avatar
S. Sadi Seferoğlu Prof. Dr. HACETTEPE UNIVERSITY
Yayın 40 Hakemlik 54 CrossRef Atıf 153 TR Dizin Atıf 262
40 Yayın
54 Hakemlik
153 CrossRef Atıf
262 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Bilgisayar Destekli Tasarım Artırılmış Gerçeklik İnsan Bilgisayar Etkileşimi Bilgi Okuryazarlığı Öğretim Teknolojileri Yetişkin Eğitimi

Kurum

HACETTEPE UNIVERSITY

Popüler Yayınları

1

4

1171

Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı: ChatGPT’nin KEFE ve PEST Analizi
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1368821
ATIF 23 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11773

23

2

11773

0

2

1158

Using Etherpad for Online Collaborative Writing Activities and Learners with Different Language Learning Strategies
Yazarlar: Erdal Ayan, S. Sadi Seferoğlu
DOI: 10.32601/ejal.461000
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2520

5

1

2520

Yayınlar

2

1158

0

1346

0

772

0

709

0

803

1

1436

Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı: ChatGPT’nin KEFE ve PEST Analizi
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1368821
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11773

2

11773

0

771

0

631

1

957

0

1112

1

1751

KORONAVİRÜS SALGINI DÖNEMİNDE CANLI DERSLER: VELİ GÖRÜŞLERİYLE İLGİLİ BİR İNCELEME
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.877869
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 949

0

949

4

1171

ASAYİŞ HİZMETLERİNDE TEKNOLOJİ KABUL MODELİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Güray Arık, Süleyman Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Güvenlik Bilimleri Dergisi
DOI: 10.28956/gbd.1028635
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1220

0

1220

1

2224

0

2847

1

2284

0

3034

0

3017

0

5114

0

3219

1

2520

0

7422

0

11908

Editörlük

Hakemlik

Yayınlar

1

0

1346

1

1

1436

Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı: ChatGPT’nin KEFE ve PEST Analizi
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1368821
ATIF 23 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11773

23

2

11773

3

1

1751

KORONAVİRÜS SALGINI DÖNEMİNDE CANLI DERSLER: VELİ GÖRÜŞLERİYLE İLGİLİ BİR İNCELEME
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.877869
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 949

1

0

949

1

4

1171

7

1

2224

8

0

2847

5

1

2284

23

0

3034

28

0

3017

14

1

5034

20

0

5114

3

0

3219

Using Etherpad for Online Collaborative Writing Activities and Learners with Different Language Learning Strategies
Yazarlar: Erdal Ayan, S. Sadi Seferoğlu
DOI: 10.32601/ejal.461000
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2520

5

1

2520