Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Enver Tufan
Prof.
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın
10
Hakemlik
1
10
Yayın
1
Hakemlik
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Müzik
Müzik Eğitimi
Kurum
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Popüler Yayınları
Otizm Sosyal Beceri Profili Türkçe Formu Öğretmen Grubu Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Orkun Karakuş
,
Enver Tufan
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Art Vision
DOI: 10.32547/artvision.1528326
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1048
0
ATIF
1
FAVORİ
1048
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Kuantum Öğrenme Modelinin Ortaokul Öğrencilerinin Müzik Dersine İlişkin Başarılarına ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Zülal Karakuş
,
Enver Tufan
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.16986/hunefd.1788859
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
185
0
FAVORİ
185
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Piyano Eğitiminde Mikro Öğretim Çalışmalarına Yönelik Öğrenci Görüşleri
Yazarlar:
Dilara Altıntaş
,
Enver Tufan
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.1854955
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
326
0
FAVORİ
326
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Müzik Derslerinde Kuantum Öğrenme Modelinin Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Zülal Karakuş
,
Enver Tufan
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Art Vision
DOI: 10.32547/artvision.1537980
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
508
0
FAVORİ
508
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Piyano İçin Bestelenmiş Türk Müziği Eserlerinin Performansa Dayalı Sertifika Sınav Programlarında Kullanılabilirliğine Yönelik Uzman Görüşleri
Yazarlar:
Burçin Yaşmut
,
Enver Tufan
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1472961
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
768
0
FAVORİ
768
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Otizm Sosyal Beceri Profili Türkçe Formu Öğretmen Grubu Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Orkun Karakuş
,
Enver Tufan
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Art Vision
DOI: 10.32547/artvision.1528326
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1048
1
FAVORİ
1048
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ABRSM örnekli bir sertifika sınav sisteminin müziksel performans alanlarındaki kullanımına yönelik öğretim elemanı görüşleri
Yazarlar:
Burçin Yaşmut
,
Enver Tufan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1271398
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
685
0
FAVORİ
685
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Turkish Validity and Reliability Study of Social Emotional Assets and Resilience Scale-Teacher Form (SEARS-T)
Yazarlar:
Senim Çenberci
,
Enver Tufan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
DOI: 10.17066/tpdrd.1257367.2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1094
0
FAVORİ
1094
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Uluslararası Müzik Sertifika Programı Teori Sınavı İçeriklerine Yönelik Öğretim Elemanı Görüşleri
Yazarlar:
Ayşegül Göklen
,
Enver Tufan
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.1054035
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1554
0
FAVORİ
1554
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Edwin E. Gordon’un 0-6 Yaş Müzik Öğrenimi Yaklaşımına İlişkin Uzman Görüşleri
Yazarlar:
Senim Çenberci
,
Enver Tufan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2071
0
FAVORİ
2071
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MÜZİK EĞİTİMCİLERİ TARAFINDAN KURULAN ULUSAL VE ULUSLARARASI SİVİL TOPLUM KURULUŞLARININ AMAÇ VE İŞLEVLERİ
Yazarlar:
Ayşegül Göklen
,
Enver Tufan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1934
0
FAVORİ
1934
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Art Vision
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Hakemlik
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Crossref atıf bulunmamaktadır.