Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
S. Sadi Seferoğlu
Prof. Dr.
HACETTEPE UNIVERSITY
Yayın
38
Hakemlik
51
CrossRef Atıf
125
TR Dizin Atıf
262
38
Yayın
51
Hakemlik
125
CrossRef Atıf
262
TR Dizin Atıf
0000-0002-5010-484X
35363034000
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi
Bilgisayar Destekli Tasarım
Artırılmış Gerçeklik
İnsan Bilgisayar Etkileşimi
Bilgi Okuryazarlığı
Öğretim Teknolojileri
Yetişkin Eğitimi
Kurum
HACETTEPE UNIVERSITY
Popüler Yayınları
Öğretim Süreçlerinde Eğitsel Veri Kullanımıyla İlgili Bir Kavramsallaştırma Çalışması: Veri Destekli Öğretim
Yazarlar:
Recep Başarıcı
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.886872
ATIF
1
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
940
1
ATIF
4
FAVORİ
940
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı: ChatGPT’nin KEFE ve PEST Analizi
Yazarlar:
Erhan Kutlucan
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1368821
ATIF
17
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8977
17
ATIF
2
FAVORİ
8977
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Siber Güvenlik Davranışlarının Beş Faktör Kişilik Özellikleri ve Çeşitli Diğer Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Fatih Yiğit
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.437610
ATIF
13
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4514
13
ATIF
1
FAVORİ
4514
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Using Etherpad for Online Collaborative Writing Activities and Learners with Different Language Learning Strategies
Yazarlar: Erdal Ayan,
S. Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eurasian Journal of Applied Linguistics
DOI: 10.32601/ejal.461000
ATIF
5
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2234
5
ATIF
1
FAVORİ
2234
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Mezunları için Pedagojik Yeterlik Algısı Ölçeği
Yazarlar:
Meltem Kurtoğlu Erden
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.613960
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1312
2
ATIF
1
FAVORİ
1312
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Eşli programlamanın problem çözme becerisi ve motivasyona etkisi
Yazarlar:
Ömer Demir
,
Murat Çınar
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1570205
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
493
0
FAVORİ
493
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
RISKS OF THE DIGITAL WORLD: DIGITAL RISK-TAKING SCALE (DRTS) VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
Yazarlar:
Betul Aydin
,
Suleyman Sadi Seferoglu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1523508
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
442
0
FAVORİ
442
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları ile Teknostres Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Fatma Gölpek Sarı
,
Yeşim Sürmelioğlu
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
International Journal of Computers in Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
449
0
FAVORİ
449
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hafif Düzey Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Verilen Kodlama Eğitiminde Performans, Motivasyon ve Destek İhtiyaçlarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Güler Karaman
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1487199
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
506
0
FAVORİ
506
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EĞİTİM-ÖĞRETİM SÜREÇLERİNİN OLAĞANÜSTÜ KOŞULLARDA SÜRDÜRÜLMESİYLE İLGİLİ BİR İNCELEME
Yazarlar:
Emrah Altun
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1396676
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
648
0
FAVORİ
648
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimde Yenilikçi Bir Yardımcı: Sohbet Robotlarının Öğretimdeki Yeri ve Geleceğiyle İlgili Bir İnceleme
Yazarlar:
Emrah Altun
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1397735
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1098
1
FAVORİ
1098
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı: ChatGPT’nin KEFE ve PEST Analizi
Yazarlar:
Erhan Kutlucan
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1368821
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8977
2
FAVORİ
8977
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EŞ-ZAMANLI ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME SÜREÇLERİNDE GERÇEKLEŞTİRİLEN İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME UYGULAMALARI ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar:
Uğur Doğan
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1462026
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
583
0
FAVORİ
583
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Video Dönütlerin Mesleki Beceri Eğitimi Öğrencilerinin Yansıtıcı Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar:
Veysel Bilal Arslankara
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1424510
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
505
0
FAVORİ
505
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Mediating Role of Lifelong Learning Motivation in the Relationship Between Virtual Risk Perception and Digital Well-Being
Yazarlar:
Veysel Bilal Arslankara
,
Ertuğrul Usta
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.30.11.2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
938
1
FAVORİ
938
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖZDÜZENLEME VE PAYLAŞIMLI ÜSTBİLİŞ BECERİLERİNE YÖNELİK ÇEVRİMİÇİ PROJE TABANLI İNFOGRAFİK TASARIM ETKİNLİKLERİ
Yazarlar:
Hasan Çoruk
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1113475
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
736
1
FAVORİ
736
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÇEVRİMİÇİ TROL DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar:
Frat Kızıltepe
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1162631
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
909
0
FAVORİ
909
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Artırılmış Gerçeklikle Beraber Özetleme Stratejisi Kullanmanın Öğrencilerin Bilişsel Yük ve Başarısına Etkisi
Yazarlar:
Özkan Özbay
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
TRT Akademi
DOI: 10.37679/trta.1208221
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1470
1
FAVORİ
1470
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
KORONAVİRÜS SALGINI DÖNEMİNDE CANLI DERSLER: VELİ GÖRÜŞLERİYLE İLGİLİ BİR İNCELEME
Yazarlar:
Güler Karaman
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.877869
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
769
0
FAVORİ
769
