avatar
Mustafa Sarıtepeci Doç. Dr. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 19 Hakemlik 50 CrossRef Atıf 74 TR Dizin Atıf 12
19 Yayın
50 Hakemlik
74 CrossRef Atıf
12 TR Dizin Atıf
0000-0002-6984-0652

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri

Kurum

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Üniversite Öğrencilerinin Sergilediği Siber İnsani Değerlerin Hayat Boyu Öğrenme Eğilimlerine Yansımaları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Hatice Yıldız Durak , Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.601158
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1354

5

2

1354

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Öğretim Teknolojileri Standartları Öz-yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi: Amasya İli Örneği
Yazarlar: U. Ferhat Ermiş, Mustafa Sarıtepeci , Hasan Çakır
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1120

0

1

1120

Multiple Screen Addiction Scale: Validity and Reliability Study
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2021 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.796758
ATIF 19 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8392

19

1

8392

Cyberloafing Level of University Students: A Scale Development Study
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci , Uğurcan Sert
Yayın Bilgisi: 2021 , Research on Education and Psychology
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4161

0

1

4161

Adaptation of T-STEM CT Scale to Turkish: Teacher Self-Efficacy and Outcome Expectancy for Teaching Computational Thinking
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci , Aykut Durak
Yayın Bilgisi: 2022 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1080132
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1014

4

1

1014

Yayınlar

Predictors of University Students' Attitudes Towards Online Learning: A Mixed-Methods Study on Behavioural and Perceptual Variables During the COVID-19 Pandemic
Yazarlar: Hatice Yıldız Durak , Şahin Gökçearslan , Mustafa Serkan Günbatar , Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Computers in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 472

0

472

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM ORTAMLARINDA SİBER AYLAKLIK VE OYUN BAĞIMLILIĞI DÜZEYLERİ İLE İLGİLİ YORDAYICI İLİŞKİLER
Yazarlar: Uğurcan Sert , Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.1296990
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1072

1

1072

Examining the Usability of e-Content in Different Forms for Increasing Digital Parenting Competencies
Yazarlar: Mehmet Fatih Pekyürek , Hatice Yıldız Durak , Mustafa Sarıtepeci , Yıldız Özaydın Aydoğdu , Eda Akdoğdu Yıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1118809
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 923

0

923

Kitlesel Açık Çevrimiçi Ders Ortamlarında öğrenci katılımı nasıl geliştirilebilir?
Yazarlar: Ahmet Uçar , Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2022 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1194260
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1494

0

1494

Adaptation of T-STEM CT Scale to Turkish: Teacher Self-Efficacy and Outcome Expectancy for Teaching Computational Thinking
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci , Aykut Durak
Yayın Bilgisi: 2022 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1080132
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1014

1

1014

Cyberloafing Level of University Students: A Scale Development Study
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci , Uğurcan Sert
Yayın Bilgisi: 2021 , Research on Education and Psychology
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4161

1

4161

Multiple Screen Addiction Scale: Validity and Reliability Study
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2021 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.796758
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8392

1

8392

Bilgi işlemsel Düşünme, Hayat Boyu Öğrenme Yetkinlikleri ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin Path Analizi Kullanılarak İncelenmesi
Yazarlar: Hatice Yıldız Durak , Mustafa Sarıtepeci , Beyza Aksu Dünya
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.888374
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1746

0

1746

Üniversite Öğrencilerinin Sergilediği Siber İnsani Değerlerin Hayat Boyu Öğrenme Eğilimlerine Yansımaları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Hatice Yıldız Durak , Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.601158
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1354

2

1354

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri: Yordayıcı Olarak Öz Yönetimli Öğrenme, Düşünme Stilleri, BİT Kullanım Durumu ve Demografik Değişkenlerin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci , Cihan Orak
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.555478
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1508

0

1508

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Öğretim Teknolojileri Standartları Öz-yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi: Amasya İli Örneği
Yazarlar: U. Ferhat Ermiş, Mustafa Sarıtepeci , Hasan Çakır
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1120

1

1120

BEKLENTİ-DEĞER TEORİSİNİ TEMEL ALAN BAŞARI MOTİVASYONU ÖLÇEĞİNİ UYARLAMA ÇALIŞMASI
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10507

0

10507

Examining Different Variables of TPACK level of Teachers Attending the FATIH Project Interactive Classroom Management Course
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci , Hatice Durak
Yayın Bilgisi: 2017 , Participatory Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 419

0

419

Examining Student Perceptions Regarding to Usage Purposes of Tablet Computers Distributed Under the Scope of in FATIH Project in the Course Processes and by Students
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci , Hatice Durak
Yayın Bilgisi: 2017 , Participatory Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 482

