Ümit İlay Soylu profil resmi
Ümit İlay Soylu Yüksek Lisans AMASYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 7 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 59 TR Dizin Atıf 4
7 Yayın
0 Hakemlik
59 CrossRef Atıf
4 TR Dizin Atıf
0000-0002-0187-0986

Uzmanlık Alanları

Okul Dışı Öğrenme Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

AMASYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Okul Dışı Ortamlarda Öğretim Deneyimi Olan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bu Ortamlara Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Ümit İlay Soylu , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.47714/uebt.799642
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2995

9

1

2995

6. SINIF “MADDE ve ISI” ÜNİTESİ BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME: GEÇERLİK ve GÜVENİRLİK
Yazarlar: Ümit İlay Soylu , Sevilay Karamustafaoğlu , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.800620
ATIF 37 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4939

37

1

4939

Yayınlar

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Materyal Geliştirme ve Kullanma Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği
Yazarlar: Ümit İlay Soylu , Sevilay Karamustafaoğlu , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1456156
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 963

0

963

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Materyal Destekli Fen Öğretimi Gerçekleştirilmiş Ulusal Akademik Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Ümit İlay Soylu , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3828

0

3828

Yedinci Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Bilimin Doğası Temalarının İncelenmesi: Kuvvet Ve Enerji Ünitesi
Yazarlar: Şafak Uluçınar Sağır , Ümit İlay Soylu
Yayın Bilgisi: 2021 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.915828
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2414

0

2414

7. Sınıf Öğrencilerinin Kuvvet ve Enerji Ünitesindeki Argümantasyon Seviyelerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Şafak Uluçınar Sağır , Ümit İlay Soylu , Ahmet Bolat
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.726305
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2245

0

2245

Okul Dışı Ortamlarda Öğretim Deneyimi Olan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bu Ortamlara Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Ümit İlay Soylu , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.47714/uebt.799642
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2995

1

2995

6. SINIF “MADDE ve ISI” ÜNİTESİ BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME: GEÇERLİK ve GÜVENİRLİK
Yazarlar: Ümit İlay Soylu , Sevilay Karamustafaoğlu , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.800620
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4939

1

4939

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN AKILLI TAHTA KULLANIM DURUMLARININ BELİRLENMESİ: TOKAT İLİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Ümit İlay Soylu , Aykut Emre Bozdoğan
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.590327
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3577

0

3577

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Materyal Geliştirme ve Kullanma Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği
Yazarlar: Ümit İlay Soylu , Sevilay Karamustafaoğlu , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1456156
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 963

1

0

963

Yedinci Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Bilimin Doğası Temalarının İncelenmesi: Kuvvet Ve Enerji Ünitesi
Yazarlar: Şafak Uluçınar Sağır , Ümit İlay Soylu
Yayın Bilgisi: 2021 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.915828
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2414

3

0

2414

7. Sınıf Öğrencilerinin Kuvvet ve Enerji Ünitesindeki Argümantasyon Seviyelerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Şafak Uluçınar Sağır , Ümit İlay Soylu , Ahmet Bolat
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.726305
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2245

4

0

2245

Okul Dışı Ortamlarda Öğretim Deneyimi Olan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bu Ortamlara Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Ümit İlay Soylu , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.47714/uebt.799642
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2995

9

1

2995

6. SINIF “MADDE ve ISI” ÜNİTESİ BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME: GEÇERLİK ve GÜVENİRLİK
Yazarlar: Ümit İlay Soylu , Sevilay Karamustafaoğlu , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.800620
ATIF 37 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4939

37

1

4939

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN AKILLI TAHTA KULLANIM DURUMLARININ BELİRLENMESİ: TOKAT İLİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Ümit İlay Soylu , Aykut Emre Bozdoğan
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.590327
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3577

5

0

3577

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.