Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Erdoğan Tezci
Yayın
7
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
3
7
Yayın
2
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Kurum
Popüler Yayınları
İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin problem çözme becerileri üzerinde zekâ oyunlarının etkisi
Yazarlar:
Engin Şahin
,
Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.1097284
ATIF
2
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
882
2
ATIF
2
FAVORİ
882
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Yükseköğretimde Ters Yüz Sınıf Modeli: Sistematik Bir Tarama
Yazarlar:
Ayşe Ahsen Talu
,
Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1652175
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
478
0
FAVORİ
478
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de Öğretmen Yetiştirme Konulu Çalışmalara Dair Sistematik Bir İnceleme
Yazarlar:
Ayşe Ahsen Talu
,
Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1605160
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
983
0
FAVORİ
983
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİN SAĞLANMASINDA EĞİTİMİN YERİ
Yazarlar:
Ayşe Ahsen Talu
,
Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Journal of Management Theory and Practices Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
556
0
FAVORİ
556
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EĞİTİM EKOSİSTEMİNDE GİRİŞİMCİLİĞİN YERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar:
Ayşe Ahsen Talu
,
Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.58635/ufuksbedergi.1698491
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
218
0
FAVORİ
218
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yükseköğretimde Dijitalleşme ve E-Öğrenme: Kalite Güvencesi Süreçlerinin Dönüşümü
Yazarlar:
Ayşe Ahsen Talu
,
Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
533
0
FAVORİ
533
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin problem çözme becerileri üzerinde zekâ oyunlarının etkisi
Yazarlar:
Engin Şahin
,
Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.1097284
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
882
2
FAVORİ
882
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETİM PROGRAMINA BAĞLILIKLARINI BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Cihangir Burul
,
Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.896628
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2118
0
FAVORİ
2118
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Management Theory and Practices Research
Milli Eğitim Dergisi
Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Editörlük
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Hakemlik
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Yayınlar
İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin problem çözme becerileri üzerinde zekâ oyunlarının etkisi
Yazarlar:
Engin Şahin
,
Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.1097284
ATIF
2
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
882
2
ATIF
2
FAVORİ
882
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETİM PROGRAMINA BAĞLILIKLARINI BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Cihangir Burul
,
Erdoğan Tezci
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.896628
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2118
1
ATIF
0
FAVORİ
2118
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI