avatar
Hasan Coruk Öğretim Görevlisi ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 5 Hakemlik 7 TR Dizin Atıf 9
5 Yayın
7 Hakemlik
9 TR Dizin Atıf
0000-0002-2140-1749

Uzmanlık Alanları

Öğretim Tasarımı

Kurum

ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Dijital Öykü Oluşturma Sürecinin Öğrenenlerin Yansıtıcı Düşünme Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Hasan Çoruk , Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2079

0

1

2079

ÖZDÜZENLEME VE PAYLAŞIMLI ÜSTBİLİŞ BECERİLERİNE YÖNELİK ÇEVRİMİÇİ PROJE TABANLI İNFOGRAFİK TASARIM ETKİNLİKLERİ
Yazarlar: Hasan Çoruk , Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1113475
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1044

0

1

1044

Araştırma Yöntemleri Eğitiminde Yapay Zekâ ile Akademik Metin Analizi: Tutum ve Deneyimler
Yazarlar: Turgay Erdemir , Hasan Coruk
Yayın Bilgisi: 2026 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.1785651
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 233

0

1

233

Yayınlar

Yükseköğretimde Ödev Destek Sistemi Olarak Yapay Zekâ Kullanımı
Yazarlar: Hasan Çoruk , Turgay Erdemir
Yayın Bilgisi: 2026 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1843076
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 181

0

181

Araştırma Yöntemleri Eğitiminde Yapay Zekâ ile Akademik Metin Analizi: Tutum ve Deneyimler
Yazarlar: Turgay Erdemir , Hasan Coruk
Yayın Bilgisi: 2026 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.1785651
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 233

1

233

ÖZDÜZENLEME VE PAYLAŞIMLI ÜSTBİLİŞ BECERİLERİNE YÖNELİK ÇEVRİMİÇİ PROJE TABANLI İNFOGRAFİK TASARIM ETKİNLİKLERİ
Yazarlar: Hasan Çoruk , Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1113475
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1044

1

1044

Dijital Öykü Oluşturma Sürecinin Öğrenenlerin Yansıtıcı Düşünme Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Hasan Çoruk , Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2079

1

2079

Çoklu Ortam Kullanımının İlkokul Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve Kaygılarına Etkisi
Yazarlar: Hasan Çoruk , Recep Çakır
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.286655
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5688

0

5688

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.