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çevrimiçi Güvenlik ve Risk ile İlgili Eğitime Yönelik Geliştirilmiş Bir Çevrimiçi Ortamın Ortaokul Öğrencilerinin Bilgi Düzeyine Etkileri
Yazarlar:
Fatma Gölpek Sarı
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
722
0
FAVORİ
722
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretim Süreçlerinde Eğitsel Veri Kullanımıyla İlgili Bir Kavramsallaştırma Çalışması: Veri Destekli Öğretim
Yazarlar:
Recep Başarıcı
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.886872
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
940
4
FAVORİ
940
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ASAYİŞ HİZMETLERİNDE TEKNOLOJİ KABUL MODELİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Güray Arık,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Güvenlik Bilimleri Dergisi
DOI: 10.28956/gbd.1028635
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1044
0
FAVORİ
1044
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Robotic Programming on Coding Attitude and Computational Thinking Skills toward Self-Efficacy Perception
Yazarlar:
Talha Yıldız
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
607
0
FAVORİ
607
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Dijital Etik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Özkan Özbay
,
Uğur Doğan
,
Esma Yıldız
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
TRT Akademi
DOI: 10.37679/trta.913015
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1923
1
FAVORİ
1923
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
LİSANSÜSTÜ DÜZEYDE EĞİTİME İLİŞKİN ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMELERİ: BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Meltem Kurtoğlu Erden
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.653099
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2116
0
FAVORİ
2116
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı Ülkelerin STEM Eğitimi Politikalarının İncelenmesi ve Türkiye İçin Çıkarımlar
Yazarlar:
Kerem Ay
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.669988
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2590
0
FAVORİ
2590
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Video Tabanlı Dönüt Uygulamalarının Algılanan Dönüt Kalitesi Üzerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Fatih Yiğit
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.707224
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2015
1
FAVORİ
2015
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Öykü Oluşturma Sürecinin Öğrenenlerin Yansıtıcı Düşünme Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar:
Hasan Çoruk
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1812
1
FAVORİ
1812
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Digital Parenting in the Online Environments: A Review of Problems and Suggestions
Yazarlar:
Ayça Fidan
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.664141
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2611
0
FAVORİ
2611
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlik Dışındaki Alanlarda Çalışan Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Mezunlarının İş Ortamı Deneyimleri ve Yeterlikleri Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar:
Meltem Kurtoğlu Erden
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4586
1
FAVORİ
4586
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Mezunları için Pedagojik Yeterlik Algısı Ölçeği
Yazarlar:
Meltem Kurtoğlu Erden
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.613960
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1312
1
FAVORİ
1312
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Çevrim İçi Teknolojilere Yönelik Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Esma Yıldız
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.514904
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2843
0
FAVORİ
2843
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Siber Güvenlik Davranışlarının Beş Faktör Kişilik Özellikleri ve Çeşitli Diğer Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Fatih Yiğit
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.437610
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4514
1
FAVORİ
4514
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TELEFON KULLANIMLARI VE BAĞIMLILIK DÜZEYLERİYLE İLGİLİ UNSURLAR
Yazarlar:
Hatice Durak
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.288822
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4916
0
FAVORİ
4916
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Siber Zorbalıkla İlişkili Faktörler ve Olası Çözüm Önerileri Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar:
Mehmet Fatih Yiğit
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7025
0
FAVORİ
7025
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Aidiyet Duyguları ve Araştırma Topluluğu Algılarıyla İlgili Bir İnceleme
Yazarlar:
Sinan Keskin
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.309133
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2944
0
FAVORİ
2944
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Using Etherpad for Online Collaborative Writing Activities and Learners with Different Language Learning Strategies
Yazarlar: Erdal Ayan,
S. Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eurasian Journal of Applied Linguistics
DOI: 10.32601/ejal.461000
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2234
1
FAVORİ
2234
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerde Tükenmişlik Duygusunun Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Hatice Yıldız Durak
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7049
0
FAVORİ
7049
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Kullanımı ve Etik Olmayan Davranışlar: Sorunlar, Araştırmalar ve Değerlendirmeler
Yazarlar:
Fatma Kübra Çelen
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1765
0
FAVORİ
1765
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Öğretim Teknolojileri Alanında Hizmet-İçi Eğitim Gereksinimlerinin FATİH Projesi Kapsamında İncelenmesi
Yazarlar:
Mustafa Sarıtepeci
,
Hatice Durak
,
S. Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.277873
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3730
0
FAVORİ
3730
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilgi Okuryazarlığı, İnternet Bağımlılığı, Sanal Aylaklık ve Çeşitli Diğer Değişkenlerin Sanal Zorbalık ile İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ömer Demir,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5184
1
FAVORİ
5184
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Her Çocuğa Bir Bilgisayar” Projeleri ve FATİH Projesi: Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme
Yazarlar:
Dilek Doğan
,
Murat Çınar
