Erdoğan Tezci profil resmi
Erdoğan Tezci Prof. Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 7 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 3
7 Yayın
4 Hakemlik
3 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim (Diğer)

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin problem çözme becerileri üzerinde zekâ oyunlarının etkisi
Yazarlar: Engin Şahin , Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2023 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.1097284
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1153

2

2

1153

Yayınlar

Yükseköğretimde Ters Yüz Sınıf Modeli: Sistematik Bir Tarama
Yazarlar: Ayşe Ahsen Talu , Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1652175
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 867

0

867

Türkiye’de Öğretmen Yetiştirme Konulu Çalışmalara Dair Sistematik Bir İnceleme
Yazarlar: Ayşe Ahsen Talu , Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2025 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1605160
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1774

0

1774

SOSYAL SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİN SAĞLANMASINDA EĞİTİMİN YERİ
Yazarlar: Ayşe Ahsen Talu , Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Management Theory and Practices Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 906

0

906

EĞİTİM EKOSİSTEMİNDE GİRİŞİMCİLİĞİN YERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar: Ayşe Ahsen Talu , Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2025 , Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.58635/ufuksbedergi.1698491
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 379

0

379

Yükseköğretimde Dijitalleşme ve E-Öğrenme: Kalite Güvencesi Süreçlerinin Dönüşümü
Yazarlar: Ayşe Ahsen Talu , Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2025 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 842

0

842

İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin problem çözme becerileri üzerinde zekâ oyunlarının etkisi
Yazarlar: Engin Şahin , Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2023 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.1097284
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1153

2

1153

ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETİM PROGRAMINA BAĞLILIKLARINI BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Cihangir Burul , Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.896628
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2526

0

2526

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Management Theory and Practices Research
Journal of Management Theory and Practices Research
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Editörlük
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi

Hakemlik

BABUR Research
BABUR Research
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Yayınlar

İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin problem çözme becerileri üzerinde zekâ oyunlarının etkisi
Yazarlar: Engin Şahin , Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2023 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.1097284
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1153

2

2

1153

ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETİM PROGRAMINA BAĞLILIKLARINI BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Cihangir Burul , Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.896628
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2526

1

0

2526

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.