Ümmü Gülsüm Durukan profil resmi
Ümmü Gülsüm Durukan Doç. Dr. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 23 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 47 TR Dizin Atıf 1
23 Yayın
11 Hakemlik
47 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Dışı Öğrenme Fizik Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni Adaylarının “Teknoloji” Algıları
Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.15212
ATIF 21 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6525

21

2

6525

Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji ve Kaynaklarını Öğrenmelerine Etkisi
Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Fethiye Karslı , Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1824

4

1

1824

Öğrencilerin Gök Cisimleri Konusundaki Alternatif Kavramlarının Giderilmesinde Kavramsal Değişim Metinlerinin Etkisi
Yazarlar: Çiğdem Şahin, Elif Bülbül, Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2013 , Journal of Computer and Education Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9174

0

1

9174

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAPAY ZEKÂ TEKNOLOJİLERİ İLE İLGİLİ FARKINDALIKLARININ BELİRLENMESİ
Yazarlar: Meryem Bilge Çam , Nur Cihan Çelik , Ebru Turan Güntepe , Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2021 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10629

0

1

10629

FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 3-BOYUTLU KATI MODEL TASARIM VE KULLANIM İHTİYAÇLARINA GENEL BİR BAKIŞ
Yazarlar: Ayşegül Aslan , Ümmü Gülsüm Durukan , Demet Batman
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of 3D Printing Technologies and Digital Industry
DOI: 10.46519/ij3dptdi.991955
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1485

4

1

1485

Yayınlar

Mobil Uygulama Destekli Okul Dışı Öğrenme Ortamı
Yazarlar: Ebru Turan Güntepe , Ümmü Gülsüm Durukan , Necla Dönmez Usta
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1275375
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 825

0

825

Akademisyenlerin bakış açısıyla okul dışı öğrenme ortamları
Yazarlar: Ayşegül Aslan , Demet Batman , Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1182732
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1226

0

1226

Düzeltme
Yazarlar: Ümmü Gülsüm Durukan , Demet Batman , Ayşegül Aslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1240045
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 270

0

270

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FİZİK İLE İLGİLİ DÜŞÜNCE, GÖRÜŞ VE ALGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.1181673
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 595

0

595

Okul Dışı Öğrenme Ortamları Kılavuzlarının Ortaokul Fen Bilimleri Dersi İçeriklerinin Analizi
Yazarlar: Ümmü Gülsüm Durukan , Demet Batman , Ayşegül Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.990199
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 603

0

603

Reflections from an Out-Of-School Learning Course: The Development of Pre-Service Science Teachers
Yazarlar: Ümmü Gülsüm Durukan , Ayşegül Aslan , Aykut Emre Bozdoğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.98.9.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 584

0

584

Üniversite Öğrencilerinin Adidaktik Öğrenme Ortamlarında Elektrik Akımı Konularını Öğrenme Süreçlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ümmü Gülsüm Durukan , Aysegul Saglam Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1095070
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 456

0

456

Okul Dışı Öğrenme Ortamları Kılavuzlarının Fizik Dersi İçeriklerinin İncelenmesi: Karadeniz Bölgesi Örneği
Yazarlar: Demet Batman , Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1080118
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 974

1

974

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAPAY ZEKÂ TEKNOLOJİLERİ İLE İLGİLİ FARKINDALIKLARININ BELİRLENMESİ
Yazarlar: Meryem Bilge Çam , Nur Cihan Çelik , Ebru Turan Güntepe , Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2021 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10629

1

10629

FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 3-BOYUTLU KATI MODEL TASARIM VE KULLANIM İHTİYAÇLARINA GENEL BİR BAKIŞ
Yazarlar: Ayşegül Aslan , Ümmü Gülsüm Durukan , Demet Batman
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of 3D Printing Technologies and Digital Industry
DOI: 10.46519/ij3dptdi.991955
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1485

1

1485

Problem Çözme Süreci ve Öz-Yeterlik Algısı Üzerinden Programlama Öğretiminin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Serkan Abdüsselam , Ebru Turan Güntepe , Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2021 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.758137
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1077

0

1077

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Ortamına Web 2.0 Teknolojilerini Entegre Edebilme Yeterliliği
Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ebru Turan Güntepe , Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2020 , Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2701

0

2701

Aktif Katılımlı Materyal Geliştirme Sürecinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kavramsal Anlamaları Üzerine Etkisi: Bazı Astronomi Konuları
Yazarlar: Çiğdem Şahin , Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2018 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1545

0

1545

Air Pollution Awareness in the Scope of the Community Service Practices Course: An Interdisciplinary Study
Yazarlar: Funda Aydın Güç , Müge Aygün , Derya Ceylan, Seda Çavuş Güngören , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu , Ayşe Dilek Yekeler
Yayın Bilgisi: 2018 , International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1612