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3654
1
FAVORİ
3654
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Teknoloji Kullanımı ile İlgili Türkiye Kaynaklı Dergilerde Yayımlanmış Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar: Meltem Kurtoğlu,
S. Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11497
0
FAVORİ
11497
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Bartın University Journal of Faculty of Education
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Educational Academic Research
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Applied Linguistics
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Güvenlik Bilimleri Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Computers in Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
SDU International Journal of Educational Studies
Trakya Eğitim Dergisi
TRT Akademi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Online Journal of Distance Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Editörlük
Journal of Computer and Education Research
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Hakemlik
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alanya Akademik Bakış
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Baskent University Journal of Education
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Education and Future
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
TRT Akademi
Turkish Journal of Education
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Yayınlar
Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı: ChatGPT’nin KEFE ve PEST Analizi
Yazarlar:
Erhan Kutlucan
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1368821
ATIF
17
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8977
17
ATIF
2
FAVORİ
8977
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Artırılmış Gerçeklikle Beraber Özetleme Stratejisi Kullanmanın Öğrencilerin Bilişsel Yük ve Başarısına Etkisi
Yazarlar:
Özkan Özbay
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
TRT Akademi
DOI: 10.37679/trta.1208221
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1470
2
ATIF
1
FAVORİ
1470
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
KORONAVİRÜS SALGINI DÖNEMİNDE CANLI DERSLER: VELİ GÖRÜŞLERİYLE İLGİLİ BİR İNCELEME
Yazarlar:
Güler Karaman
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.877869
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
769
1
ATIF
0
FAVORİ
769
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretim Süreçlerinde Eğitsel Veri Kullanımıyla İlgili Bir Kavramsallaştırma Çalışması: Veri Destekli Öğretim
Yazarlar:
Recep Başarıcı
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.886872
ATIF
1
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
940
1
ATIF
4
FAVORİ
940
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Dijital Etik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Özkan Özbay
,
Uğur Doğan
,
Esma Yıldız
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
TRT Akademi
DOI: 10.37679/trta.913015
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1923
4
ATIF
1
FAVORİ
1923
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
LİSANSÜSTÜ DÜZEYDE EĞİTİME İLİŞKİN ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMELERİ: BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Meltem Kurtoğlu Erden
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.653099
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2116
4
ATIF
0
FAVORİ
2116
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı Ülkelerin STEM Eğitimi Politikalarının İncelenmesi ve Türkiye İçin Çıkarımlar
Yazarlar:
Kerem Ay
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.669988
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2590
4
ATIF
0
FAVORİ
2590
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Video Tabanlı Dönüt Uygulamalarının Algılanan Dönüt Kalitesi Üzerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Fatih Yiğit
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.707224
ATIF
5
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2015
5
ATIF
1
FAVORİ
2015
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Digital Parenting in the Online Environments: A Review of Problems and Suggestions
Yazarlar:
Ayça Fidan
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.664141
ATIF
17
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2611
17
ATIF
0
FAVORİ
2611
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Mezunları için Pedagojik Yeterlik Algısı Ölçeği
Yazarlar:
Meltem Kurtoğlu Erden
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.613960
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1312
2
ATIF
1
FAVORİ
1312
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Çevrim İçi Teknolojilere Yönelik Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Esma Yıldız
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.514904
ATIF
26
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2843
26
ATIF
0
FAVORİ
2843
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Siber Güvenlik Davranışlarının Beş Faktör Kişilik Özellikleri ve Çeşitli Diğer Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Fatih Yiğit
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.437610
ATIF
13
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4514
13
ATIF
1
FAVORİ
4514
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TELEFON KULLANIMLARI VE BAĞIMLILIK DÜZEYLERİYLE İLGİLİ UNSURLAR
Yazarlar:
Hatice Durak
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.288822
ATIF
19
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4916
19
ATIF
0
FAVORİ
4916
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Aidiyet Duyguları ve Araştırma Topluluğu Algılarıyla İlgili Bir İnceleme
Yazarlar:
Sinan Keskin
,
Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.309133
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2944
2
ATIF
0
FAVORİ
2944
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Using Etherpad for Online Collaborative Writing Activities and Learners with Different Language Learning Strategies
Yazarlar: Erdal Ayan,
S. Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eurasian Journal of Applied Linguistics
DOI: 10.32601/ejal.461000
ATIF
5
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2234
5
ATIF
1
FAVORİ
2234
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Öğretim Teknolojileri Alanında Hizmet-İçi Eğitim Gereksinimlerinin FATİH Projesi Kapsamında İncelenmesi
Yazarlar:
Mustafa Sarıtepeci
,
Hatice Durak
,
S. Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.277873
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3730
3
ATIF
0
FAVORİ
3730
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI