinde Öğretim Programlarının Uygulanabilirliğine İlişkin Öğretmenlerin Görüşleri
Yazarlar: Birsen Çavuş , Canay Demirhan İşcan
Yayın Bilgisi: 2024 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1355438
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1087

0

1087

A CASE STUDY ON SPECIALIZATION MODELS IN PRIMARY SCHOOL TEACHING
Yazarlar: Burak Cesur , Canay Demirhan İşcan
Yayın Bilgisi: 2022 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1053854
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1011

0

1011

Öğretmen Adaylarının Değerler Eğitimindeki Tercihleri
Yazarlar: Canay Demirhan İşcan
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.66346
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1637

1

1637

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Alan Editörü

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Toplum ve Kültür Araştırmaları Dergisi
Toplum ve Kültür Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Değerler Eğitimindeki Tercihleri
Yazarlar: Canay Demirhan İşcan
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.66346
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1637

4

1

1637

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.