avatar
Funda Ölmez-Çağlar Dr. AKDENIZ UNIVERSITY
Yayın 6 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 9 TR Dizin Atıf 1
6 Yayın
12 Hakemlik
9 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0001-6114-8445
57876526400

Uzmanlık Alanları

Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi Eğitim Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi

Kurum

AKDENIZ UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Career Motivations as Sources of Teacher Identity in Foreign Language Education
Yazarlar: Funda Ölmez-çağlar
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.106.9.5
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1511

5

1

1511

Yayınlar

Alleviating the Burden of Anxiety: Enjoyment as a Shield for Foreign Language Self-Efficacy
Yazarlar: Funda Ölmez-Çağlar , Gonca Nur Ölmez
Yayın Bilgisi: 2026 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1891637
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 116

0

116

Career Motivations as Sources of Teacher Identity in Foreign Language Education
Yazarlar: Funda Ölmez-çağlar
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.106.9.5
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1511

1

1511

Perceived Importance, Use and Instruction of Vocabulary Learning Strategies from Students’ and Teachers’ Perspectives
Yazarlar: Funda Ölmez-çağlar , Özlem Saka
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.660798
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1612

0

1612

Reflections on practicum experiences of non-ELT student teachers in Turkey
Yazarlar: İsmail Hakkı Mirici , Funda Ölmez-çağlar
Yayın Bilgisi: 2017 , ELT Research Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2843

0

2843

An insight into professional identities of Turkish EFL instructors
Yazarlar: Funda Ölmez
Yayın Bilgisi: 2016 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.278998
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1364

0

1364

Review of Motivational Currents in Language Learning: Frameworks for Focused Interventions
Yazarlar: Funda Ölmez
Yayın Bilgisi: 2016 , Eurasian Journal of Applied Linguistics
DOI: 10.32601/ejal.460998
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1212

0

1212

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
ELT Research Journal
ELT Research Journal
Eurasian Journal of Applied Linguistics
Eurasian Journal of Applied Linguistics
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education

Hakemlik

EDUCATIONE
EDUCATIONE
ELT Research Journal
ELT Research Journal
International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences
International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education

Yayınlar

Career Motivations as Sources of Teacher Identity in Foreign Language Education
Yazarlar: Funda Ölmez-çağlar
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.106.9.5
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1511

5

1

1511

Perceived Importance, Use and Instruction of Vocabulary Learning Strategies from Students’ and Teachers’ Perspectives
Yazarlar: Funda Ölmez-çağlar , Özlem Saka
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.660798
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1612

1

0

1612

An insight into professional identities of Turkish EFL instructors
Yazarlar: Funda Ölmez
Yayın Bilgisi: 2016 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.278998
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1364

2

0

1364

Review of Motivational Currents in Language Learning: Frameworks for Focused Interventions
Yazarlar: Funda Ölmez
Yayın Bilgisi: 2016 , Eurasian Journal of Applied Linguistics
DOI: 10.32601/ejal.460998
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1212

1

0

1212

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.