0

482

Ortaokul Düzeyinde Dijital Hikaye Anlatımının Yansıtıcı Düşünme Becerisi Üzerindeki Etkisinin İncelenmesine Yönelik Deneysel Bir Çalışma
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.337772
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3844

0

3844

Investigating The Effect of Technology Use in Education on Classroom Management within The Scope of The FATİH Project
Yazarlar: Hatice Durak , Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2017 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.303511
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12349

0

12349

Öğretim Teknolojileri Kapsamında Öğretmenlerin Hizmet-İçi Eğitimleriyle İlgili Bir Model Önerisi: Web Tabanlı Hizmet-İçi Mesleki Gelişim Modeli
Yazarlar: Hatice Durak , Mustafa Sarıtepeci , Hasan Çakır
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Computer and Education Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1867

0

1867

FATİH PROJESİ ETKİLEŞİMLİ SINIF YÖNETİMİ UZAKTAN EĞİTİM KURSUNUN HEDEFLERE ULAŞMA DÜZEYİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci , Hatice Durak
Yayın Bilgisi: 2016 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3159

0

3159

Öğretmenlerin Öğretim Teknolojileri Alanında Hizmet-İçi Eğitim Gereksinimlerinin FATİH Projesi Kapsamında İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci , Hatice Durak , S. Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.277873
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3968

0

3968

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Editörlük
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Alan Editörü
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
Teknik Editör , Editör , Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
Fen, Matematik ve Bilgisayar Eğitiminde Yenilikler Dergisi
Fen, Matematik ve Bilgisayar Eğitiminde Yenilikler Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim ve Teknoloji
Eğitim ve Teknoloji
Fen, Matematik ve Bilgisayar Eğitiminde Yenilikler Dergisi
Fen, Matematik ve Bilgisayar Eğitiminde Yenilikler Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology

Yayınlar

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM ORTAMLARINDA SİBER AYLAKLIK VE OYUN BAĞIMLILIĞI DÜZEYLERİ İLE İLGİLİ YORDAYICI İLİŞKİLER
Yazarlar: Uğurcan Sert , Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.1296990
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1072

3

1

1072

Examining the Usability of e-Content in Different Forms for Increasing Digital Parenting Competencies
Yazarlar: Mehmet Fatih Pekyürek , Hatice Yıldız Durak , Mustafa Sarıtepeci , Yıldız Özaydın Aydoğdu , Eda Akdoğdu Yıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1118809
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 923

2

0

923

Kitlesel Açık Çevrimiçi Ders Ortamlarında öğrenci katılımı nasıl geliştirilebilir?
Yazarlar: Ahmet Uçar , Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2022 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1194260
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1494

3

0

1494

Adaptation of T-STEM CT Scale to Turkish: Teacher Self-Efficacy and Outcome Expectancy for Teaching Computational Thinking
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci , Aykut Durak
Yayın Bilgisi: 2022 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1080132
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1014

4

1

1014

Multiple Screen Addiction Scale: Validity and Reliability Study
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2021 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.796758
ATIF 19 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8392

19

1

8392

Bilgi işlemsel Düşünme, Hayat Boyu Öğrenme Yetkinlikleri ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin Path Analizi Kullanılarak İncelenmesi
Yazarlar: Hatice Yıldız Durak , Mustafa Sarıtepeci , Beyza Aksu Dünya
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.888374
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1746

9

0

1746

Üniversite Öğrencilerinin Sergilediği Siber İnsani Değerlerin Hayat Boyu Öğrenme Eğilimlerine Yansımaları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Hatice Yıldız Durak , Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.601158
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1354

5

2

1354

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri: Yordayıcı Olarak Öz Yönetimli Öğrenme, Düşünme Stilleri, BİT Kullanım Durumu ve Demografik Değişkenlerin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci , Cihan Orak
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.555478
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1508

5

0

1508

Ortaokul Düzeyinde Dijital Hikaye Anlatımının Yansıtıcı Düşünme Becerisi Üzerindeki Etkisinin İncelenmesine Yönelik Deneysel Bir Çalışma
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.337772
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3844

8

0

3844

Investigating The Effect of Technology Use in Education on Classroom Management within The Scope of The FATİH Project
Yazarlar: Hatice Durak , Mustafa Sarıtepeci
Yayın Bilgisi: 2017 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.303511
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12349

13

0

12349

Öğretmenlerin Öğretim Teknolojileri Alanında Hizmet-İçi Eğitim Gereksinimlerinin FATİH Projesi Kapsamında İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Sarıtepeci , Hatice Durak , S. Sadi Seferoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.277873
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3968

3

0

3968

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.