Araştırmacılar Aykut Emre BOZDOĞAN
Aykut Emre BOZDOĞAN Prof. Dr. GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
0000-0002-5781-9960
Yayın 25 Hakemlik 55 CrossRef Atıf 38 TR Dizin Atıf 87
0000-0002-5781-9960
25 Yayın
55 Hakemlik
38 CrossRef Atıf
87 TR Dizin Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Informal Öğrenme Okul Dışı Öğrenme Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Fen Bilgisi Eğitimi STEM Eğitimi Müze Eğitimi

Kurum

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Web of Science Veri Tabanına Dayalı Bibliyometrik Değerlendirme: Fen Eğitimi Üzerine Yapılan Makaleler
Yazarlar: Meral YURDAKUL , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

0

ATIF

2

FAVORİ

983

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Bahçesinde Yapılan Lamba Parlaklığı Etkinliğinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Fen Kaygılarına Etkisi
Yazarlar: Kübra ÇAKMAK , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2022 , İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 293

0

ATIF

1

FAVORİ

293

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Okul Bahçesinde Yapılan Lamba Parlaklığı Etkinliğinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Fen Kaygılarına Etkisi
Yazarlar: Kübra ÇAKMAK , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2022 , İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 293

1

FAVORİ

293

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Planetaryum Hakkındaki Görüşleri: Erbaa Bilimpark Planetaryumu
Yazarlar: Okan SOLAKCI , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: 10.52797/tujped.1070990
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 278

0

FAVORİ

278

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Reflections from an Out-Of-School Learning Course: The Development of Pre-Service Science Teachers
Yazarlar: Ümmü Gülsüm DURUKAN , Ayşegül ASLAN , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.98.9.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 354

0

FAVORİ

354

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Teacher Anxiety Scale for Organizing Trips to Out-of-School Learning Environments: Development and Validity of the Scale
Yazarlar: Selçuk ARIK , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.82.9.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 643

0

FAVORİ

643

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Web of Science Veri Tabanına Dayalı Bibliyometrik Değerlendirme: Fen Eğitimi Üzerine Yapılan Makaleler
Yazarlar: Meral YURDAKUL , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

2

FAVORİ

983

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bibliometric Assessment Based on Web of Science Database: Educational Research Articles on Botanic Gardens, National Parks, and Natural Monuments
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN , Abdulkerim DEMİR , Dilek ŞAHİNPINAR
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.17.9.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 334

0

FAVORİ

334

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilimsel Makalelerde En Sık Karşılaşılan Hatalara Yönelik Fen Bilgisi Eğitiminde Yüksek Lisans Yapmakta Olan Öğrencilerin Görüşleri
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN , Cezmi ÜNAL
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 878

0

FAVORİ

878

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğretmenlerinin Okul Dışı Çevrelere Gezi Düzenlemeye İlişkin Öz Yeterliklerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi: Tokat İli Örneği
Yazarlar: Müge PEKİN , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.956719
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

0

FAVORİ

890

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul 6. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Tabu Oyununun Fen Eğitiminde Kullanılmasına İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Hatice HALAÇ , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1285

0

FAVORİ

1285

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Derslerinde Okul Bahçelerini Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Gamze GÜLEN , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: 10.52797/tujped.925015
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 969

0

FAVORİ

969

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Planetaryum” Konusunda Yayınlanan Eğitim Araştırmaları Makalelerinin Web of Science Veri Tabanına Dayalı Bibliyometrik Değerlendirilmesi
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.672517
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1123

0

FAVORİ

1123

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Dersi Kapsamında Planetaryuma Düzenlenen Bir Gezinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı, İlgi ve Motivasyonuna Etkisi
Yazarlar: Murat METİN , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2020 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1579

0

FAVORİ

1579

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN AKILLI TAHTA KULLANIM DURUMLARININ BELİRLENMESİ: TOKAT İLİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Ümit İlay SOYLU , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.590327
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2766

0

FAVORİ

2766

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN STEM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Berna Gül BİÇER , Mustafa UZOĞLU , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.457736
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1511

0

FAVORİ

1511

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Algılarının Zihin Haritaları ile Belirlenmesi
Yazarlar: Cezmi ÜNAL , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.526192
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1556

0

FAVORİ

1556

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesine Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Berna Gül BİÇER , Mustafa UZOĞLU , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.461791
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1592

0

FAVORİ

1592

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Middle School Students’ Perceptions about the Scientists
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN , Ümmü Gülsüm DURUKAN, Yasemin HACIOĞLU
Yayın Bilgisi: 2018 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.18.14.5.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 379

0

FAVORİ

379

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Determination of Turkish Prospective Teachers’ Past Field Trip Experiences and Examination of Their Self-Efficacy Beliefs in Planning and Organising Educational Field Trips Regarding Various Variables
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2018 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.18.8.5.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 349

