Araştırmacılar Fethiye KARSLI BAYDERE
Fethiye KARSLI BAYDERE Doç. Dr. Giresun University
0000-0003-0994-0974
Yayın 14 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 19 TR Dizin Atıf 9
0000-0003-0994-0974
14 Yayın
2 Hakemlik
19 CrossRef Atıf
9 TR Dizin Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Kimya Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Giresun University

Popüler Yayınları

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin STEM Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri: Karışımların Ayrıştırılması Örneği
Yazarlar: Ela AYDIN, Fethiye KARSLI
Yayın Bilgisi: 2019 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4693

0

ATIF

2

FAVORİ

4693

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) Eğitimi Etkinlik Örneği: Pıhtı Önleyici İlaç
Yazarlar: Fethiye KARSLI BAYDERE, Yasemin HACIOĞLU, Koray KOCAMAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3051
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2345

2

ATIF

1

FAVORİ

2345

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

“Basit Makineler” Konusunda Mühendislik Tasarım Sürecine Göre Geliştirilen Etkinliklerin 8. Sınıf Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkileri
Yazarlar: Ela AYDIN , Fethiye KARSLI BAYDERE
Yayın Bilgisi: 2023 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.1198454
ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 122

0

ATIF

0

FAVORİ

122

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Laboratuvar Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Kavramsal Anlamalarına Etkisi: Kaldırma Kuvveti Örneği
Yazarlar: Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR , Fethiye KARSLI BAYDERE
Yayın Bilgisi: 2022 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.947304
ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 321

0

ATIF

0

FAVORİ

321

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
REACT STRATEJİSİNİN 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AMPULLERİN BAĞLANMA ŞEKİLLERİ KONUSUNDAKİ KAVRAMSAL ANLAMALARINA ETKİSİ
Yazarlar: Fethiye KARSLI BAYDERE , Fatih BÜLBÜL
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.47714/uebt.874430
ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 474

0

ATIF

0

FAVORİ

474

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Diş Çürüklerini Önleyici” İsimli STEM Etkinliği Hakkında Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Sena KURTOĞLU , Fethiye KARSLI BAYDERE
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.734262
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 682

1

ATIF

0

FAVORİ

682

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN STEM EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ: İKİ ÜNİVERSİTE ÖRNEĞİ
Yazarlar: Fethiye KARSLI BAYDERE , Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR , Yasemin HACIOĞLU , Koray KOCAMAN
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.623999
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 568

1

ATIF

0

FAVORİ

568

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BAĞLAM TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMININ REACT STRATEJİSİNE GÖRE GELİŞTİRİLEN ÖĞRETİM MATERYALLERİ İLE İLGİLİ 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ: “AYNALAR VE IŞIĞIN SOĞURULMASI”
Yazarlar: Fethiye KARSLI BAYDERE , Elif AKIN YANMAZ
Yayın Bilgisi: 2021 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 724

0

ATIF

0

FAVORİ

724

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Laboratuvar Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerileri Öz Yeterliliklerine Etkisi
Yazarlar: Fethiye KARSLI BAYDERE , Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR
Yayın Bilgisi: 2019 , Online Fen Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1705

0

ATIF

0

FAVORİ

1705

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) Eğitimi Etkinlik Örneği: Pıhtı Önleyici İlaç
Yazarlar: Fethiye KARSLI BAYDERE , Yasemin HACIOĞLU , Koray KOCAMAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3051
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2345

2

ATIF

1

FAVORİ

2345

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bağlam Temelli Yaklaşımın Açıklama Destekli REACT Stratejisine Göre ‘Göz’ Konusunun Öğretimi
Yazarlar: Fethiye KARSLI BAYDERE , Ela AYDIN
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.345897
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7963

5

ATIF

0

FAVORİ

7963

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yedinci Sınıf Öğrencilerinin STEM Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri: Karışımların Ayrıştırılması Örneği
Yazarlar: Ela AYDIN, Fethiye KARSLI
Yayın Bilgisi: 2019 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4693

0

ATIF

2

FAVORİ

4693

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5. Sınıf Öğrencilerinin ‘Besinleri Tanıyalım’ Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Yaklaşımın Etkisi
Yazarlar: Fethiye KARSLI , Ülkü SAKA
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330230
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 881

2

ATIF

0

FAVORİ

881

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
12. Sınıf Öğrencilerinin REACT Stratejisini Temel Alan Alkanlar Çalışma Yaprağına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Fethiye KARSLI , Mahmut YİĞİT
Yayın Bilgisi: 2016 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.76347
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1297

2

ATIF

0

FAVORİ

1297

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji ve Kaynaklarını Öğrenmelerine Etkisi
Yazarlar: Necla DÖNMEZ USTA , Fethiye KARSLI , Ümmü Gülsüm DURUKAN
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1605

1

ATIF

0

FAVORİ

1605

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lise 12. Sınıf Öğrencilerinin Alkanlar Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımının Etkisi
Yazarlar: Fethiye KARSLI , Mahmut YİĞİT
Yayın Bilgisi: 2015 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.16124860
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1646

5

ATIF

0

FAVORİ

1646

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Hakemlikleri

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
^: Atıf sayıları CrossRef'ten çekilmektedir. Popüler yayınlar, DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. Bu sayfada görüntülenen istatistikler anlık değerler olmayıp, gerçek istatistikler arasında 24 saate kadar gecikme olabilmektedir.