0

1612

Hava Kirliliği Farkındalığı Geliştirme Projesi: Disiplinlerarası Topluma Hizmet Uygulamaları
Yazarlar: Funda Aydın Güç, Müge Aygün, Derya Ceylan, Seda Çavuş Güngören , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu, Ayşe Dilek Yekeler
Yayın Bilgisi: 2017 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.309435
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2711

0

2711

What Do Science Teacher Candidates Know About Measuring Instruments and Units?
Yazarlar: Yasemin Hacıoglu , Ummu Gulsum Durukan , Cigdem Sahı
Yayın Bilgisi: 2016 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 756

0

756

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni Adaylarının “Teknoloji” Algıları
Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.15212
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6525

2

6525

Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji ve Kaynaklarını Öğrenmelerine Etkisi
Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Fethiye Karslı , Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1824

1

1824

The Analysis of the Understanding Levels of Teacher Candidates in Different Departments about Basic Astronomy Concepts
Yazarlar: Ümmü Gülsüm Durukan , Ayşegül Sağlam-arslan
Yayın Bilgisi: 2015 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.15.11.2.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 400

0

400

Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Alışkanlıkları
Yazarlar: Ümmü Gülsüm Durukan , Demet Batman , Nevzat Yiğit
Yayın Bilgisi: 2015 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.16101104
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1557

0

1557

Farklı Öğrenim Seviyesindeki Öğrencilerin Astronomi Kavramıyla İlgili Görüşlerinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Elif Arıkurt, Ümmü Durukan , Çiğdem Şahin
Yayın Bilgisi: 2015 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6335

0

6335

DETERMINATION OF STUDENT TEACHERS’ VIEWS ABOUT REACT STRATEGY
Yazarlar: Neslihan Ültay , Ümmü Gülsüm Durukan , Eser Ültay
Yayın Bilgisi: 2014 , The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1567

0

1567

Öğrencilerin Gök Cisimleri Konusundaki Alternatif Kavramlarının Giderilmesinde Kavramsal Değişim Metinlerinin Etkisi
Yazarlar: Çiğdem Şahin, Elif Bülbül, Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2013 , Journal of Computer and Education Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9174

1

9174

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Electronic Journal of Environmental Education
International Electronic Journal of Environmental Education
International Journal of 3D Printing Technologies and Digital Industry
International Journal of 3D Printing Technologies and Digital Industry
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences
The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of 3D Printing Technologies and Digital Industry
International Journal of 3D Printing Technologies and Digital Industry
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Akademisyenlerin bakış açısıyla okul dışı öğrenme ortamları
Yazarlar: Ayşegül Aslan , Demet Batman , Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1182732
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1226

1

0

1226

Okul Dışı Öğrenme Ortamları Kılavuzlarının Ortaokul Fen Bilimleri Dersi İçeriklerinin Analizi
Yazarlar: Ümmü Gülsüm Durukan , Demet Batman , Ayşegül Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.990199
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 603

1

0

603

Reflections from an Out-Of-School Learning Course: The Development of Pre-Service Science Teachers
Yazarlar: Ümmü Gülsüm Durukan , Ayşegül Aslan , Aykut Emre Bozdoğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.98.9.4
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 584

4

0

584

FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 3-BOYUTLU KATI MODEL TASARIM VE KULLANIM İHTİYAÇLARINA GENEL BİR BAKIŞ
Yazarlar: Ayşegül Aslan , Ümmü Gülsüm Durukan , Demet Batman
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of 3D Printing Technologies and Digital Industry
DOI: 10.46519/ij3dptdi.991955
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1485

4

1

1485

Problem Çözme Süreci ve Öz-Yeterlik Algısı Üzerinden Programlama Öğretiminin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Serkan Abdüsselam , Ebru Turan Güntepe , Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2021 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.758137
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1077

2

0

1077

Hava Kirliliği Farkındalığı Geliştirme Projesi: Disiplinlerarası Topluma Hizmet Uygulamaları
Yazarlar: Funda Aydın Güç, Müge Aygün, Derya Ceylan, Seda Çavuş Güngören , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu, Ayşe Dilek Yekeler
Yayın Bilgisi: 2017 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.309435
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2711

1

0

2711

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni Adaylarının “Teknoloji” Algıları
Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.15212
ATIF 21 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6525

21

2

6525

Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji ve Kaynaklarını Öğrenmelerine Etkisi
Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Fethiye Karslı , Ümmü Gülsüm Durukan
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1824

4

1

1824

The Analysis of the Understanding Levels of Teacher Candidates in Different Departments about Basic Astronomy Concepts
Yazarlar: Ümmü Gülsüm Durukan , Ayşegül Sağlam-arslan
Yayın Bilgisi: 2015 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.15.11.2.2
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 400

4

0

400

Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Alışkanlıkları
Yazarlar: Ümmü Gülsüm Durukan , Demet Batman , Nevzat Yiğit
Yayın Bilgisi: 2015 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.16101104
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1557

5

0

1557

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.