0

FAVORİ

349

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’deki Bilim Merkezlerinin Facebook Sosyal İletişim Ağlarını Kullanma Düzeyleri
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2017 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1146

0

FAVORİ

1146

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Fen Eğitiminde İnformal Öğrenme Ortamları” Dersine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3575

0

FAVORİ

3575

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Dersi “İnsan ve Çevre” Ünitesiyle Bütünleştirilmiş Etkinliklerin Ortaokul Öğrencilerinin Merhamet Değerini Kazanmalarına Etkisi
Yazarlar: Zehra AKTAŞ, Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2016 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1719

0

FAVORİ

1719

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development of Teaching Packs of Exhibitions in Science Centres into Elementary School Science Curriculum for Grades 5-8: Konya Science Centres Sample
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2016 , Participatory Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 172

0

FAVORİ

172

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examination and Evaluation of Websites of Science Centres in Turkey
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN , Kerem BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2016 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.16.spi.2.8
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 214

0

FAVORİ

214

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Bilim Uygulamaları” Dersi ile İlgili Öğretmen Görüşlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Betül BOZDOĞAN, Aykut Emre BOZDOĞAN , Ümit ŞENGÜL
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3476

0

FAVORİ

3476

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Examination of Secondary School Students’ Academic Achievement in Science Course and Achievement Scores in Performance Assignments with Regard to Different Variables: A Boarding School Example
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN , Esra GÜNAYDIN, Alperen OKUR
Yayın Bilgisi: 2014 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.14.13.1.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 259

0

FAVORİ

259

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Kurul Üyeliği
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerinin Planetaryum Hakkındaki Görüşleri: Erbaa Bilimpark Planetaryumu
Yazarlar: Okan SOLAKCI , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: 10.52797/tujped.1070990
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 278

1

ATIF

0

FAVORİ

278

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Reflections from an Out-Of-School Learning Course: The Development of Pre-Service Science Teachers
Yazarlar: Ümmü Gülsüm DURUKAN , Ayşegül ASLAN , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.98.9.4
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 354

2

ATIF

0

FAVORİ

354

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Teacher Anxiety Scale for Organizing Trips to Out-of-School Learning Environments: Development and Validity of the Scale
Yazarlar: Selçuk ARIK , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.82.9.4
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 643

2

ATIF

0

FAVORİ

643

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bibliometric Assessment Based on Web of Science Database: Educational Research Articles on Botanic Gardens, National Parks, and Natural Monuments
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN , Abdulkerim DEMİR , Dilek ŞAHİNPINAR
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.17.9.1
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 334

2

ATIF

0

FAVORİ

334

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğretmenlerinin Okul Dışı Çevrelere Gezi Düzenlemeye İlişkin Öz Yeterliklerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi: Tokat İli Örneği
Yazarlar: Müge PEKİN , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.956719
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

7

ATIF

0

FAVORİ

890

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Derslerinde Okul Bahçelerini Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Gamze GÜLEN , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: 10.52797/tujped.925015
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 969

4

ATIF

0

FAVORİ

969

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Planetaryum” Konusunda Yayınlanan Eğitim Araştırmaları Makalelerinin Web of Science Veri Tabanına Dayalı Bibliyometrik Değerlendirilmesi
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.672517
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1123

4

ATIF

0

FAVORİ

1123

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN AKILLI TAHTA KULLANIM DURUMLARININ BELİRLENMESİ: TOKAT İLİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Ümit İlay SOYLU , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.590327
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2766

2

ATIF

0

FAVORİ

2766

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN STEM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Berna Gül BİÇER , Mustafa UZOĞLU , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.457736
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1511

4

ATIF

0

FAVORİ

1511

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Algılarının Zihin Haritaları ile Belirlenmesi
Yazarlar: Cezmi ÜNAL , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.526192
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1556

1

ATIF

0

FAVORİ

1556

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesine Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Berna Gül BİÇER , Mustafa UZOĞLU , Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.461791
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1592

6

ATIF

0

FAVORİ

1592

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Determination of Turkish Prospective Teachers’ Past Field Trip Experiences and Examination of Their Self-Efficacy Beliefs in Planning and Organising Educational Field Trips Regarding Various Variables
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN
Yayın Bilgisi: 2018 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.18.8.5.2
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 349

1

ATIF

0

FAVORİ

349

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Examination of Secondary School Students’ Academic Achievement in Science Course and Achievement Scores in Performance Assignments with Regard to Different Variables: A Boarding School Example
Yazarlar: Aykut Emre BOZDOĞAN , Esra GÜNAYDIN, Alperen OKUR
Yayın Bilgisi: 2014 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.14.13.1.2
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 259

2

ATIF

0

FAVORİ

259

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.